Kitobni o'qish: «Творение или эволюция? Сколько лет Земле?»

Часть I. Творение или эволюция?

Сложившееся убеждение

Многие современные люди считают, что все услышанное от учителя и тем более от ученого обязательно верно. И это понятно, ведь мы живем в век быстро развивающейся науки. Поэтому человек, как правило, даже не задумывается о том, что его учитель может заблуждаться, а ученый – быть рабом собственных предубеждений. Однако, как раньше, так и сейчас в некоторых вопросах нельзя слепо доверять своим педагогам и распространенным научным теориям.

Ставшая популярной в конце XIX в. выдвинутая Чарльзом Дарвином теория эволюции быстро «приросла» к естественным наукам и уже вскоре стала бесспорной для большинства людей. Между тем, когда Ч. Дарвин предложил свою гипотезу, еще не существовало генетики и микробиологии. Теперь же его теория выглядит не так убедительно. Но ученые не спешат внести изменения в учебные программы школ и вузов. Многие видные умы, даже засомневавшись в научной обоснованности теории Дарвина, из-за сложившихся в мире стереотипов вынуждены молчать. А на тех, кто говорит, пишет статьи, публикует книги, открыто взывая к человеческому разуму, коллеги просто стараются не обращать внимания, ведь «возмутители спокойствия» составляют меньшинство.

Действительно, людям, выросшим в атеистическом мире, сложно отказаться от привычного материализма. В средствах массовой информации, в учебной литературе мы постоянно сталкиваемся с навязыванием теории эволюции на «научной платформе». И одновременно к креационизму (концепции разумного замысла) искусственно формируется пренебрежительное отношение как к чему-то архаичному и утопичному, попросту говоря, как к сказкам суеверных бабушек.

Между тем, реальность такова, что вопреки распространенному мнению, креационизм не противоречит научным фактам. Напротив, все на 100 % доказанные научные данные (а не теории и гипотезы) хорошо вписываются в концепцию творения. И при этом, с другой стороны, многие научные факты никак не укладываются в теорию эволюции. Более того, сама теория эволюции по определению не является эмпирической частью науки (построенной на результатах опытов), а всего лишь гипотезой, так как не имеет бесспорного экспериментального подтверждения, о чем мы поговорим далее.

То есть сегодня имеет место не противостояние науки и религии, как часто думают люди, а научные дискуссии о возникновении и развитии жизни на Земле, где с обеих сторон стоят выдающиеся умы планеты, обладающие высокими научными степенями и званиями. Просто ученые одни и те же факты интерпретируют по-разному, ведь человек воспринимает и объясняет реальность через свое мировоззрение, которое формировалось у него годами, а то и десятилетиями.

Не так давно более 600 ученых всего мира подписали воззвание к научному сообществу, предлагая пересмотреть эволюционную теорию, введенную Чарльзом Дарвином. Специалисты в области биологии, химии, физики, математики из США и ряда европейских стран открыто высказали свое скептическое отношение к тому пониманию законов эволюции, которое до сих пор доминирует в нашем мире. По их мнению, многие открытия последних десятилетий и палеонтологические данные (об ископаемых окаменелостях) противоречат основным принципам теории Дарвина. Да и сама эта теория содержит в себе слишком много противоречий.

Зачастую человек, которому с детства внушали, что теория эволюции – это бесспорный факт, даже не хочет прислушиваться к новой информации, хотя такую позицию нельзя назвать объективной. В науке, если

события есть две вероятные причины, необходимо рассмотреть обе. И если вероятность одной намного меньше другой, без сомнения, будет намного разумнее и научно обоснованней принять ту, вероятность которой выше.

Давайте сейчас внимательно проанализируем имеющиеся объективные факты, которыми обладает современная наука. Как вы скоро убедитесь, для того, чтобы сделать вывод в пользу одного из двух вышеупомянутых вариантов, не нужно высшее образование и тем более докторская степень. Выберите сами, какая точка зрения лучше аргументирована.

В этой книге мы рассмотрим многие, но далеко не все слабые стороны эволюции и сильные позиции креационизма. Сразу хочу обратить внимание, что эта книга не научная, а научно-популярная, то есть написанная для обычных людей, поэтому слишком глубоких научных исследований и сложных формул здесь не будет. Я надеюсь, что если читатель захочет более детально разобрать какой-либо из представленных здесь аргументов, он cможет это сделать самостоятельно, так как сегодня несложно купить книги и посмотреть публикации в Интернете на темы эволюции и разумного замысла.

Теория Ч. Дарвина

Чарльз Дарвин (1809–1882) был хорошим натуралистом. В молодости он много путешествовал, изучая флору (растительный мир), фауну (животный мир) и геологические формации Земли. В результате наблюдений за птицами семейства пересмешниковых на Галапагосских островах Дарвин заметил, что некоторые их представители отличаются от своих сородичей из Чили и друг от друга на разных островах. Также он обратил внимание на разные формы панцирей сухопутных черепах. Еще до исследовательских путешествий молодой ученый был знаком с идеями материализма. Поэтому, ведя свои наблюдения, натуралист смотрел на факты и анализировал их с учетом возможного отсутствия Творца, хотя в те времена обществе доминировало мнение, что Землю и все, что на ней, создал Господь.

Вернувшись из путешествия, Ч. Дарвин занялся исследованием пород домашних животных, много размышляя о естественном изменении живых существ. После длительных наблюдений он сделал вывод: животные эволюционировали параллельно из низших видов, выживая благодаря естественному отбору. При этом нужно понимать, что Дарвин выдвигал свою гипотезу, не обладая знаниями о генетике, мутациях и ДНК. В те времена ученые могли увидеть в микроскоп лишь крупные бактерии, а клетка представлялась людям малюсенькой емкостью с желеобразной жидкостью. То есть новая теория строилась исключительно на визуальном наблюдении натуралиста за разными видами животных, в том числе внутри одного рода.

Свои размышления Ч. Дарвин подробно изложил в труде «Происхождение видов», увидевшем свет в 1859 г. Стоит отметить, что в самой книге, излагая гипотезу, ученый сразу акцентировал внимание на ее спорности и отсутствии доказательной базы. Ч. Дарвин выражал надежду, что в будущем, благодаря новым открытиям в науке, его теория подтвердится. Эти высказывания известного ученого будут приводиться ниже в ходе анализа аргументов его последователей и их оппонентов – креационистов – тех, кто считает, что Земля и жизнь на ней созданы Творцом.

В соответствии с теорией Дарвина, все живое на Земле развивалось постепенно из низших видов в высшие, то есть имела место вертикальная эволюция,

ходе которой истреблялись слабейшие и выживали сильнейшие, создав тем самым за миллионы лет флору и фауну Земли, которые мы имеем сегодня. Такая гипотеза, безусловно, интересна и даже с первого взгляда логична. С ее помощью объясняется наличие на планете полноценных живых существ, которые могут приспосабливаться к среде обитания и постоять за себя, защищая право на существование. Но у этой теории, как было отмечено выше, имеется много противоречий и совершенно отсутствует доказательная база, так как нет ни одного зафиксированного факта вертикального эволюционирования, то есть образования нового существа более высокой организации из «низшего» вида.

Анализируя теорию Дарвина, нельзя не задуматься, как вообще могла зародиться жизнь на Земле. Уже на этом этапе теория эволюции дает серьезнейший сбой. Дело в том, что пока никто из ученых, несмотря на достижения науки и потенциал современной техники, не смог доказать опытным путем (то есть повторить) возможность самозарождения жизни. То есть деятели науки не могут создать даже самый примитивный организм и запустить в нем жизненный цикл. Исследователи пока лишь пытаются из неживой материи получить неотъемлемые составные (строительные) компоненты живых существ. Наиболее известной личностью среди этих ученых является Стэнли Миллер.

Опыт С. Миллера

В середине прошлого века ученый Чикагского университета Стэнли Миллер в лабораторных условиях пытался синтезировать органические молекулы из неорганических. Он смешал в колбе водяной пар, аммиак (NH3), метан (CH4) и пропускал через эту среду электричество. В итоге Миллером были получены четыре вида аминокислот из двадцати, являющихся составными элементами белка (протеина). А белки, как известно, – это неотъемлемые компоненты клеток, из которых состоят любые организмы. Так экспериментальным путем, по мнению некоторых сторонников эволюции, был доказан факт случайного возникновения жизни на Земле. Почему же некоторых?

Опыт Миллера

Дело в том, что у этого эксперимента есть ряд существенных недостатков, которые хоть и не афишируют, но признают некоторые эволюционисты.

1. Прилагая немалые усилия, искусственно Миллер получил всего четыре вида аминокислот из необходимых двадцати, участвующих в создании белка.

2. Применяемые в эксперименте вещества предположительно составляли неживой бульон, находившийся в те времена на поверхности нашей планеты. А пропускаемый через субстанцию электрический разряд имитировал грозы, которые могли быть в атмосфере молодой Земли. Однако экспериментатор создал условия, далекие даже от воображаемых реалий. В течение недели он пропускал разряд через одну среду, хотя молнии носят разовый непродолжительный характер и в одно и то же место попадают очень редко. При этом полученные продукты реакции ученый сразу же подвергал изоляции, оберегая их от дальнейшего воздействия электричества, так как знал, что разряды разорвут полученные связи.

3. Получение аминокислот как таковых еще не является доказательством возможности самозарождения жизни, так как белок состоит из сложной последовательности соединенных между собой аминокислот (что будет рассмотрено ниже). Причем полученные Миллером аминокислоты на практике не смогли бы образовать белок из-за так называемой проблемы хиральности. То есть в результате опыта были получены аминокислоты с разным поворотом (ориентацией) от воображаемой оси, что делает практически невозможным их соединение в «живой» белок.

4. В результате опыта Миллер получил в изолированном осадке не только составляющие белка. Основными продуктами химической реакции стали формальдегиды, различные кислоты (включая синильную, уксусную, муравьиную) и мазутообразные вещества, а аминокислоты составили всего лишь около 2 %. Невозможно себе представить, что в такой едкой смеси из аминокислот мог образоваться белок, а затем там же начала зарождаться «живая» клетка, так как эта среда отравит любую биохимическую реакцию.

5. Аммиак (NH3) не мог быть на Земле в таком количестве, так как этот газ разрушается под воздействием ультрафиолетовых лучей.

6. Метан (CH4) не был найден в древнем осадочном глиноземе.

7. При постановке опыта не был учтен кислород. Ученые-материалисты считают, что в момент зарождения жизни на нашей планете в ее атмосфере не было кислорода. Дело в том, что кислород сразу разрушил бы любые возникшие органические связи. Между тем, сегодня на большой глубине геологи находят оксидированные камни, что доказывает постоянное присутствие кислорода в атмосфере Земли.

Почему же Миллер в свое время настаивал на данной газовой смеси? Ответ прост: без использованных опыте химических веществ образование аминокислот невозможно, а значит, невозможно и появление белка. Эволюционисты при аргументации своих гипотез часто пользуются тем, что нет возможности проверить их научные предположения. Ведь нет живых свидетелей, которые могли бы подтвердить или опровергнуть то, что было якобы миллионы и миллиарды лет назад. Но, как мы увидели и будем наблюдать далее,

без этого имеется достаточно свидетельств, которые опровергают теории материалистов.

После Миллера его опыт повторяли другие исследователи, изменяя условия реакции, и тоже получали составные компоненты органики, даже в большем, чем у Миллера количестве. Но вышеперечисленные проблемы относятся и к результатам их экспериментов. В целом, даже если представить, что из неорганических веществ случайно образовались аминокислоты и как-то соединились в белок, то и этот факт не будет доказательством самозарождения жизни. Ведь белки живой клетки можно сравнить с кирпичиками дома. Понятно, что кроме кирпичей для возведения строения нужны: проект сооружения, строительная площадка, строительная техника для перемещения кирпичей, энергия, другие стройматериалы, поставщики, бригадиры, рабочие, контролеры-приемщики и т. д.

Теперь давайте, не вдаваясь в подробности, рассмотрим строение клетки, чтобы понять, как чрезвычайно сложно она устроена, а значит, не могла появиться в результате случайного соединения неорганических веществ.

Сложнейший микромир

Белок

Чтобы убедиться в невозможности самозарождения жизни, давайте посмотрим, как устроен живой микромир. Напомним, что будем рассматривать его лишь поверхностно, так как он очень сложен. Тем не менее, данная глава кому-то может показаться тяжелой для восприятия. Такой читатель может смело перелистнуть пару страниц книги и двигаться далее, а сюда вернуться, когда будет желание разобраться в этом сложном вопросе.

Как мы уже знаем, минимальные «кирпичики», из которых строится любой живой организм, – это белки, называемые также протеинами. Белок состоит из соединенных между собой аминокислот, количество которых может варьировать от нескольких единиц до десятков тысяч (например, белок титин из мышцы человека состоит из 34 350 различных аминокислот).

Принцип строения белка из аминокислот

В природе существует много аминокислот, но лишь 20 из них входят в состав белков. Трудно переоценить разнообразие белковых структур, которые можно получить из 20 видов аминокислот. Так, цепочка аминокислот небольшого белка может быть представлена более чем в 10⁸⁵ (1 и 85 нолей) вариантах. Для примера: в мировом океане 10⁴⁰ (1 и 40 нолей) молекул воды. Причем, месторасположение каждой аминокислоты в структуре белка имеет значение. Если хоть один элемент переставить в другое место, то в большинстве случаев мы получим другой белок с иными функциями, так как именно порядок чередования аминокислот определяет свойства белковой молекулы.

Клетка

Рассмотрим теперь структуру клетки. Клетка – это единица строения и жизнедеятельности всех живых организмов. Существует множество различных по размеру, строению и функциям клеток. И каждая из них не только имеет в своем составе белки, но также вырабатывает их как для себя, так и для организма, частью которого является.

В каждой клетке содержится несколько тысяч белков, подразделяющихся на множество видов, в том числе присущих только данному виду клеток. В любой клетке организма имеются белки-ферменты, способствующие протеканию определенных биохимических реакций; структурные белки, служащие кирпичиками для стенок клеток; транспортные белки, переносящие кислород и углекислый газ в процессе дыхания клетки; защитные белки, связывающие токсины и обеспечивающие иммунный барьер, а также белки, выполняющие регуляторные, сигнальные, рецепторные, энергетические и другие задачи. В межклеточном пространстве также содержатся различные белки.

В целом, в живых организмах могут присутствовать десятки тысяч белков разных видов – одни, благодаря своему строению, нужны в костях, другие – в мышцах, третьи – в крови и т. д. То есть для функционирования организма необходимо невероятное множество различных белков, причем, каждый на своем месте. Представьте, как ничтожно мала возможность спонтанного появления даже простого белка, и тем более сложно предположить, что могли появиться белки разных видов и затем оказаться там, где нужно. То же относится и к клеткам, состоящим из этих белков и многих других функциональных компонентов.

В клетке происходит собственный обмен веществ, она может развиваться и самовоспроизводиться. Клетки способны делиться. И это не случайные их разрывы, а сложный, длительный процесс, при котором все функциональные составляющие клетки делают свои копии, и затем она как бы перетягивается посредине, пока аккуратно не разъединится. В этом механизме задействованы специальные комплексы белковых молекул, помогающие разделиться всем компонентам клетки. Некоторые клетки способны жить изолированно, а в многоклеточных организмах (включая людей) имеется целостная клеточная система, в которой происходит обмен веществами и сигналами. В человеческом теле около ста триллионов, то есть 10¹⁴ различных живых клеток.

Строение и функционирование клеток настолько сложно, что их изучением занимается отдельная наука – цитология. Исследователи сравнивают клетку с городом в миниатюре. В ней есть свои управляющие, работники, информационные и вычислительные центры, дороги, заводы, электростанции, путепроводы, очистные сооружения и т. д. Если же посмотреть на клетку как на своеобразный организм, то в ней можно увидеть органы, называемые органеллами: митохондрию, аппарат Гольджи, вакуоль, ядро с хромосомами, включающими в себя ДНК (дезоксирибонуклеиновая кислота), рибосомы, лизосомы и др. В клетке имеются также РНК (рибонуклеиновая кислота), мембрана, белки и другие составляющие, каждая из которых, свою очередь, сложно устроена. Все эти элементы внутри клетки уникальным образом взаимодействуют между собой. При этом каждая клетка живого организма не просто существует, но играет определенную роль в общем функционировании организма. И даже поверхностное рассмотрение строения и физиологических функций клетки говорит о ее рациональном и совершенном устройстве.

Строение клетки (слева). Строение Митохондрии – одной из органелл клетки (справа)

Естественно, клетка может жить и выполнять свои внешние функции, только если в ней присутствуют все необходимые элементы, которые при этом взаимодействуют должным образом. Мы не будем детально рассматривать функционирование всех структурных компонентов клетки, но немного остановимся на ДНК, о которой сегодня так много говорят.

ДНК

Все знают, что в ДНК записана полная информация любом организме. Однако мало кто слышал, что ДНК состоит из 50–245 млн соединенных между собой пар азотистых оснований. Чтобы понять, насколько длинна эта информационная цепочка, представьте, что ее длина больше, чем ширина, примерно в 25 000 000 раз. Фактическая же длина цепочки ДНК одной человеческой клетки составляет около 2 м. Если учесть, что в человеческом организме около 100 триллионов клеток, то общая длина соединенных между собой информационных цепочек ДНК в несколько раз превысит расстояние от Земли до Солнца. Если же представить информацию в виде печатных страниц, то в одной клетке находится столько же данных, сколько в 600 тыс. книжных страниц! Например, самая крупная, по некоторым оценкам, Британская энциклопедия, где собраны основные знания человечества, состоит из 32 тыс. страниц. Представьте, какое количество информации в сжатом виде находится в ДНК!

Биохимики посчитали, что в 1 молекуле ДНК возможно 10⁸⁷ вариантов соединения находящегося в ней материала. И лишь один вариант позволит создать вас лично – со всеми правильно функционирующими органами и индивидуальными качествами. Чтобы приблизительно оценить эту вероятность, представьте, что один и тот же человек выиграл главный приз в лотерее с миллионом участников 14 раз подряд! Разве вы в данном случае поверите в счастливый случай, а не заподозрите замысел? Ученые-материалисты считают, что Земле 4,5 млрд лет. Этот период соответствует 10²⁵ секундам. То есть если каждую секунду придумывать один вариант ДНК, то и предполагаемого возраста Земли не хватит, для того чтобы создать одну функционирующую ДНК. Но дело не только в ее многовариантности: информация в ДНК записана в виде кода, который можно сравнить с компьютерной программой. Только этот код по своей величине и сложности превосходит все программы, созданные человеком. Вот что сказал о ДНК знаменитый программист Билл Гейтс: «Человеческая ДНК подобна компьютерной программе, только бесконечно совершеннее».

Структура ДНК

ДНК не содержит готовый план: содержащаяся в ней информация больше похожа на инструкцию по созданию организма и поддержанию его жизнедеятельности. В клетках происходит «строительство» и «ремонт» всего организма по инструкции, заложенной в ДНК.

Матричная РНК копирует из ДНК код, по которому из аминокислот нужно создать нужный на данном этапе клетке или организму белок. Транспортная РНК доставляет необходимые аминокислоты к рибосомам, куда матричная РНК предоставляет код-план, по которому нужно собирать белок.

Упрощенный принцип синтеза белка в клетке

Рибосомы работают как станок, выпуская около сотни различных белков в минуту. На выходе белок проходит контроль качества; если при сборке была допущена ошибка, белок помечается маркером как требующий утилизации. Та же процедура ждет и ставшие ненужными белки. Процедура самоконтроля не заканчивается анализом выработанных белков. Клетка постоянно проверяет сама себя на предмет наличия дефектов (старение, инфицирование, повреждение ДНК и др.). И в определенных случаях, если неисправность устранить нельзя, запускается процесс самоуничтожения, называемый апоптозом. Утрата апоптоза в опухолевых клетках приводит к их бесконечному делению.

Как могли неживые вещества случайным образом стать компонентами живой клетки, приобрести такую сложную взаимосвязь, включая спасительное самоуничтожение? Здесь важно то, что хотя все процессы, протекающие в клетке, являются химическими, но регулируются и контролируются они информацией. А информация выходит за рамки химии и физики, будучи продуктом интеллекта!

Зная, что ДНК – это носитель кода, подумайте, мог ли код сам случайно записаться на носитель информации? Если, даже забыв о сложности кода, все же вообразить, что неживые химические элементы, спонтанно соединившись в ДНК, случайно выстроились в программный код, тут же возникает следующий вопрос: как само собой ненароком появилось устройство для считывания этого кода? Разве может случайно возникнуть кассета, а затем так же невзначай появиться магнитофон для воспроизведения записанных на ней мелодий? Разве может случайно появиться компьютерный диск с записанной на нем программой, а затем волею случая возникнуть компьютер для прочтения этой программы? Конечно нет! Если есть код, то должен быть кодировщик и декодировщик. Но и это еще не все.

После прочтения кода ДНК и его расшифровки нужно выполнить изложенные в этой программе инструкции. То есть, веря в случай, мы должны признать, что в ДНК случайно самосоздался и самозаписался сложнейший код, а также невзначай появились считывающий и исполнительный механизмы. Любой, кто знаком с теорией вероятности, понимает, насколько мизерной – практически равной нулю – является возможность такой случайности. Именно поэтому противостояние эволюционистов и креационистов часто называют противостоянием двух вер. Одни верят в Бога Творца, другие – в случайное зарождение жизни, так как отстаивание идеи самозарождения с учетом вышеизложенных фактов иначе как верой объяснить нельзя.

Сэр Фред Холь, профессор из Кембриджа, много времени посвятил математическому вычислению возможности случайного возникновения жизни и впоследствии заявил: «Скорее смерч, промчавшийся через кладбище старых автомобилей, может собрать «Боинг-747» из хлама, поднятого в воздух, чем из неживой природы сможет возникнуть живая».

Задумайтесь! Как миллионы неживых элементов с помощью химических связей организовались в сложнейшие структуры ДНК, РНК, рибосомы, белки и т. д., соблюдая строго определенную последовательность, затем, продумав и распределив между собой роли и задачи, окружив себя оболочкой, создали из себя живую клетку с разнообразными возможностями и функциями? Как из одной клетки, в которой находится ДНК, начинается самостроительство любого организма? Как клетки растущих живых существ вырабатывают различные белки, другие вещества и элементы, а также создаются клетки разного вида, необходимые для строительства организма? Как клетки делятся, не расползаясь, но, организовав единую оболочку из кожи, выстраиваются внутри нее в отдельные органы, ткани, кости, суставы, сосуды, мозг и затем все вместе сразу начинают сложно взаимодействовать друг с другом, образуя жизнеспособный организм? А если речь идет о растениях, то как клетки, делясь, сами выстраиваются в причудливой формы траву, прекрасные цветы, величественные деревья?.. Подумайте об этом.

А теперь давайте поговорим о некоторых органах у живых существ.