Жаль, что не прочитал эту книгу раньше, дети были бы счастливее. Очень добрая, легкая, познавательная книга и честная книга. Честная – о том, что бывают не идеальные родители, которые могут кричать, шлепать и говорить глупости. Отметил для себя идею о том, что в какой-то момент мы – родители, поселяемся в сердце ребёнка и у него появляется «внутренний родитель». Эта мысль успокаивает то чувство тревоги: как же он там, когда меня нет рядом, на что он опирается.. и, добавляет ответственности: ведь если я там внутри, значит все, что я делаю, говорю приобретает долгосрочный смысл. Сразу взял на вооружение и с удовольствием использую совет про то, что наставник, учитель и родитель роли разные и не совместимые – по хорошему. Я буду сознательно избегать роли учителя и наставника для своих детей. Любить, понимать, поддерживать – приятнее чем научать, подгонять, заставлять, оценивать. Я эту книгу приобрету еще на бумаге (мой вариант был аудио) и подчеркну многое. Буду готовится к кризису 6-7 лет, кризис 3 лет тоже близко. Вообще, после прочтения, роль родителя обрела новые, очень добрые, легки краски.
Kitobning davomiyligi 6 s. 51 daqiqa
2015 yil
Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка
Kitob haqida
«Все мы родом из детства», – писал один известный французский писатель и летчик. Однако прежде чем достичь самостоятельности, мы едва ли можем обойтись без взрослых. В своей новой аудиокниге Людмила Петрановская, основываясь на научной теории привязанности, легко и доступно рассказывает о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость, как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Прослушав эту книгу, вы не только сможете увидеть, что на самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером», но и понять, чем помочь своему ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь.
© Петрановская Л.В., 2015
© Оформление. ООО "Издательство «АСТ», 2015
© & ℗ ООО «Аудиокнига», 2016
Продюсер аудиозаписи: Татьяна Плюта
Константин Девятайкин
Удивительно приятная озвучка книги. Ксении Бржезовская отлично читает текст. Все идеи Людмилы Петрановкой кажутся очень правильными и книга слушается на одном дыхании. информация изложена последовательно и в очень доброжелательном тоне.
Читая, узнаешь себя, своих родителей и своего ребенка.
Замечательно описаны детские возрастные кризисы, через что проходит ребенок и как реагируют родители и как хорошо бы себя вести.
буду возвращаться к книге по мере взросления детей,
Для меня это одна из лучших книг по детской психологии.
perepech
Забыла отметить, что очень удачно подобрали голос для озвучки. Мне кажется, даже Петрановская не смогла бы так ее прочитать ) Слушала книгу во время прогулок с коляской. Всплакнула несколько раз даже ) Очень чувственно и эмоционально написано и исполнено.
"Тайная опора", пожалуй, самая полезная для меня книга по детской психологии. Многие поведенческие проблемы, ставившие меня в тупик, довольно легко объясняются и решаются с позиции теории привязанности.
Это книга, к которой полезно возвращаться снова и снова, каждый раз находя что-то новое, успокаиваясь и обретая уверенность.
Исполнение Ксении Бржезовской понравилось. Оно достаточно размеренное, при этом живое. Отличная аудиокнига.
помогает понять ребенка
очень понятное описание, объяснение чувств ребенка, потребностей.
это как раз то, что я искала.
книгу приятно слушать, занимаясь обычными делами
Izoh qoldiring
Чтобы ребенок справлялся с жизнью, все детство его утешайте, обнимайте, принимайте его чувства. Не говорите «не плачь!» и не стремитесь отвлечь. Помогайте ему проживать стресс и выходить из него, а не глотать его. Пусть огорчается, плачет, боится, протестует – и с вашей помощью учится примиряться с реальностью. Сами при этом оставайтесь уверенными и спокойными – контейнер не должен вибрировать и трещать. Если же вы не можете выносить сильных чувств своего ребенка, теряете голову – это повод позаботиться о себе, возможно, обратиться к психологу, считает Петрановская.
Хотите, чтобы он умел просить прощения? Просите сами, покажите пример выхода из ссоры и признания ошибок. Если с привязанностью все будет в порядке – у него включится подражание и он тоже научится, сам, без нравоучений.
Воспитательница должна нравиться родителям, в противном случае ребенок это почувствует и будет в стрессе заранее. Выбирая детский сад и группу, смотрите, как воспитательница разговаривает с детьми, смотрит ли в глаза, обнимает ли, внимательна ли к их состоянию, может ли привлечь внимание весело и доброжелательно. Относитесь к садику как к услуге – длительной игровой комнате, а не как к воспитательному учреждению, – тогда все встанет на свои места.
что мы можем сделать для развития своих детей в нежном возрасте – не мешать им играть. Иногда участвовать в играх, иногда превращать в игру домашние дела или прогулки, иногда просто не трогать его, если он увлечен. Не стремиться «занять» ребенка – пусть поскучает, помечает, пусть не спеша понаблюдает за муравьем или покидает камешки в пруд. Это не баловство, не пустое времяпрепровождение – это таинство развития. Роза не станет краше, если вы силой расковыряете бутон,
Новорожденный для родителей во многом «черный ящик» – не поймешь, почему плачет, чему улыбается, куда смотрит.
Izohlar
563