Основной контент книги Занятия по ТРИЗ в детском саду. Пособие для педагогов дошкольных учреждений
Matn

Hajm 117 sahifalar

2013 yil

0+

Занятия по ТРИЗ в детском саду. Пособие для педагогов дошкольных учреждений

8 798,94 s`om
10% chegirma bering
Maslahat bering ushbu kitobni do'stingiz sotib olganidan 879,90 soʻm oling.

Kitob haqida

В книге прописаны развивающие занятия с детьми пятого и шестого года жизни из арсенала ТРИЗ-педагогики. Цель – развивать у дошкольников речь, творческое воображение, а также такие качества мышления, как гибкость, подвижность, системность, диалектичность, поисковая активность, стремление к новизне.

Barcha sharhlarni ko'ring

Я была в числе тех, кто в течение двух лет принимал участие в апробации предлагаемого пособия. Не секрет, что многие разработки пишут люди, не работавшие в детских учреждениях, не знающие, как дети будут реагировать на предложенные им знания, как воспитатель сможет их передать детям. Но в данном случае все было иначе: автор готовила материал для занятий, который подробно обсуждался с воспитателями, затем проводились занятия, и в заключении можно было поделиться впечатлениями и высказать свои замечания и предложения.

Книга была издана небольшим тиражом и быстро разошлась. И сейчас я очень рада видеть пособие в электронном варианте. «Занятия по ТРИЗ в детском саду» – это не только познание окружающего мира, доступное детям, но также интеллектуальное развитие воспитателя, которому тоже иногда нужно развивать своё мышление, а не стоять на месте, пользуясь устаревшими методиками.

Наблюдая за детьми, могу только порадоваться, что на их пути встретились воспитатели, принявшие ТРИЗ, потому что растет поколение, которому интересно сочинять, придумывать, фантазировать; а нам нравится их этому учить.

Ковалева Ольга Вячеславовна,

воспитатель высшей категории, г. Гомель

Отзыв о книге Светланы Гин "Занятия по ТРИЗ в детском саду".

Книга действительно нужная и содержательная. Я её недавно приобрела и ещё не всё применяла, но то, что опробовала, вызывает интерес и радость творчества как у взрослых, так и у детей. Вот пример:готовлю занятие 25 «Системный оператор» для маленького внука ( ему 3,5) . В центр положила колобок. Рядом суетятся любопытные первоклашки. Пришлось объяснить им правила игры. Через несколько минут один «путешественник», выбравший дорожку назад, рисовал пиктограммы, которые можно объединить темой" Социально-культурное прошлое", там были орудия труда, необходимые для производства хлеба, начиная с древних времён. Другой пошел по дороге вниз и в исследовании частей дошёл до витаминов и микроэлементов, третий, решительно заявил, что в будущем возможно синтезировать искусственно набор тех витаминов и микроэлементов, для получения которых мы едим хлеб! Светлана, спасибо Вам за книгу, которая не только служит обучению воспитателей детских садов, но несёт заряд творческих возможностей для людей любого возраста! Благодарю! А малыш до сих пор играет в Колобка, радуясь разным дорожкам.

Спасибо за книгу Триз для дошкольников!!!!!!!!! Очень много для себя нашла..с нетерпением жду новых пособий!!!!!!!!

Я работаю педагогом более 30 лет и применяла ТРИЗ в системе образовательной деятельности. Эта книга будет полезна всем, кто имеет отношение к детям, так как данный материал усложняется по мере освоения навыков работы с информацией. Знания детей углубляются и образуют ту основу, опираясь на которую любой ребёнок сможет ориентироваться в любом учебном материале. Не пожалейте времени на чтение и вы поможете своему чаду не только усвоить знания в разных областях, но и приобретете бесценный опыт общения с миром детства

.

Я искала пособия по ТРИЗ для занятий дома с ребёнком перед школой. Много теоретических работ или разработок для более старшего возраста. И такая приятная неожиданность! Книга с подробным описанием курса занятий для дошкольников! Спасибо огромное! Я думаю что пройдём программу за пару-тройку месяцев, и снова будем возвращаться к этим «играм» на новых уровнях сложности. Здорово когда пишут профессионалы и не только в теории, а и практики, отработавшие методику на реальных детях.

Kirish, kitobni baholash va sharh qoldirish

Воспитатель предлагает разучить детям считалочку: «Стоп, машина, стоп, машина, стоп, машина, стоп!» (дети стоят в кругу). После того, как ее несколько раз хором проговорили, вводятся различные усложнения. Например: – слово «стоп» заменяется хлопком; – слово «машина» заменяется притопом; – все слова заменяются соответственно на хлопок и притопы; – первое слово произносится хором, затем каждый произносит фразу про себя, а последнее слово – снова вслух. Необходимо стремиться к полной согласованности. 4. Фантазирование. Воспитатель предлагает детям назвать 4–5 разных слов или выбрать несколько рисунков из числа предложенных. Затем предлагается стать изобретателями, представив, что будет, если велосипед объединить с каждым из этих объектов (описание по схеме: для чего будет нужен такой предмет, что в нем будет хорошего, что плохого). 5. Практическая работа. Нарисовать необычный велосипед, которого никто никогда не видел. 6. Подведение итогов.

очень сильно держаться за руки, вот почему бумага легко рвется.») 3. Инсценирование маленькими человечками. Воспитатель «превращает» детей в маленьких человечков и предлагает изобразить проволоку, брусок, спичку (дети становятся в линию, держась за руки). При этом анализируются свойства этих предметов: почему проволоку можно

Kitob С. И. Гин «Занятия по ТРИЗ в детском саду. Пособие для педагогов дошкольных учреждений» — fb2, txt, epub, pdf formatlarida yuklab oling yoki onlayn o'qing. Fikr va sharhlar qoldiring, sevimlilarga ovoz bering.
Yosh cheklamasi:
0+
Litresda chiqarilgan sana:
13 mart 2014
Yozilgan sana:
2013
Hajm:
117 Sahifa 13 illyustratsiayalar
Mualliflik huquqi egasi:
ТРИЗ-профи
Yuklab olish formati:
Matn PDF
O'rtacha reyting 5, 2 ta baholash asosida
Matn PDF
O'rtacha reyting 5, 1 ta baholash asosida
Matn PDF
O'rtacha reyting 4,5, 2 ta baholash asosida