хорошая все расписано отлично,но как её распечатать для ребёнка?чтобы ребёнок мог все делать на бумаге.интересно,советуем
10% chegirma bering
Maslahat bering ushbu kitobni do'stingiz sotib olganidan 641,95 soʻm oling.
Основной контент книги Развивающие игры и занятия с палочками Кюизенера. Для работы с детьми 3-7 лет
matnHajm 101 sahifa
2008 yil
Развивающие игры и занятия с палочками Кюизенера. Для работы с детьми 3-7 лет
6 419,49 s`om
Kitob haqida
В данном пособии представлены игровые занятия с палочками Кюизенера. Это современная образовательная технология, которая реализуется в дошкольных учреждениях с участием родителей.
С помощью занимательных игр дети знакомятся с числом, величиной, геометрическими фигурами; упражняются в ориентировке во времени и пространстве.
Игры способствуют формированию математического мышления; стимулируют развитие творческого воображения; воспитывают настойчивость, волю, усидчивость, целеустремленность.
Книга адресована педагогам дошкольных учреждений, учителям начальных классов и групп кратковременного пребывания, родителям.
Avval ommaboplar
Большое спасибо за книгу !. Неоценимый материал для работы в детском саду.Буду использовать в работе кружка Всем советую
Очень полезная книга для воспитателей, ищущих интересные игровые приёмы обучения детей математике, логике, цветовосприятию, пространственному мышлению,речевому развитию. Рекомендую родителям, желающим подготовить ребёнка кшколе на «пять» с плюсом.
я брала её для заданий. а их там нет почти. Что то книга мне совсем не понравилась. и скачать можно только на телефон. Картинок с заданиями могло быть и побольше! зачем мне все виды гимнастических тренажёров, лучше что-то реальное. лучше бы я просто в инете нашла.
Палочки Кюизенера я использую в своей педагогической деятельности уже много лет. Литературы по использованию необычных счетных палочек не так уж много. Поэтому пособие просто необходимо, чтобы правильно организовать работу с этими яркими цветными числами. Дети с большой радостью и увлечением выполняют задания, предложенные в этой книге. Все изложено доступно и понятно. Эту книгу покупала уже не один раз и дарила коллегам.
Izoh qoldiring
Kirish, kitobni baholash va sharh qoldirish
В. П. Новикова, Л. И. Тихонова Развивающие игры и занятия с палочками Кюизенера. Для работы с детьми 3–7 лет ©Новикова В. П., Тихонова Л. …
В. П. Новикова, Л. И. Тихонова Развивающие игры и занятия с палочками Кюизенера. Для работы с детьми 3–7 лет ©Новикова В. П., Тихонова Л. …
Змейка Цель. Учить детей составлять группу из отдельных предметов. Закреплять понятия «один» и «много». Учить сравнивать предметы по длине, обозначать словами результат сравнения: длиннее, короче, равные по длине. Материал. Цветные счетные палочки: для половины детей по 4 розовые, для остальных по 4 голубые. Описание Дети сидят парами, напротив друг друга. У одного ребенка 4 розовые палочки, у другого 4 голубые. Воспитатель предлагает выложить на столе змейку с поднятой головой (таким образом делается акцент на то, что одна палочка должна стоять вертикально).
упражнять в ориентировке в пространстве.
– Отложите в сторону одинаковые по длине палочки. Какого они цвета? – Что надо сделать, чтобы узнать, каких палочек больше? (Положить палочки одного цвета под палочками другого цвета.) – Сколько длинных (коротких) палочек? (Много, сколь ко – столько, поровну.) – Положите коричневую палочку перед собой. (Показ.) Это – веревочка. Палочки желтого и красного цвета – «полотенца». Давайте повесим «полотенца» сушиться на веревочке. Сначала повесьте длинное, потом короткое, снова длинное «полотенце». Какое теперь надо вешать «полотенце»? (Короткое.) Развесьте все «полотенца». Дотрагиваясь пальцем до «полотенца», называйте его цвет: желтое, красное, желтое…
Kitob В. П. Новиковой, Л. И. Тихоновой «Развивающие игры и занятия с палочками Кюизенера. Для работы с детьми 3-7 лет» — veb-saytda onlayn o'qing. Fikr va sharhlar qoldiring, sevimlilarga ovoz bering.
Yosh cheklamasi:
0+Litresda chiqarilgan sana:
13 sentyabr 2013Yozilgan sana:
2008Hajm:
101 Sahifa 69 illyustratsiayalarISBN:
978-5-86775-638-3Mualliflik huquqi egasi:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ
Izohlar
8