Создание арки персонажа. Секреты сценарного мастерства: единство структуры, сюжета и героя

Приключение – правильно воспринятое неудобство. Неудобство – неправильно воспринятое приключение 9 . Г. К. Честертон

В книге «Пишите роман с середины» (Write Your Novel From the Middle) Джеймс Скотт Белл 13 рекомендует начать выстраивать сюжет от центрального переломного пункта, чтобы спланировать вокруг него всю историю.

Арка персонажа во второй половине второго акта: вопросы 1. Как герой берет в свои руки контроль над конфликтом после центрального переломного пункта? 2. Как озарение, случившееся в центральном переломном пункте, позволяет герою увидеть конфликт в новом свете? 3. Какими инструментами произошедшее в центральном переломном пункте озарение снабдило героя для более эффективной борьбы с противником? 4. Как герой все еще цепляется за свое ложное убеждение? 5. Как новая истина конфликтует со старой ложью? 6. В чем действия героя пока не согласуются с истиной? 7. Как образ мыслей героя все еще поддерживает ложное убеждение? 8. Как его действия показывают растущую веру в истину? 9. Как можно использовать сцену «до и после», чтобы доказать, что герой уже не тот, каким был в первой половине истории? 10. Какой ложной победой завершится второй акт? Как герой поступится истиной, чтобы получить (как ему кажется) то, чего он хочет? 11. Каким образом вы открыто продемонстрировали истину во второй половине второго акта?

Арка персонажа в первой половине второго акта: вопросы 1. Как ваш герой реагирует на первый переломный пункт? 2. Какими инструментами вы можете снабдить героя, чтобы помочь ему выстроить первую ступень лестницы для преодоления лжи? 3. Какой второстепенный персонаж может советом или собственным примером помочь наставить главного героя на путь истинный? 4. Как показать главному герою первый шаг в преодолении лжи, а не рассказывать ему о нем? 5. Как герой попытается использовать ложь для решения поставленных в сюжете проблем? 6. Какое в результате его ждет «наказание»? 7. Как эти неудачи изменят воззрения и тактику героя? 8. Как упорное преследование сюжетной цели приблизит героя к тому, чего он хочет? 9. Как стремление добиться желаемого отдалит его от того, что ему на самом деле нужно? 10. Каким образом после первого переломного пункта герой получит в новом или изменившемся обычном мире представление о том, какой может быть жизнь без лжи?

Арка персонажа в первом акте: вопросы 1. Как вы будете вводить и усиливать ложное убеждение героя в первом акте? 2. Как вы будете использовать «пространство для маневра» в первом акте, чтобы показать различные уровни ложного убеждения героя, его цели и личные качества? 3. Как вы обозначите скрытый потенциал героя, который поможет ему справиться с ложным убеждением? 4. Какую сторону истины можно открыть герою в первом акте? Как вы это сделаете (советы другого персонажа и т. д.)? 5. Что станет провоцирующим событием? 6. Почему ваш герой вначале будет отказываться принимать провоцирующее событие? 7. Как быстро герой преодолеет свой первоначальный отказ от приключений, к которым его зовет провоцирующее событие? 8. Каким образом к концу первого акта начнет меняться представление героя о его ложном убеждении? 9. Какое решение примет герой, чтобы включиться в провоцирующее событие?