«Чувства и конфликты» kitobiga sharhlar

Книга безусловно понравилась!

Не так просто «взять и начать» делать то, что советует автор. Приходится вначал меняться самому. А это тяжело. Всегда легче обвинить другого (ребенка) в том что он не так себя ведет. А вот начать общаться, понимать и объяснять – трудно.

После прочтения был немного окрылен. В голове были мысли «так вот как оно надо! сейчас я так же сделаю и у меня будет тоже отличный результат». Но первые же попытки пообщаться с ребенком по книжки были полным провалом. И я понял что я ВООБЩЕ не чувствую своего ребенка. А еще я понял – как тяжело общаться с ребенком а не просто давать указания.

Те, кто читал книги Ю.Б.Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?» и «Продолжаем общаться с ребенком. Так?» найдут в этой книге привычную манеру изложения и структуру книги: в каждой главе есть «теоретическая часть», «практический» разбор ситуаций и примеры для самостоятельного решения.

В книге «Чувства и конфликты» речь идет о тех же техниках, что и в других книгах Гиппенрейтер (а также в работах Гордона, Фабер и Мазлиш) – об активном слушании и «я-сообщениях». Но если в книгах об общении с ребенком эти техники должны были помочь родителю услышать и понять ребенка, то здесь в центре внимания второй участник диалога – родитель. И это очень важное напоминание. Популярная психологическая литература для родителей сейчас часто грешит тем, что оставляет родителей с чувством вины. От родителя требуется быть поистине совершенным, иначе – все пропало и ты повинен в страшных психологических травмах своего ребенка. Гиппенрейтер напоминает, что родитель – тоже живой человек, у него есть свои эмоции, чувства, свои интересы. И научиться доносить до ребенка свои переживания, научиться конструктивно разрешать конфликты, а не пытаться избежать их любой ценой (и зачастую – ценой собственных личных границ) – это такая же важная воспитательная задача, как и научиться понимать чувства ребенка.

Книга читается легко.Приведено много запоминающихся примеров из жизни.Буду продолжать читать поучающие издания этого автора.Стараюсь применять прочитанные уроки-правила в воспитании сына(пока не поздно)

Эта книга у меня первая из трудов Юлии Гиппенрейтер. Очень приятная, лёгкая, тактичная, добрая манера обучения родителей педагогике! Рада, что столкнулась с этой книгой вовремя, так как увидела перегибы в своём поведении по отношению к маленькому сыну. Благодарю автора! Приобрела полный сборник, буду штудировать!

интересно читать, во многих ситуациях видишь себя и свое поведение, ошибки. конечно буду работать над собой и менять подход.

Очень и очень полезная книга для родителей!

Сама обнаружила типичные ошибки в своих методах воспитания, и, надеюсь, сумею их исправить:)

хорошая книга , такие книги нужно постоянно перечитывать и вырабатывать привычку грамотного общения с ребенком, чтобы не провалиться в привычное поведение . слушаю и аудию книгу этой серии очень здорово заходит

Ключевые пункты рамкрыты прекрасно, легко Читается и усваивается. Рекомендую для занятых родителей, у кого нет времени читать много

Описаны интересные техники.

надо попробовать.

Всё «разжёавано» и приведено большое количество примеров.

Небольшой объём позволяет всё быстро освоить.

Вопросом «Как же нам быть?» родитель перекладывает ответственность за принятия решения на ребёнка. Не стоит забывать что главные в семье родители. Они принимают решения и несут ответственность. Родители и дети это вертикальная иерархия. Через тридцать лет такой ребёнок горькими слезами плачет в терапии что он «мама своей мамы»