Kechiktirilganlar
Savat
Mening kitoblarim
Kirish
Привет! Мы начинаем говорить!
Занятия по коррекции заикания у детей 5–6 лет. Часть 2
Специальная психология
Доскажи словечко. Логопедическая игра для детей от 5 лет
Психологические особенности детей с особыми образовательными потребностями
Подготовка педагога по физической культуре к работе в резильентной школе
Речь и альтернативная коммуникация. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 2
Чтение и развитие речи. 4 класс. Часть 1
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Речевая практика». 4 класс
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 6. Лексическая тема «Мебель»
Игры для развития речи, зрительного внимания и памяти у детей младшего и среднего дошкольного возраста с алалией
Учусь считать. Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром младших дошкольников с нарушенным слухом
Речь и альтернативная коммуникация. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 1
Я умею говорить. Рабочая тетрадь по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром для дошкольников с нарушениями слуха и речи
Сурдопедагогика. Учебник для дефектологических специальностей вузов
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 7. Лексическая тема «Одежда»
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 5. Лексическая тема «Посуда»
Речь и альтернативная коммуникация. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 4
Речь и альтернативная коммуникация. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 3
Дошкольное воспитание и обучение детей с комплексными нарушениями
Олигофренопедагогика
Активизация фразовой речи у детей и взрослых с речевой патологией. Учимся образовывать и применять глаголы
Специальная методика обучения русскому языку учащихся с нарушением интеллектуального развития
Сопровождение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР). Диагностика сенсорно-перцептивной сферы и функциональных возможностей кистей и пальцев рук. Программа психолого-педагогического сопровождения. Игровые технологии развития
