Я была в числе тех, кто в течение двух лет принимал участие в апробации предлагаемого пособия. Не секрет, что многие разработки пишут люди, не работавшие в детских учреждениях, не знающие, как дети будут реагировать на предложенные им знания, как воспитатель сможет их передать детям. Но в данном случае все было иначе: автор готовила материал для занятий, который подробно обсуждался с воспитателями, затем проводились занятия, и в заключении можно было поделиться впечатлениями и высказать свои замечания и предложения.
Книга была издана небольшим тиражом и быстро разошлась. И сейчас я очень рада видеть пособие в электронном варианте. «Занятия по ТРИЗ в детском саду» – это не только познание окружающего мира, доступное детям, но также интеллектуальное развитие воспитателя, которому тоже иногда нужно развивать своё мышление, а не стоять на месте, пользуясь устаревшими методиками.
Наблюдая за детьми, могу только порадоваться, что на их пути встретились воспитатели, принявшие ТРИЗ, потому что растет поколение, которому интересно сочинять, придумывать, фантазировать; а нам нравится их этому учить.
Ковалева Ольга Вячеславовна,
воспитатель высшей категории, г. Гомель
Izohlar
11