«Теория и практика развития исследовательских компетенций учителя» kitobidan iqtiboslar
Исследовательские компетенции учителя в этом контексте мы определяем как интегральные профессионально-личностные характеристики, определяющие требования к способностям учителя реализовывать функции исследовательской деятельности: диагностическую, информационную, аналитическую, рефлексивную, проектировочную, конструктивную, управленческую, прогностическую, личностную и другие функции,
32 552,08 s`om
Yosh cheklamasi:
0+Litresda chiqarilgan sana:
31 mart 2019Yozilgan sana:
2017Hajm:
232 Sahifa 54 illyustratsiayalarISBN:
978-5-4469-1236-0Mualliflik huquqi egasi:
Нестор-История
