Kitobni o'qish: «Лекарство от скуки»
Художник Виктор Минеев
© ООО «Издательство «Примула», 2022
© ООО «Издательство «РуДа», 2022
© Сорока С., 2022
© Минеев В., 2022
* * *
Важное дело
Вернувшись с улицы, Кирюха торопливо стянул с себя куртку, небрежно швырнул ботинки в угол прихожей и, оказавшись в комнате, сразу же уселся за компьютер. Его одноклассник Витька Воробьёв, с которым они только что гуляли, уже сидел «ВКонтакте».
«Воробей – птица шустрая!» – ухмыльнулся Кирюха и живо набрал сообщение.
– Здоро́во!
– Здоро́во! – ответил Витька. – Чё делаешь?
– Фотку на аву ставлю! Зацени!
Спустя полминуты на Кирюхиной странице появилась их фотография. Выставив перед собой руки с поднятыми вверх указательными и мизинцами, они стояли у кирпичной гаражной стены. Крутые-прекрутые.
Витька быстро нажал на лайк.
– Спс! – всплыло в окошке короткое сообщение.
– Круто! – снова похвалил Витька и для верности добавил в конце три смайлика.
Одноклассники в Сети тоже заметили новую фотографию.
– О, Бандурина оценила! – похвастался Кирюха товарищу.
– Бандура не дура! – сострил в сообщении Витька.
– Гы-гы-гы!
– Га-га-га!
– А Тельцова игнорит…
– Тельцова – корова!
– Га-га-га!
– Гы-гы-гы!
В комнату вошла мама.
– Опять в компьютере?! – недовольно начала она. – А уроки?!
– Мам, погоди! – отмахнулся Кирюха. – Не видишь, у меня дело важное!
– Твоё дело – учиться! – Мама сделала решительный шаг к столу. – Что задали на завтра?
– Ничего… почти, – попытался соврать Кирюха, но мама уже держала в руках его дневник с расписанием.
– Так, что у вас завтра? ОБЖ, физкультура… А что, литературу не надо читать?
Кирюха не совсем уверенно кивнул.
– Не стыдно врать? – Мама посмотрела на сына долго и пристально, словно надеялась разбудить его совесть. Но, не дождавшись ответа, пообещала возмущённо: – Погоди, вот вернётся отец из командировки – выбросит твой компьютер! – и громко хлопнула дверью.
Кирюха не очень расстроился. Мама часто грозилась пожаловаться отцу, но компьютер благополучно продолжал стоять на своём месте.
«Странная она, – недоумённо подумал он. – У нас в классе никто не читает. У некоторых даже учебников нет! – Кирюха обвёл взглядом комнату. Его «литература» мирно пылилась на полке. – Надо будет сфоткаться с книгой в бабушкиных очках! – улыбаясь, подумал он. – Классная фотка получится! Чума! Бомба! Взорвёт “Контакт”».
Довольный, Кирюха зашёл на свою страничку. Витька забросал его вопросительными знаками и возмущёнными смайликами: мол, куда пропал?
– Да здесь, я здесь! – радостно воскликнул Кирюха и поспешил поделиться с товарищем идеей суперкрутой фотографии.
Возмущённые смайлы в Витькиных сообщениях быстро сменились улыбочками.
…Кирюха оторвался от своих важных дел только под вечер. Одноклассники, как назло, все вылезли в Сеть и принялись активно комментировать его аватарку. Так что у него даже палец устал строчить им в ответ короткие незамысловатые сообщения: «Спс», «Ты тож супер», «Круто», «Класс», «Гы-гы!», «Га-га!» Выключив компьютер, Кирюха встал из-за стола, устало обвёл взглядом комнату и увидел портфель. Школа! Литература! Кого же им всё-таки задали? Пушкина? Лермонтова? А может, как его там… Гоголя? – Кирюха зевнул и подошёл к окну. За окном мела метель.
– Ух ты! Круто! – невольно вырвалось у него. – Если снегу навалит, может, завтра уроки отменят. Вот было бы здорово!
Далёкая Нина Семёновна
К утру снегопад немного успокоился, а дворники расчистили дорожки. Пришлось идти в школу. Кирюха, может, и прогулял бы, но мама была дома. Она проснулась и, скрестив на груди руки, строго наблюдала за каждым его шагом. Пришлось честно собрать портфель и уже у порога обещать ей не получать двоек.
«Легко сказать, не получать!» – выйдя из квартиры, Кирюха невесело хмыкнул. Первый урок – физра! Либо прогулять, либо пара. Лыж-то всё равно нет. Уже вторую неделю. С тех пор как они с Витькой неудачно съехали с крутой ледяной горы и одну лыжу сломали. Маме Кирюха, естественно, ничего не сказал. Лыжи были новые, дорогие. Но игра стоила свеч. Кирюха невольно улыбнулся, вспомнив, с какой скоростью они с Воробьём неслись по склону. Круууто быыыло! С Витькой всегда круто!
Они дружили с четвёртого класса. Уже два года. И всегда маленький юркий Воробей выкидывал что-нибудь этакое, а высокий, чуть неуклюжий Кирюха с радостью его поддерживал.
«Может, и сейчас чего придумает», – с надеждой подумал Кирюха.
Витька вдруг показался из-за угла соседней пятиэтажки, будто мысли прочитал.
– Здоро́во! – поравнявшись с товарищем, он ловко хлопнул его по протянутой руке.
– Здоро́во!
– В школу? – Витька хитро сощурился.
– А есть варианты?
– Варианты есть всегда! В Макдональдс, например! – интригуя Кирюху, Воробей многозначительно улыбался.
– А физра?
Витька посмотрел на товарища, как на больного: мол, ты во мне сомневаешься? Какая физра?
Кирюха не сомневался.
Оглядевшись по сторонам, мальчишки быстро свернули в ближайший переулок, благополучно миновали несколько дворов и оказались в приземистом одноэтажном здании с красной английской буквой «M» на крыше.
В Макдональдсе в это время было немноголюдно. Играла иностранная музыка, аппетитно пахло котлетами и картошкой фри. Заказав гамбургеры и колу, ребята блаженно развалились на кожаном диване.
– Круто! – поделился впечатлениями Кирюха.
– Ага, – поддержал его Витька, – они там на лыжах потеют, а мы тут едим. И, главное, нам ничего за это не будет! – Воробей снова хитро сощурился, полез в рюкзак и вытащил оттуда какие-то бумажки. – Справки! – гордо пояснил он.
– Откуда? – удивился Кирюха.
– От врача! – улыбнулся Витька. – У пацана знакомого бабуля врачом работает. Мы у неё вчера печать на время одолжили. А потом… Короче, я сегодня кровь сдавал, а ты у этого был, как его… педиатра…
– А если догадаются? – забеспокоился Кирюха. – В поликлинику позвонят или родителям?
– Не догадаются!
Кирюха не зря волновался. Не успели они переступить порог школы, как к ним сразу подошла классная руководительница Нина Семёновна. Она уже лет сорок преподавала литературу в школе. Литература была далека от Кирюхи, или Кирюха от неё. Так же далека была от него и Нина Семёновна.
– Где вы были, мальчики? – взволнованно спросила она, чуть дрожащими пальцами заправляя в пучок выбившуюся седую прядь.
– В поликлинике! – не моргнув глазом соврал Витька.
– Сразу оба? – Нина Семёновна смотрела на ребят внимательно и немного грустно.
– Да! – Витька занервничал и полез в портфель. – У нас справки, вот! – и он протянул их учительнице.
Нину Семёновну справки не заинтересовали. Она продолжала молча смотреть в глаза мальчишкам, словно желала заглянуть в душу. От её умного проницательного взгляда делалось неуютно, и Кирюха начал паниковать:
«Неужели догадалась?! Во попали! Неужели сейчас разбираться будет? К директору поведёт?! Родителям позвонит?!»
«Или в поликлинику?! – настроился на его волну Витька. – Или в милицию?! Сейчас только справки проверит… Во попали!»
Мальчишки приготовились к самому худшему. И вдруг услышали тихий голос:
– Ребята, дайте мне честное слово, что не прогуляли!
Честное слово?!
– Честное слово! – с облегчением выдохнул Воробей и в изумлении глянул на товарища.
– Честное слово! – выпалил вслед за ним Кирюха.
– Ну что ж, – вздохнула Нина Семёновна, – идите учитесь, – и, забрав протянутые Витькой бумажки, даже не взглянув на них, неторопливо пошла прочь.
– Ура! Обманули! – преувеличенно радостно крикнул Витька и неестественно громко захохотал, как только Нина Семёновна скрылась за дверью кабинета.
– Ура! – Кирюха тоже захохотал, хотя в душу и закралась неприятная догадка, что Нина Семёновна сама дала себя обмануть. Зачем? Эта далёкая, непонятная Нина Семёновна из времён этого её… Пушкина… или Лермонтова… или Гоголя?
Пережить!
– Фу, физру пережили! – Кирюха устало опустился на диванчик в холле.
– Ага, – шлёпнулся рядом Витька, – осталось три урока, и домой!
– Как три урока?! Литература и ОБЖ.
– Алгебра ещё, – вздохнул Воробей. – Сейчас, кстати.
Кирюха вдруг не на шутку разозлился – на маму. Она, когда вчера расписание в дневнике изучала, что, не могла про алгебру сказать?
Он живо вскочил с дивана.
– Витёк, дай скатать, а! Воробей полез в рюкзак.
– Чё, сам, что ль, сделал? – удивился Кирюха.
– Друг-решебник помог! – ухмыльнулся Витька и протянул товарищу мятую тетрадь.
Списать Кирюха не успел. Прозвенел звонок. Пришлось идти на урок. Математичка Ирина Алексеевна, молодая, но довольно строгая, не любила, когда опаздывали. Кирюха переступил порог кабинета, и на него вдруг накатила тоска. Сорок пять минут скуки! Алгебры он не понимал. Решебника не было. Домашки тоже.
«Сейчас вот проверят и пару влепят!» – Он быстро дошёл до своей последней парты, вырвал листок из тетрадки по ОБЖ и затаился: вдруг пронесёт. С соседнего ряда на него поглядывал Витька, довольный, улыбающийся хитро. А чего ему? У него всё есть!
Но Ирина Алексеевна не стала проверять домашнюю работу. Она быстро посадила класс. Объявила, что сегодня они готовятся к контрольной, и вызвала к доске отличницу Юльку Тельцову.
Кирюха выдохнул и посмотрел на Юльку с благодарностью. Фотки «ВКонтакте» не комментирует, зато на алгебре от неё польза. Вон как строчит. Он вначале за ней записывал, но потом бросил. Не примеры, а китайская грамота! К тому же было неудобно: высокая, широкоплечая Тельцова загораживала собой полдоски. Кирюха вдруг вспомнил, что в пятом классе она нравилась Витьке. Юлька тогда была пониже, а сейчас обогнала его на целую голову.
А что если бы они встречались? Кирюха вдруг живо представил их совместную фотографию на аватарке. Большая-пребольшая Тельцова и маленький-маленький Воробей. Фотка взорвала бы «Контакт». Кирюха первый написал бы какой-нибудь крутой комментарий…
– Ребята, посмотрите на доску, – донёсся до него голос из реального мира. – Подобный пример был у вас в домашнем задании. Вы справились?
– Да, да, справились! – зашумели ребята.
– Хорошо, сейчас я проверю ваши тетради… Кирюха даже глазом не успел моргнуть, а Ирина Алексеевна уже стояла возле его парты и с возмущением взирала на полупустой листок.
Он быстро потянулся за дневником, но лишь свалил пенал…
– Не прячь! – строго сказала учительница. – Дневник мне сейчас понадобится. Она открыла нужную страницу. Но ручки под рукой не оказалась.
– Ребята, дайте ручку кто-нибудь!
– Возьмите мою! – тут же любезно предложил Витька.
– Спасибо.
– Ты чё? – Кирюха угрожающе навис над ним, как только прозвенел звонок с урока.
– Спокойно! – Воробей хитро сощурился. – Ручка «пишем-стираем»! Стираем! – Витька легко избавился от двойки. – И пишем! Тебе чё, «три» или «четыре»?
– Ну ты даёшь! – Кирюха восхищённо хлопнул его по плечу. Настроение поднялось на сто процентов. А потом ещё на двести – когда они узнали, что обжшник заболел и урока не будет.
– Ура! – радостно завопил Воробей.
– Ура! – подхватил Кирюха.
– Да здравствует свобода!
– Может, и лит-ру отменят?!
– Нет литературе!
Литературу не отменили. Но в класс они ввалились возбуждённые и весёлые. Всё равно последний урок – и домой! Воробей даже пнул Тельцову – от избытка чувств. И, ловко увернувшись от неё, плюхнулся рядом с Кирюхой на последнюю парту. Посмеяться вместе.
– Ребята, наша тема сегодня «Великая Отечественная война в произведениях писателей ХХ века», – подождав, пока класс успокоится, тихо и немного грустно начала Нина Семёновна.
Но никакие грустные темы не могли испортить безоблачного настроения товарищей. Не обращая внимания на рассказ учительницы, Витька с Кирюхой вертелись, оживлённо шептались, подскакивали на стульях. Воробей даже соорудил из тетрадного листа самолёт. Почему-то немецкий.
Нина Семёновна не делала им замечаний, но голос её звучал всё тише и печальнее.
– Мальчишки и девчонки, ваши ровесники, – рассказывала она, – проявляли мужество и героизм, рискуя жизнью, вели разведывательную деятельность, подрывали вражеские эшелоны…
– Подумаешь, подрывали! – хмыкнул Витька. – Чего сложного? Главное, чтоб граната была! Кинул в окно – и нет школы! – Довольный собственной шуткой, он захохотал: – Гы-гы-гы!
– Га-га-га! – поддержал его Кирюха.
Нина Семёновна остановилась и тяжело вздохнула:
– Мальчики!
– Тихо вы! – цыкнула на них Тельцова.
– Сама молчи! – огрызнулся Воробей, но притих. Правда, ненадолго. Вскоре они уже опять улыбались, шептались, вертелись.
Голос Нины Семёновны доносился до них приглушённо, словно из далёких сороковых.
– Только благодаря смелости, силе воли и самопожертвованию, – сказала она, завершая урок, – люди выстояли, пережили эту страшную войну. И победили.
Прозвенел звонок. Нина Семёновна отвернулась к доске, чтобы записать домашнее задание.
– А мы вот сегодня день в школе пережили! – хмыкнул Воробей, живо закинув вещи в рюкзак. И сейчас… домооой!
– Домооой! – радостно поддержал его Кирюха. И через минуту их обоих как ветром сдуло.
Bepul matn qismi tugad.