Uslubiy ko'rsatmalar

Учебные исследования и проекты в школе. Технологии и стратегии реализации

Логокаллиграфия: формирование и коррекция навыка каллиграфии на логопедических занятиях

Коррекция диспраксической дисграфии: формирование и коррекция навыка каллиграфии на логопедических занятиях

Поурочные разработки по литературному чтению. 2 класс. Пособие для учителя (к УМК Л. Ф. Климановой и др. («Перспектива») 2019–2021 гг. выпуска)

Теория и методика развития речи детей в дошкольных образовательных организациях. Учебное пособие

Самоучитель для начинающих психологов ДОО, или Руководство к действию. Часть 2

Методические рекомендации к учебнику Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевского «География». 10 – 11 класс. Базовый уровень

Любимые рецепты в телефоне

Методист ДОУ № 03 (047) / 2024

Управление ДОУ № 08 (октябрь) / 2024

Воспитатель ДОУ №11 (ноябрь) / 2024

Управление ДОУ № 09 (ноябрь) / 2024

Воспитатель ДОУ №10 (октябрь) / 2024

Основы вожатской деятельности. Игровой практикум. Учебное пособие для СПО

Методическая служба детского оздоровительного лагеря. Учебное пособие для СПО

Солнечный листик

Организация инновационной деятельности в ДОО

Методическая служба детского оздоровительного лагеря. Учебное пособие для вузов

Основы вожатской деятельности. Игровой практикум. Учебное пособие для вузов

Актуальные педагогические аспекты развития детей раннего возраста при подготовке к обучению и в процессе обучения игре на фортепиано

Русская литература 5-9 классы. Литературный процесс

Археология

Самостоятельная работа студентов по курсу «Дошкольная педагогика»

Книга для учителя к учебнику Ю. А. Комаровой, И. В. Ларионовой, Р. Араванис, Дж. Вассилакиса. «Английский язык» 10 класс. Базовый уровень