«Приобретение и распад речи», Татьяна Визель o'xshash kitoblar

Проблемы речевого развития детей: в поисках решенийТатьяна Визель
rus tilida
Matn
Средний рейтинг 4,5 на основе 10 оценок
49 048,89 s`om
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет
Mualliflar jamoasi
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 4,9 на основе 16 оценок
58 952,99 s`om
Типология отклоняющегося развития. Варианты аутистических расстройствНаталья Семаго va b.
rus tilida
Matn
Средний рейтинг 4,9 на основе 13 оценок
73 730,55 s`om
Онтогенез речевой деятельности. Курс лекцийВадим Петрович Глухов
rus tilida
Matn
Средний рейтинг 4,7 на основе 21 оценок
39 144,79 s`om
Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельностиНаталья Семаго va b.
rus tilida
Matn
Средний рейтинг 5 на основе 3 оценок
62 725,99 s`om
Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология. Курс лекцийВадим Петрович Глухов
rus tilida
Matn
Средний рейтинг 4 на основе 35 оценок
54 865,59 s`om
Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию. Жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра
Стивен фон Течнер va b.
Tarjima Инна Чистович tomonidan
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 5 на основе 7 оценок
54 865,59 s`om
Запускаем речь у неговорящих детей. Диагностика и коррекция: от безречия до фразыНина Кулькова
rus tilida
Matn
Средний рейтинг 4,4 на основе 7 оценок
39 144,79 s`om
Дизартрия. Апраксия. ДисфагияИван Юсов va b.
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 5 на основе 24 оценок
31 284,39 s`om
Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсомоторной коррекции
Т. Г. Горячева va b.
rus tilida
Matn
Средний рейтинг 4,7 на основе 30 оценок
39 144,79 s`om
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадьТ. В. Ахутина va b.
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 3,8 на основе 13 оценок
23 581,20 s`om
Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью
Б. М. Басангова va b.
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 5 на основе 2 оценок
18 078,92 s`om
Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитиеНаталья Семаго va b.
rus tilida
Matn
Средний рейтинг 4,8 на основе 6 оценок
62 725,99 s`om
Миофункциональная коррекция и профилактика нарушений звукопроизношения. Конспекты логопедических занятий. Миофункциональный трейнер «INFANT»Е. Ф. Архипова
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 4,6 на основе 5 оценок
35 371,80 s`om
Организация работы с ребенком с аутизмом. Взаимодействие специалистов и родителейС. Ю. Танцюра va b.
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 4,8 на основе 5 оценок
18 078,92 s`om
Сборник логопедических упражнений. Старшая и подготовительная группыЯнина Юдина va b.
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 5 на основе 6 оценок
24 681,65 s`om
Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапияЕлена Янушко
rus tilida
Matn
Средний рейтинг 4,4 на основе 54 оценок
31 284,39 s`om
Аутичный ребенок. Пути помощиМ. М. Либлинг va b.
rus tilida
Matn
Средний рейтинг 4,2 на основе 22 оценок
39 144,79 s`om
Слушать интересно! Как и зачем учить ребенка слушать? Более 150 игр, направленных на развитие слуха и речиОльга Сухова
rus tilida
Matn
Средний рейтинг 5 на основе 13 оценок
58 009,75 s`om
Алалия. Работа по карточкамЕлена Юрьевна Лосик
rus tilida
Matn
Средний рейтинг 4,4 на основе 5 оценок
77 031,91 s`om
Преодоление алалии и задержки речевого развития у детей. Метод сенсорно-интегративной логотерапииМ. И. Лынская
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 4,6 на основе 45 оценок
78 603,99 s`om
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования
Mualliflar jamoasi
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 4,4 на основе 16 оценок
19 651 s`om
Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей
Б. М. Басангова va b.
rus tilida
Matn
Средний рейтинг 4 на основе 3 оценок
18 078,92 s`om
Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗС. Ю. Танцюра va b.
rus tilida
Matn
Средний рейтинг 4,8 на основе 11 оценок
18 078,92 s`om