Kitobni o'qish: «Сказочный переполох»

В некотором царстве, в некотором школьном государстве…

– Шухер! Рокерша!

Друзья-пятиклассники Глеб Колобков и Лев Лисичкин сиганули в куст барбариса. Блинкнули.

– Очумела совсем после отпуска. Люди с морей приезжают довольные, загорелые. А эта на мотике стала гонять, кореньями да сухоцветами на биологии затравила.

– Ага. Когда вчера мышь притащила и про метлу что-то вещала, подумал, что дела совсем плохи. Ещё где-то откопала эту старомодную русичку Василису. Ей бы лапти и в музей русских народных сказок, рассказывать малышне про репку и трёх медведей.

Среди веток показался перстень-череп.

– Так, кто у нас тут? Колобков и Лисичкин! Опять прогуливаете?

– Ягания Константиновна, да вы что? Мы? Никогда! Чуть опоздали только. Честное слово, старушке помогали, – отозвался чахоточный Глеб, пытаясь ухватиться за листву так, чтобы не поцарапаться.

– Вы забыли, что ли? Сегодня концерт, вам скоро на сцену. А ну бегом к завхозу за костюмами!

– Кощею? – Вылезая, Лёва чертыхнулся.

– Кощееву! Добрыне Никитичу.

Ребятам на секунду показалось, что камни в перстне вспыхнули вместе с карими  Ягаши. Именно так женщину между собой называли школьники.

Директор гимназии № 3/9Ц надела чёрный шлем, застегнула косуху и по привычке зыркнула глазом в поисках ступяного транспорта. Приметив байк, опомнилась. Свистнула. Двухколёсный зарычал.

– Вот это да, он ещё и на дистанционном управлении! – Попятившись назад, Глеб почувствовал, как шип впился чуть ниже поясницы. – Муха-цокотуха, как я сидеть-то теперь буду?

– Ты в спектакле всё-таки не программиста играешь,  постоишь, – хмыкнул одноклассник.

Не дожидаясь, пока за Ягашей поднимется цунами осенней листвы, мальчишки шмыгнули в здание. Поднялись на второй этаж.

– Стой, там кто-то есть! Послушай, – Глеб дёрнул друга за рукав у кабинета Добрыни Никитича.