Убейте меня веником, но где здесь революционное чтиво, за которое премии имени А. Линдгрен дают? Озлобленный подросток, которого периодически «несёт», порой откровенно опасно для окружающих (кидание тяжелых предметов в маму, рисковые для жизни и здоровья авантюры, «чихание» на нормы порядка в школе и проч.), который не стесняется в силу озлобленности делать гадости («типа случайно»), и который потом передумывает делать гадости. Ну и ладушки, скажу я, семье и самой героине спокойнее станет. Где тут вселенная смысла? Где то принятие таким, какой есть, так любимое Западом, когда мораль, что весь мир делится на чудаков и зануд, то есть опять белое и черное, и если ты чудак – молодец, тебе и всем вокруг не скучно! Да уж, не скучно, я б поседела на месте мамы. Хотя, стоп, она ж крашеная!!… Ну не знаю, я не готова считать занудами всех, у кого хотя бы мысль о последствиях своих поступков для окружающих пронесется до свершения оных поступков…
Мне понравились описания любви к своей истории, к семье, к природе. Но это, опять же, демонстрирует персонаж пожилой. Читается легко.
Мне не понравилась излишняя физиологичность описания (не буду спойлить, но для нашего читателя есть места «ужас-ужас»!), ассортимент описанных «подростковых» развлечений (героям-то по 12 лет!). Ну серьезно, мой 12-летний ребенок сказал в половине случаев «фу!», а во второй половине «А что, так можно?» Спасибо, автор!
И еще раз про уважение (это ж про уважение к личности подростка – премии-то?), а зачем тогда описания мамы (пусть даже «ненормальной» мамы) даны преимущественно фразами «её задница в фиолетовых лосинах», «её крашенные волосы»? Выдавить из подростков скупую слезу??..
«Чудаки и зануды» kitobiga sharhlar