Всеобъемлющая теория развития – новый метод познания

Автор, провел глубокую интеллектуальную и духовную работу, в написании книги. Я читаю, уже третью книгу автора, который, пытается донести до читателя, основную мысль, что главное, в воспитании – научить человека быть творческим, научить его созидать, чтобы было, что отдать «другим». Согласна! Очень красиво, но и очень абстрактно! Автор критикует советский подход в психологии, где человека рассматривали, как субъекта социума, а не как духовную, «божественную» личность. Но сам автор, по моему, отрицает психоаналитические и другие наработки в психологии и, с одной идеологии, переключается на другую, – о Божественной природе «человека». Это некое абстрактное, бесполое существо, развившее талант и служащее людям. Но мы все прежде всего, рождены МУЖЧИНОЙ и ЖЕНЩИНОЙ. А иначе бы БОГ, создал нас просто «ЛИЧНОСТЬЮ»:)))). В общем, мысль о том, что человек – как форма жизни, должен уметь с любовью вступать в контакт с другими формами жизни – ГЕНИАЛЬНА, но недостаточна, чтобы работать с индивидуальными особенностями клиентов в психотерапии.