«Проектирование образовательной программы детского сада в условиях реализации ФГОС ДО» kitobidan iqtiboslar

Стандарт поддерживает разнообразие детства и направлен на позитивное становление ребенка и учет индивидуальных потребностей, проявление инициативы и интересов, его возможности на разных этапах освоения образовательной программы дошкольного образования.