Основной контент книги Занятия по ТРИЗ в детском саду. Пособие для педагогов дошкольных учреждений
Занятия по ТРИЗ в детском саду. Пособие для педагогов дошкольных учреждений
Matnmatn

Hajm 117 sahifalar

2013 yil

0+

Занятия по ТРИЗ в детском саду. Пособие для педагогов дошкольных учреждений

7 691,32 s`om
10% chegirma bering
Maslahat bering ushbu kitobni do'stingiz sotib olganidan 769,14 soʻm oling.

Kitob haqida

В книге прописаны развивающие занятия с детьми пятого и шестого года жизни из арсенала ТРИЗ-педагогики. Цель – развивать у дошкольников речь, творческое воображение, а также такие качества мышления, как гибкость, подвижность, системность, диалектичность, поисковая активность, стремление к новизне.

Я была в числе тех, кто в течение двух лет принимал участие в апробации предлагаемого пособия. Не секрет, что многие разработки пишут люди, не работавшие в детских учреждениях, не знающие, как дети будут реагировать на предложенные им знания, как воспитатель сможет их передать детям. Но в данном случае все было иначе: автор готовила материал для занятий, который подробно обсуждался с воспитателями, затем проводились занятия, и в заключении можно было поделиться впечатлениями и высказать свои замечания и предложения.

Книга была издана небольшим тиражом и быстро разошлась. И сейчас я очень рада видеть пособие в электронном варианте. «Занятия по ТРИЗ в детском саду» – это не только познание окружающего мира, доступное детям, но также интеллектуальное развитие воспитателя, которому тоже иногда нужно развивать своё мышление, а не стоять на месте, пользуясь устаревшими методиками.

Наблюдая за детьми, могу только порадоваться, что на их пути встретились воспитатели, принявшие ТРИЗ, потому что растет поколение, которому интересно сочинять, придумывать, фантазировать; а нам нравится их этому учить.

Ковалева Ольга Вячеславовна,

воспитатель высшей категории, г. Гомель

Отзыв о книге Светланы Гин "Занятия по ТРИЗ в детском саду".

Книга действительно нужная и содержательная. Я её недавно приобрела и ещё не всё применяла, но то, что опробовала, вызывает интерес и радость творчества как у взрослых, так и у детей. Вот пример:готовлю занятие 25 «Системный оператор» для маленького внука ( ему 3,5) . В центр положила колобок. Рядом суетятся любопытные первоклашки. Пришлось объяснить им правила игры. Через несколько минут один «путешественник», выбравший дорожку назад, рисовал пиктограммы, которые можно объединить темой" Социально-культурное прошлое", там были орудия труда, необходимые для производства хлеба, начиная с древних времён. Другой пошел по дороге вниз и в исследовании частей дошёл до витаминов и микроэлементов, третий, решительно заявил, что в будущем возможно синтезировать искусственно набор тех витаминов и микроэлементов, для получения которых мы едим хлеб! Светлана, спасибо Вам за книгу, которая не только служит обучению воспитателей детских садов, но несёт заряд творческих возможностей для людей любого возраста! Благодарю! А малыш до сих пор играет в Колобка, радуясь разным дорожкам.

Спасибо за книгу Триз для дошкольников!!!!!!!!! Очень много для себя нашла..с нетерпением жду новых пособий!!!!!!!!

Я работаю педагогом более 30 лет и применяла ТРИЗ в системе образовательной деятельности. Эта книга будет полезна всем, кто имеет отношение к детям, так как данный материал усложняется по мере освоения навыков работы с информацией. Знания детей углубляются и образуют ту основу, опираясь на которую любой ребёнок сможет ориентироваться в любом учебном материале. Не пожалейте времени на чтение и вы поможете своему чаду не только усвоить знания в разных областях, но и приобретете бесценный опыт общения с миром детства

.

Я искала пособия по ТРИЗ для занятий дома с ребёнком перед школой. Много теоретических работ или разработок для более старшего возраста. И такая приятная неожиданность! Книга с подробным описанием курса занятий для дошкольников! Спасибо огромное! Я думаю что пройдём программу за пару-тройку месяцев, и снова будем возвращаться к этим «играм» на новых уровнях сложности. Здорово когда пишут профессионалы и не только в теории, а и практики, отработавшие методику на реальных детях.

Izoh qoldiring

Kirish, kitobni baholash va sharh qoldirish

Воспитатель предлагает разучить детям считалочку: «Стоп, машина, стоп, машина, стоп, машина, стоп!» (дети стоят в кругу). После того, как ее несколько раз хором проговорили, вводятся различные усложнения. Например: – слово «стоп» заменяется хлопком; – слово «машина» заменяется притопом; – все слова заменяются соответственно на хлопок и притопы; – первое слово произносится хором, затем каждый произносит фразу про себя, а последнее слово – снова вслух. Необходимо стремиться к полной согласованности. 4. Фантазирование. Воспитатель предлагает детям назвать 4–5 разных слов или выбрать несколько рисунков из числа предложенных. Затем предлагается стать изобретателями, представив, что будет, если велосипед объединить с каждым из этих объектов (описание по схеме: для чего будет нужен такой предмет, что в нем будет хорошего, что плохого). 5. Практическая работа. Нарисовать необычный велосипед, которого никто никогда не видел. 6. Подведение итогов.

Kitob С. И. Гин «Занятия по ТРИЗ в детском саду. Пособие для педагогов дошкольных учреждений» — fb2, txt, epub, pdf formatlarida yuklab oling yoki onlayn o'qing. Fikr va sharhlar qoldiring, sevimlilarga ovoz bering.
Yosh cheklamasi:
0+
Litresda chiqarilgan sana:
13 mart 2014
Yozilgan sana:
2013
Hajm:
117 Sahifa 13 illyustratsiayalar
Mualliflik huquqi egasi:
ТРИЗ-профи
Yuklab olish formati:

Ushbu kitob bilan o'qiladi

Muallifning boshqa kitoblari