А. А. Ворожбитова

Yangi kitoblar, audiokitoblar, podkastlar haqida bildirishnomalar yuboramiz

Mashhur kitoblar

Дискурс современной прессы как смысловое поле формирования ценностных ориентиров коллективной языковой личности (микроконцептосфера «Богатство»)А. А. Ворожбитова va b.

Документально-художественный синтез как дискурсивная стратегия литературной личности: лингвориторический подход (А. И. Солженицын, «Архипелаг ГУЛаг»)А. А. Ворожбитова va b.

Верлибр как идеоречевой цикл особого типа в лингвориторической парадигме М. М. Мишина va b.

Русский космофилософский дискурс как речемыслительный продукт коллегиальной языковой личности: лингвориторический подход А. Б. Тихонова va b.

В. В. Виноградов как профессиональная языковая личность ученого-филолога: лингвориторический аспект (на материале текстов о языке и стиле русских писателей)Л. Н. Кузнецова va b.

Лингвориторические параметры советского официального дискурса периода Великой Отечественной войны (на материале передовых статей газеты «Правда»)Зарема Хачецукова va b.

Русский религиозно-философский дискурс начала ХХ века. Лингвориторические параметры групповой языковой личности (на материале сборника «Из глубины», 1918 г.)Ирина Анистратенко va b.

Формирование речемыслительной культуры младших школьников на базе алгоритмов текстовых действий Анна Петровская va b.

Формирование коммуникативной культуры младших школьников в условиях полиязыкового образования Т. Е. Тихонова va b.

Методы и технология выпускного квалификационного исследования (язык, литература)

Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система. Принципы проектирования и опыт реализации А. А. Ворожбитова

Теория текста. Антропоцентрическое направление А. А. Ворожбитова

Начальное лингвориторическое образование. Методика преподавания русского языка. Таблицы, схемы, алгоритмы А. А. Ворожбитова

Лингвориторические параметры политического дискурса (на материале текстов идеологов большевизма)С. Э. Кегеян va b.

Билингвальная модель профессиональной подготовки будущего учителя иностранного языка А. В. Тимофеев va b.

Формирование готовности младших школьников к восприятию литературно-художественного произведения на основе лингвориторического подхода С. А. Шапкина va b.

Этнокультурные особенности русских, польских и немецких сказок (лингвориторический аспект)И. С. Соборная va b.

Советская аргументативная модель в передовых статьях газеты «Правда» периода Великой Отечественной войны В. И. Протуренко va b.

Лингвориторические параметры российского эзотерического дискурса рубежа XX-XXI вв.Н. Ю. Хачатурова va b.

Лингвориторический идеал как фактор становления профессиональной языковой личности будущего учителя А. В. Юрьева va b.

Дискурсивное пространство Сочинского региона как объект лингвориторического исследования А. С. Зубцов va b.

Лингвориторическая организация психолого-прагматического дискурса (на материале популярных книжных серий о достижении успеха)О. Ю. Берсенева va b.

Лингвориторические основы формирования языковой личности в системе дошкольного образования Е. В. Ермакова va b.

Лингвориторические параметры идиостиля как выражение менталитета языковой личности ученого (А. Ф. Лосев)В. В. Дружинина va b.

Muallifning barcha kitoblari

Seriya bo`yicha

Yangiligi bo`yicha

Ommabopligi bo`yicha

Seriyasiz

Верлибр как идеоречевой цикл особого типа в лингвориторической парадигме

dan 31 874,82 soʻm

Лингвориторические параметры политического дискурса (на материале текстов идеологов большевизма)

dan 36 221,39 soʻm

Методы и технология выпускного квалификационного исследования (язык, литература)

dan 34 772,53 soʻm

Начальное лингвориторическое образование. Методика преподавания русского языка. Таблицы, схемы, алгоритмы

dan 48 536,66 soʻm

Русский космофилософский дискурс как речемыслительный продукт коллегиальной языковой личности: лингвориторический подход

dan 36 221,39 soʻm

Лингвориторические основы формирования языковой личности в системе дошкольного образования

dan 38 394,67 soʻm

Формирование коммуникативной культуры младших школьников в условиях полиязыкового образования

dan 37 670,24 soʻm

Этнокультурные особенности русских, польских и немецких сказок (лингвориторический аспект)

dan 28 977,11 soʻm

Дискурс современной прессы как смысловое поле формирования ценностных ориентиров коллективной языковой личности (микроконцептосфера «Богатство»)

dan 34 772,53 soʻm

Лингвориторические параметры российского эзотерического дискурса рубежа XX-XXI вв.

dan 36 221,39 soʻm

Формирование речемыслительной культуры младших школьников на базе алгоритмов текстовых действий

dan 39 119,10 soʻm

Дискурсивное пространство Сочинского региона как объект лингвориторического исследования

dan 42 016,81 soʻm

Документально-художественный синтез как дискурсивная стратегия литературной личности: лингвориторический подход (А. И. Солженицын, «Архипелаг ГУЛаг»)

dan 34 772,53 soʻm

Формирование готовности младших школьников к восприятию литературно-художественного произведения на основе лингвориторического подхода

dan 31 874,82 soʻm

Русский религиозно-философский дискурс начала ХХ века. Лингвориторические параметры групповой языковой личности (на материале сборника «Из глубины», 1918 г.)

dan 33 323,67 soʻm

Советская аргументативная модель в передовых статьях газеты «Правда» периода Великой Отечественной войны

dan 32 599,25 soʻm

Лингвориторический идеал как фактор становления профессиональной языковой личности будущего учителя

dan 36 221,39 soʻm

Лингвориторические параметры советского официального дискурса периода Великой Отечественной войны (на материале передовых статей газеты «Правда»)

dan 26 079,40 soʻm

Теория текста. Антропоцентрическое направление

dan 84 033,61 soʻm

Лингвориторические параметры идиостиля как выражение менталитета языковой личности ученого (А. Ф. Лосев)

dan 36 221,39 soʻm

В. В. Виноградов как профессиональная языковая личность ученого-филолога: лингвориторический аспект (на материале текстов о языке и стиле русских писателей)

dan 37 670,24 soʻm

Билингвальная модель профессиональной подготовки будущего учителя иностранного языка

dan 36 221,39 soʻm

Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система. Принципы проектирования и опыт реализации

dan 56 505,36 soʻm

Лингвориторическая организация психолого-прагматического дискурса (на материале популярных книжных серий о достижении успеха)

dan 42 016,81 soʻm

Kitoblar А. А. Ворожбитоваda fb2, txt, epub, pdf formatida yuklab olinishi yoki internetda o'qilishi mumkin.

Kiring, sharh qoldirish uchun

O'xshash mualliflar