10% chegirma bering
Maslahat bering ushbu kitobni do'stingiz sotib olganidan 3 686,17 soʻm oling.
Основной контент книги Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция, психопрофилактика
Kitob davomiyligi 7 s. 14 daqiqa
Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция, психопрофилактика
muallif
Н. П. Локалова
o`quvchi
Литрес Авточтец
36 861,68 s`om
Kitob haqida
В пособии рассматривается ряд факторов, влияющих на успешность школьного обучения, излагаются психологические, психофизиологические, психолого–педагогические причины школьной неуспеваемости учащихся начальных, средних и старших классов. Описываются особенности развития познавательной, мотивационной, эмоциональной, произвольно–регуляторной сфер у учащихся, имеющих когнитивные трудности в обучении. Приводятся причины трудностей младших школьников при обучении русскому языку, чтению и математике. Значительное внимание в книге уделено вопросу психопрофилактики школьной неуспеваемости.
Особенностью данного учебного пособия является включение в него после каждой темы фрагментов из психологических и педагогических произведений разных авторов с целью более глубокого и детального освещения соответствующей проблемы.
Пособие предназначено для студентов психологических и педагогических факультетов, школьных психологов, учителей начальной и средней школы.
Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.
Рекомендовано Ученым советом Психологического института Российской академии образования в качестве учебного пособия – хрестоматии для студентов психолого–педагогических специальностей.
Dastlab mashhurlari
Очень ценная книга для преподавателей, родителей школьников и репетиторов. Подробно расписаны причины неуспеваемости с различных сторон , плюс даны пути решения и методы работы с неуспевающими детьми. Для понимания многих процессов в обучении детей книга будет так же полезна, не только про двоечников. Один минус- автоозвучка не очень подходит для данной книги - "Ай класс " или "Ай ай ай класс" - I класс, III класс. Лучше найти текст.
Kiring, kitobni baholash va sharh qoldirish uchun
«Ученик, – писал К. Д. Ушинский, – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь».
«Я всегда с большой тревогой думал о психозе
II тип неуспевающих школьников характеризуется высоким качеством мыслительной деятельности и отрицательным отношением к учению. Эти ученики обычно имеют хорошую подготовку и желание учиться. Однако на них отрицательно влияет то, что они привыкли заниматься только тем, что им нравится. Самоорганизация в процессе работы, успех в учении зависит от того, нравится им какой–либо предмет или нет. Избегают активной умственной работы на уроках и при подготовке домашних
– система научных знаний, умений и навыков, овладение которыми обеспечивает всестороннее развитие умственных и физических способностей школьников, формирование их мировоззрения, морали и поведения, подготовку к общественной жизни и труду. Обучение – процесс активного взаимодействия
Слабые дети – это не уродливые, а самые хрупкие, самые нежные цветы в безгранично разнообразном цветнике человечества. В. А. Сухомлинский
Audiokitob Н. П. Локаловой «Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция, психопрофилактика» — MP3 formatida yuklab oling yoki onlayn tinglang.
Yosh cheklamasi:
0+Litresda chiqarilgan sana:
04 oktyabr 2024Uzunlik:
7 s. 14 daqiqa 49 sek. O`quvchi:
Mualliflik huquqi egasi:
Питер (Айлиб)
Sharhlar, 1 sharh1