matnPDFHajm 368 sahifalar
2019 yil
В пособии рассматриваются организация и проведение уроков изобразительного искусства в общеобразовательных организациях, описываются пути повышения эффективности и качества учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках ИЗО, требования к современному уроку ИЗО, предъявляемые ФГОС, цели урока, его структура, методы и приемы обучения, формы организации познавательной деятельности, современные образовательные и информационно-коммуникационные технологии.
Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.01 – «Педагогическое образование» (квалификация «бакалавр» профиль «Изобразительное искусство») и 44.03.05 – «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки «Изобразительное искусство и дополнительное образование»), а также преподавателям педагогических вузов, организаторам и руководителям педагогической практики будущих учителей изобразительного искусства, учителям и руководителям общеобразовательных учреждений, методистам.
Материал построен в соответствии с действующими программами и методическими рекомендациями по живописи. Затрагиваются теоретические вопросы художественного творчества, раскрываются некоторые особенности создания реалистической композиции, законы композиции, правила и приемы, используемые художником в процессе создания художественного образа и самого произведения.
Izoh qoldiring
Izohlar
1