А на мой взгляд – очень доступные интерпретации.Пусть даже и в тексте рассказан сюжет, после этого читать будет легче. Бывает тяжеловато читать классиков в школе. Да и рано их дают.
А на мой взгляд – очень доступные интерпретации.Пусть даже и в тексте рассказан сюжет, после этого читать будет легче. Бывает тяжеловато читать классиков в школе. Да и рано их дают.
Странная подборка произведений: вроде бы есть отсылки к школьной программе, но половина затронутых произведений там не читают. Судя по названию должно быть много слов о любви, но автор прыгает с сюжета на биографию, с биографии на сплетни и заканчивает всё откровенными спойлерами – так не заинтересуешь подростков. В общем, замысел я не поняла.
Книга представляет из себя не имеющий логики поток мыслей даже не на тему описываемых произведений, а на тему их авторов. Писательница берёт на себя интересное право - решить за них то, кем они были, почему они написали так и именно это.
Сами произведения тут вторичны. Важнее то, какими ужасными (или хорошими) были их авторами. Единственный, кого она не тронула, это Пушкин. О нём только хорошо или точнее - ничего.
В начале книги идут странные вступления для родителей и детей. Но автор не имеет ни педагогического образования, ни собственных детей, ни даже не знает как найти своего человека. Благо хоть об этом она честно признаётся.
Неочевидно, какова цель этой книги. Вроде бы автор хочет рассказать юным умам о любви, основываясь на классических произведениях (очень хороших, надо заметить, то есть таких, какие бы подросткам не мешало прочитать целиком), но трактует их совершенно на свой манер, не всегда совпадающий с текстом и здравым смыслом. Под соусом шутки предлагаются какие-то стереотипы и пошлости, из-за чего текст местами вызывает откровенное недоумение. Как способ привлечь юного читателя к классическим текстам тоже не подходит, потому что все пересказано со спойлерами, да так сумбурно, что только отвращает от упоминаемых книжек.
Izoh qoldiring
«Азбука Любви» kitobiga sharhlar