Олег Матвеев :: Логика тотальной биологии и исцеление воспоминанием

00:40 Я один из преподавателей школы психосоматика 2:0
01:06 Лет 7 назад я был первый, кто притащил преподавателя по ГНМ на постсоветское пространство.
01:55 Исцеление осознанием.
02:27 Жильбер Рено - человек, благодаря которому я стал более-менее плотно заниматься психосоматикой.
03:03 Тотальная биология - это название от Клода Саба.
03:53 По слайдам я рассказывать не умею.
04:35 Несколько простых вещей, которые мы должны понимать работая с психосоматикой.
05:08 Стараюсь объяснять на картинках, на пальцах, чтобы было понятно человеку с улицы.
05:31 Две системы оценки: животная и человеческая.
06:39 Признайтесь, вы верите, что насморк - это адаптационная реакция?
07:01 Врачи пытаются лечить тело как машину, подчиняющуюся законам физики и химии.
07:48 Первая особенность работы мозга (тела) - нет понятия времени, есть просто стимул-реакция.
08:20 Альфред Коржибский, во многом, родоначальник современной психотерапии.
08:37 Времясвязывание - то, что отличает человека от животных.
08:50 Почти любая терапия заключается в том, чтобы взять неприятность и показать, что она была вон когда...
09:15 Мозг не отличает себя от других.
09:39 О страданиях от обиды, несправедливости.
10:36 О напущении порчи.
11:44 Про "моя мама на меня злится".
12:25 Глюк, который помогает работать в терапии: человек не различает реальное и виртуальное, символическое, аллегорическое и т.д.
13:20 Ребенок копирует напряги взрослых.
14:14 О поиске исходных эпизодов.
14:25 У Хамера написано: такой конфликт от вот такой травмы, а если не находишь такого эпизода?
15:25 Мозг узнает то что видел, а видит то, что знает.
16:27 Период программирования.
16:42 Пример объяснения клиенту.
17:56 Пример из практики про женщин за 35.
19:05 Еще про особенности мозга - на грани магии.
20:02 Шкала глубины подхода.
20:16 Адаптация и естественных отбор.
20:55 Болезнь и неодарвинизм.
22:01 Про идею о том, что надо помогать инвалидам.
22:36 Есть объект, он адаптируется к среде.
22:46 Болезнь - это некий процесс саморегуляции. Осознание.
23:19 Физиология, психофизиология, характер, психология.
23:45 Эпигенетика, Ламарк, Дарвин.
24:52 Пример про знакомую.
25:42 Симптом и психосоматика.
26:00 Аффирмации.
26:34 Слайд определения терминов
27:44 Что такое конфликт
28:37 Стресс
29:40 два пути и схема Хамера.
31:46 Вытеснение и травма.
32:34 Что такое заряд.
33:02 Вытеснение происходит в тело.
33:26 Условия возникновения биошока.
34:07 Слайд со схемой Хамера.
35:28 Слайд Структура реакции адаптации.
36:15 Люди не умеют свое тело чувствовать.
36:32 Воспоминание из детства
37:05 Переживание / эмоция, Инстинкты / рептилия.
37:22 Соматическая реакция / Адаптация тела
38:13 Иван Пигарев. Висцеральная теория сна.
39:20 Косвенно подтвердил теорию Хамера.
42:51 Слайд Связывание и чувствование
43:25 Что такое живое существо
43:59 конфликты энтодермы - конфликты выживания.
44:34 Старая мезодерма - оболочки для органов - конфликты защищенности, вторжения, загрязнения.
45:28 Опорно-двигательный аппарат - новая мезодерма - конфликты связаны с достоинством, статусом, доминированием, обесцениванием и т.д.
46:27 Эктодерма - кожа, слизистые - конфликты связанные с отношениями
46:58 Общий принцип связывания.
47:45 Определение эмоции.
49:06 Слайд с ракетой.
49:22 Уровень головы
49:44 Уровень эмоций - ум сердца.
50:33 Ум живота - инстинкты.
51:18 Уровень клеточных программ.
51:48 Адаптация происходит на всех четырех уровнях.
52:27 При работе с симптомом нам нужна карта.
52:43 Пятый элемент - дух.
53:11 В идеале верхние уровни могут регулировать нижние.
53:26 У Жильбера в феврале будет семинар - Тело, которое нам нужно.
54:27 Слайд Пять точек опоры/баланса.
55:12 Что такое саморегуляция.
55:59 Стоп! Сиутация.
57:09 Кто находится в этой ситуации?
58:26 Переживания.
58:44 Пример про клиентку.
59:25 Что ты хочешь чтобы произошло?
01:00:15 Случай на семинаре. Список потребностей.
01:02:18 Что нужно сделать, чтобы это произошло?
01:02:41 Слайд с ракетой. Что будет если не разрулишь.
01:02:49 Смысл схем.
01:03:20 О проблемах современных людей.
01:04:12 Слайд Симптомы и диагнозы. Триада Хамера.
01:04:30 Мы всегда работаем с тем, что человек переживает, чуввствует.
01:04:45 Простейший эксперимент: почувствуй свое тело.
01:05:50 Книга представляет собой некое соответствиемежду симптомом и конфликтом.
01:06:40 Самый доступный нам "симптом" - это эмоция.
01:06:54 Слайд Трехмерная модель эмоций.
01:07:18 6 постулатов.
01:08:12 Слайд с эмоциональным ковриком. Эволюция модели Плутчика.
01:08:57 10 базовых стратегий саморегуляции.
01:09:21 Эмоциональное состояние - это энергия. О простой шкале эмоций.
01:10:41 О генетической основе эмоций. Базовые реакции - обзор.
01:15:53 Самосохранение
01:17:31 Разрушение
01:19:36 Ориентация
01:20:45 Исследование
01:21:39 Название эмоции - это не эмоция.
01:22:09 Смерть
01:22:54 Слово можно другое придумать, главное чтобы смысл был понятен.
01:23:13 Вопрос про вину и стыд.
01:23:37 Трансценденция
01:24:51 Цельность
01:26:10 Обладание
01:27:16 Про лишний вес.
01:27:36 Отвержение
01:27:58 Единение
01:28:14 О любви, соединение эмоций. Коврик в электронном виде.
01:29:33 Слайд с айсбергом. Откуда берутся реакции?
01:32:48 5 точек баланса с точки зрения хождения по эмоциональному коврику.
01:34:45 Пример про ролик из рекламы компьютерной игры.
01:35:26 Переживание - это сложный паттерн.
01:36:57 Дальше про 5 точек и коврик.
01:37:36 Начинаю понимать, куда эта реакция приведет.
01:38:25 Что нужно убрать, добавить или изменить?
01:39:19 О переходе в другую эмоцию.
01:40:10 Обзор базовых стратегий. По идее, они все должны быть доступны. О запрете испытывать определенные эмоции.
01:42:34 Черты характера можно привязать к блокировке определенных эмоций.
01:43:29 Демо на коврике.
01:56:14 О возможных результатах работы с ковриком.