Нашему старшему 12. и сам подход лектора к подростковому возрасту и проблемам оказался мне близок и понятен.
Спокойно, без паники и сюсюканья, все очень четко разложено по полочкам и объяснено. Укрепляет мою уверенность в собственных родительских навыках)))
Я как будто услышала подтверждение тому, что ощущала и как действовала интуитивно. Тем более это приятно, что автор – специалист с большим опытом.
Рекомендую книгу не только родителям подростков, но и совсем молодым мамам и папам. Все еще впереди.
Дабавлю, что эту лекцию я слушала как продолжение лекции о границах – и на мой взгляд, они прекрасно дополняют друг друга!
Большое спасибо за познавательный материал!
Очередная полезная лекция Екатерины Мурашовой. Особенно понравилось то, что Екатерина все очень доступно объясняет на уровне биологических процессов. С этим невозможно спорить. После прослушивания складывается ясная картина, как следует относится к подростковому возрасту. По мере прослушивания невольно в голове возникали образы моих учеников и я ловил себя на мысли «А ведь на самом деле!»
Познавательный материал, позволяет комплексно, со стороны взглянуть на особенности подросткового возраста.
Очень напрягает манерность автора - этакая язвительная учительница из советской школы, которая всё за всех лучше знает и не допускает мысли о том, что может ошибаться. Надеюсь ей удаётся избегать этой надменной снисходительности в своей практике.
Думаю, было бы правильнее назвать это не лекцией, а открытым уроком / подкастом. Лекция, в моем понимании, это что-то более нейтральное по подаче материала.
Нестандартная, эмоциональная подача материала очень запоминается. Подход очень жизненный, нет общеизвестного поучения что должны родители. Просто объясняется наша жизнь с ребёнком. Понравилось.
Хочу сказать спасибо за возможность прослушать лекцию Екатерины Мурашовой. Для меня матери взрослой дочери и сына подростка данная лекция показалась очень интересной и полезной.
Продолжаю слушать Мурашову и становлюсь просто таким мудрым, что самому не по себе ))) При прослушивании этой лекции обнаружил, что аудиоверсия всё таки немного не то. Просто бывает, что лектор говорит: "Я вот вам сейчас нарисую и вы видите как проходя через это вы опять оказывается там" Но это придирки. Благодаря наличию аудиоверсии я хоть что-то полезное узнал, пока ехал в автобусе, а так когда-бы)))
Основная мысль лекции. Подростковый кризис, о котором так много любят говорить и много чего оправдывать, миф. Нету никакого кризиса. Есть совершенно естественные процессы отделения ребенка от родителей, и встревать в это - делать плохо всем. И себе и детям. Вторая, не такая уж основная, но более практическая мысль - это что настоящие родители, как и настоящие герои, всегда идут в обход. Потому что всё таки возникают ситуации, когда желание наставить на путь истинный становится просто непреодолимым и жизненно необходимым. В лоб тут оборону не возьмешь. Потому как подростки дерзки, умны и сноровисты. Но способ есть! Какой? Слушайте Мурашову! Хотя подростки уже давно всё послушали и уже приготовили меры противодействия. Но попытаться стоит. Держитесь там!
Очень интересно и содержательно, спасибо! Интереснее, чем некоторые другие лекции автора. Общеукрепляющее для родителей перед приходом подросткового возраста :)
Первый раз столкнулась с этим автором. Слушала на одном дыхании, мне очень понравилось, получила много ответов на свои вопросы! Рекомендую!
Любопытные мысли. Интересно было послушать вопросы. Со стороны хорошо слышны ошибки людей и мотаешь их себе на ус, чтобы не повторять. Рекомендую всем людям, у кого есть дети: неважно какого дети возраста, ведь нередко бывает, что «пуповину» не перерезают и к 45 годам, и до самой смерти родителей.
ждал купюр по подростковому мышлению, получил эссе про трайбализм и про стокгольмский синдром, от которого всем будет лучше (но не факт)
«Лекция «Подростковый возраст и подростковый кризис»» audiokitobiga oid sharhlar, 46 izohlar