Вряд ли есть человек, который не задавался вопросом, а что же нужно для счастья. Тем более если идет речь не только своем личном счастье, а о счастье для населения всей страны. Величие? Большой запас природных ресурсов? Физическое и ментальное здоровье? Высокие доходы для большинства? Может ли все это присутствовать в жизни одновременно, а если может, то при каких условиях? А может, действительно можно вычленить какие-то по-настоящему необходимые и достаточные для счастья условия, а остальное – по обстоятельствам (есть – хорошо, нет – и не надо)? Тема актуальная для большинства, если не для всех. Автор последовательно анализирует важность разных факторов для полноценной жизни и выстраивает из них иерархию по степени важности. Поскольку автор не является датчанкой по рождению, то у нее есть возможность взглянуть на жизнь датчан немного со стороны и сравнить с другими европейцами мироощущение. В чем-то книга перекликается с другой с книгой, которая есть на Литрес и называется «Почему одни страны богатые, а другие бедные. Происхождение власти, процветания и нищеты», только там больше уклон в экономику, но это вопрос, который и к счастью имеет прямое отношение, и даже от него зависит. Интересно послушать будет и депутату, и студенту, и домохозяйке.
Kitobning davomiyligi 3 s. 53 daqiqa
2014 yil
Счастливы, как датчане
Kitob haqida
Известно, что датчане – самая счастливая и гармоничная нация в мире. Первенство по «счастливости» они держат уже много-много лет. Почему же нация, пусть и одна из самых благополучных, но обитающая далеко не на райском-побережье Северного моря, пережившая вместе с остальной Европой все исторические катаклизмы, вдруг обрела гармонию, неведомую прочим странам? Отчего датчане счастливее шведов и немцев, англичан и французов, поляков и русских, итальянцев, и финнов? Может, стоит воспользоваться датскими рецептами и будет вам счастье? Малин Рюдаль, француженка с датскими корнями, парижанка снаружи и датчанка внутри, решила разобраться в этом удивительном феномене и составить книгу рецептов датского счастья. Она проанализировала все стороны жизни датчан и вычленила 10 основ датского счастья. Эта книга – жизнерадостное, точное и очень наглядное пособие из серии «как стать счастливым» – только для целой нации. Книга Малин Рюдаль получила в 2014 году премию Le Prix du Livre Optimiste как самое вдохновляющее и оптимистичное сочинение года во всех жанрах.
Copyright © Malene Rydahl, 2014
© Editions Grasset & Fasquelle, 2014
© Елена Клокова, перевод, 2016
© Фантом Пресс, оформление, издание, 2016
℗ АРДИС® / Art Dictation studio
автор датчанка удравшая из ванильной Дании во Францию и уже оттуда занимающаяся любованием этой замечательной страны. немного напоминает доклад, немного «магическую уборку» Кондо и википедию. тема хюге сегодня коммерчески успешный проект. именно это и чувствуется при прочтении. намного информативнее мне показалась книга М. Бута" Почти идеальные люди". без всяких розовых соплей и больше фактов чем ахов и охов.
Хорошая книга. Правда есть некоторые нестыковки с действительностью. Например, дорогу датчане перебегают на красный свет довольно часто ))) правда в основном молодёжь )
Это хорошая книга, правильная, она очень правильные темы поднимает, хорошие темы, настоящие, верные, такие, знаете, из «маяков». Но эта книга уже не для нас, не для русски. наша книга – Скотный двор Оруэлла.
То, что проповедует автор «Счастливы, как датчане», это для людей, понимаете? А не для страны, где за резиновую уточку отправляют в автозак :( У нас нет таких ценностей, у нас реально нет таких приоритетов, нам это уже не нужно :(
Izoh qoldiring
Страна Дания не может сделать человека счастливым: истинное счастье — дело рук каждого индивидуума, его внутреннего «я».
Как-то раз один бизнесмен сидел на пляже в маленькой бразильской деревне. К берегу причалила рыбацкая лодка. Впечатленный богатым уловом бизнесмен спросил рыбака:
— Сколько времени вы потратили, чтобы поймать столько рыбы?
— Совсем немного, — ответил тот.
— Так почему было не остаться в море, чтобы выловить еще больше? — удивился горожанин.
— Того, что есть, хватит, чтобы накормить мою семью, — спокойно объяснил рыбак.
— А что же вы делаете оставшуюся часть дня? — не успокаивался его собеседник.
— Я просыпаюсь рано утром, выхожу в море на рыбалку, возвращаюсь, играю с детьми. После обеда мы с женой устраиваем сиесту, а когда наступает вечер, иду выпить по стаканчику с друзьями, мы всю ночь играем на гитарах, поем и танцуем. Бизнесмен все это выслушал, немного подумал и сделал рыбаку предложение:
— Если хотите, я помогу вам приобрести бизнес-знания по программе MBA, и вы улучшите ваше материальное положение. Придется проводить в море больше времени, чтобы поймать столько рыбы, сколько получится. Будете откладывать деньги, потом купите лодку побольше, и ваш улов увеличится. Через какое-то время у вас будет несколько лодок, откроете собственную компанию, консервный завод и сеть по распространению продукции. Со временем вы приедете в Сан-Паулу, обустроите там штаб-квартиру и будете управлять компанией.
Рыбак вежливо покивал и спросил:
— А потом что?
— Потом будете жить в собственном доме, кум королю, прославитесь, начнете играть на бирже и станете сказочным богатеем.
— А потом что? — снова спросил рыбак.
— Потом? Отойдете от дел, купите хижину в рыбацкой деревушке, будете просыпаться на рассвете, выходить в море, чтобы поймать несколько рыб, возвращаться домой, играть с детьми, наслаждаться сиестой с женой, а по вечерам выпивать с друзьями, играть на гитаре, петь и танцевать до утра!
— Но… ведь сейчас я именно так и живу, — озадаченно заметил рыбак.
... очень часто самый большой риск для человека заключается в нежелании рискнуть.
Что есть счастье, если не подлинное согласие между человеком и его жизнью?
... главные цели датской системы школьного образования: формирование независимой личности, развитие любознательности, способности рассуждать и анализировать. Зубрежка не поощряется. Дети должны ставить опыты и вырабатывать личное мнение. Датская система образования ориентирована на граждан завтрашнего дня, которые должны осознавать ответственность, права и обязанности по отношению к обществу, основанному на равенстве, солидарности и свободе. Датская школа тратит много сил на воспитание в детях самоуважения и осознания себя как личности.
Izohlar
4