Воспитание обожанием. Как вырастить ребенка умным и счастливым, наслаждаясь родительством

Мы часто критикуем себя и виним за то, что воспитываем детей не так, неправильно. В этой книге я наконец нашла решение, как отстать от себя и от ребёнка, перестать слишком переживать, тревожиться и начать просто быть счастливой семьёй. В ней много простых идей, диалогов, схем, упражнений, вопросов к себе и ребенку. Она помогает думать и пробовать по-другому.

Иногда мы, отцы, теряемся между “быть строгим” и “быть мягким”. Книга предлагает третий путь — быть настоящим, внимательным. Это не всегда просто, но мне близко. Читается спокойно, без лозунгов. Думаю, подойдёт тем, кто хочет быть в контакте с ребёнком, не превращаясь в контролёра.

Я из тех родителей, кто постоянно испытывает чувство вины, сомнения и непонимание, как поступить в разных ситуациях с детьми. В этой книге нашла для себя много полезного. Как говорить, так, чтобы слышали и не обижались, не задевать. Понимать, что с ними происходит, и почему они так себя ведут. Стало заметно легче, появилась ясность. Упражнения выполняла сразу, во время чтения.

Обществом нам слишком много навязано, а еще, мы хотим, чтобы наши дети были такими же, как и мы. Главное — они другие, и это важно понять. У них может не получаться то, что получалось у нас, и , наоборот. Это отдельные личности со своими мечтами, целями, идеями и талантами. Надо учиться доверять, верить, замечать хорошее, а не плохое и не ругать за ошибки. Воспринимать их как опыт, часть пути. В общем — мне понравилось. Без строгости, с нежностью и любовью. И — работает, если делать.

Читала без особых ожиданий, но книга оказалась очень по делу. Зацепило название, а потом и сам текст. Автор не учит жить, а приводит примеры из собственного опыта плюс опирается на академические работы. Многое мне откликнулось, особенно про чувство вины, когда не справляешься. У меня две дочери, вот бы прочесть эту книгу раньше.

Интересный подход “воспитание обожанием”. Звучит сначала немного абстрактно, но в книге объяснено достаточно понятно. Читала параллельно с подругой, обсуждали. У нас у обеих были моменты узнавания. Удобно, что есть схемы и упражнения — не всё из них пробовала, но то, что попробовала, было уместно. Пересмотрела свои привычки в общении с детьми.