«Дом с мезонином» audiokitobidan iqtiboslar
Сотни верст пустынной, однообразной, выгоревшей степи не могут нагнать такого уныния, как один человек, когда он сидит, говорит и неизвестно, когда он уйдет.
"Отрицать больницы и школы легче, чем лечить и учить" (Лидия Волчанинова)
"- Не то важно , что Анна умерла от родов, а то что все эти Анны , Мавры , Пелагеи с раннего утра до потемок гнут спины , болеют от непосильного труда, всю жизнь дрожат за голодных и больных детей, всю жизнь боятся смерти и болезней , всю жизнь лечатся , рано блекнут , рано старятся и умирают в грязи и в вони; их дети , подрастая, начинают ту же музыку, и так проходят сотни лет , и миллиарды людей живут хуже животных - толькоради куска хлеба , испытывая постоянный страх. Весь ужас их положения в том, что им некогда о душе подумать , некогда вспомнить о своем образе и подобии; голод, холод , животный страх , масса труда , точно снеговые обвалы , загородили им все пути к духовной деятельности , именно к тому самому , что отличает человека от животного и составляет единственное , ради чего стоит жить. Вы приходите к ним на помощь с больницами и школами , но этим не освобождаете их от пут , а напротив , еще больше порабощаете , так как , внося в их жизнь новые предрассудки , вы увеличиваете число их потребностей , не говоря уже о том , что за мушки и за книжки они должны платить земству и , значит , сильнее гнуть спину."
"Нужно освободить людей от тяжкого физического труда, - Нужно облегчить их ярмо , дать им передышку , чтобы они не всю свою жизнь проводили у печей , корыт и в поле, но имели бы также время подумать о душе , о боге , могли бы пошире проявить свои духовные способности. Призвание всякого человека в духовной деятельности - в постоянном искании правды и смысла жизни. сделайте же для них ненужным грубый , животний труд , дайте им почувствовать себя на свободе , и тогда увидите , какая,в сущности , насмешкаэти книжки и аптечки. Раз человек сознает свое истинное призвание, то удовлетворять его могут только религия, науки , исскуства, а не эти пустяки. "
Весь ужас их положения в том, что им некогда о душе подумать, некогда вспомнить о своем образе и подобии; голод, холод, животный страх, масса труда, точно снеговые обвалы, загородили им все пути к духовной деятельности, именно к тому самому, что отличает человека от животного и составляет единственное, ради чего стоит жить.
Если бы люди, все сообща, могли отдаться духовной деятельности, то они скоро бы узнали всё.
Обреченный судьбой на постоянную праздность, я не делал решительно ничего.
– Хорошее воспитание не в том, что ты не прольешь соуса на скатерть, а в том, что ты не заметишь, если это сделает ктонибудь другой, – сказал Белоку
– Дело не в пессимизме и не в оптимизме, – сказал я раздраженно, – а в том, что у девяноста девяти из ста нет ума.
Когда зеленый сад, еще влажный от росы, весь сияет от солнца и кажется счастливым, когда около дома пахнет резедой и олеандром, молодежь только что вернулась из церкви и пьет чай в саду, и когда все так мило одеты и веселы, и когда знаешь, что все эти здоровые, сытые, красивые люди весь длинный день ничего не будут делать, то хочется, чтобы вся жизнь была такою. И теперь я думал то же самое и ходил по саду, готовый ходить так без дела и без цели весь день, все лето.
– Грамотность, когда человек имеет возможность читать только вывески на кабаках да изредка книжки, которых не понимает, – такая грамотность держится у нас со времен Рюрика, гоголевский Петрушка давно уже читает, между тем деревня, какая была при Рюрике, такая и осталась до сих пор. Не грамотность нужна, а свобода для широкого проявления духовных способностей. Нужны не школы, а университеты.
