Герои не носят плащи

Обложка: Анна Крупина

Иллюстрации: авторские

Рецензия: Юлиан Агностик:

Роман Степана Мазура "Герои не носят плащи" является третьим в его цикле произведений для дошколят "Приключения Степки и его домового робота" и продолжает сюжет романа "В Благовещенске всегда роботы". Действие романа охватывает зиму и лето перед поступлением главного героя, Степки Рябова, в школу. Окружение Степки больше не разрастается, но зато эта разношерстная компания начинает активно знакомиться с внешним миром и у некоторых ее участников сбываются самые заветные мечты.

Автору удачно удалось отобразить особенности детского мышления, в котором знакомый героям по жизни реалистический антураж тесно сплетается со сказочным. Сказочными, по сути, героями становятся два робота - Кузьмич, некогда подаренный Степке отцом и замещающий мальчика в тех делах, где у самого Степки не хватает сил, и робокот Салют. Кузьмич способен выполнять тяжелую физическую работу, оба робота помогают лучше ориентироваться во времени и в пространстве и к тому же понимают язык зверей, что помогает детям общаться с лабрадоршей Коркой и котом Тимкой. Без живых друзей, конечно, все равно нельзя, и таковыми для Степки становится соседка Маша, которой как раз исполняется шесть лет, и кузен Стивен, которого опять отправили в Благовещенск на полгода из родного Лондона, так что ему придется даже пойти в местную школу.

Весенние приключения героев выливаются, в основном, в то, что Степка уже в марте пытается прогуляться в шортах по улице, но быстро оставляет эти попытки и решает заняться закаливанием, к тому же он участвует в праздновании Масленицы, где Кузьмич влезает на столб за призовыми сапогами. Тот же Кузьмич старается обучить Степку водить автомобиль, исполняя роль тренажера.

Летние приключения героев куда разнообразнее и начинаются с поездки на Чигиринское водохранилище, куда удается вытащить даже ленивого, не желающего покидать дом кота Тимку, который, однако, соблазняется рыбалкой. Машу Рябовы повсюду возят с собой практически как члена семьи, и ее отец Игнат Иванович делает Рябовым ответную услугу, устроив Степке и Кузьмичу длительную экскурсию в свою воинскую часть, с переодеванием в солдатскую форму и катанием на БТР. Кузьмич получает аккумулятор, позволяющий заряжаться автономно от электросети и в ответ устраивает сеанс массовой стрижки. То, за что Степку ранее выгнали из детсада, здесь оказывается вполне к месту.

Тот же Игнат Иванович добывает дочери и Степке путевки в пионерлагерь на Амуре, где почему-то принимают и шестилеток, и там же оказывается Стивен. Кузьмич, последовавший за юными героями в качестве багажа, опять берется за спортивные подвиги, обеспечивая двенадцатому отряду первенство в лапте, баскетболе, волейболе и футболе в соперничестве с одиннадцатым, десятым и девятым отрядами. Лишь в водном поле Степке, Стивену и Маше приходится побеждать исключительно собственными силами. Именно спортивная программа во всей лагерной эпопее выглядит наиболее фантастической. Тут и водное поло в исполнении с трудом держащихся на воде детей, и особенно волейбол. В наши времена, помнится, этому виду спорта начинали обучать только с пятого класса, поскольку у более младших детей еще слишком слабые кисти, чтобы сильно бить по мячу. Для младших существовал пионербол, где мяч не отбивается, а ловится руками и перекидывается через сетку. А тут шестилетки... Другие лагерные развлечения, типа Дня Нептуна и заключительного костра, выглядят куда правдоподобней.

Но лагерем путешествия юных героев не ограничиваются. Их вывозят на дачу к одному из дедушек Степки, Андрею Егоровичу, в Биробиджан к другому деду, Егору Егоровичу, и, наконец, на море, где-то под Владивостоком. Именно на даче и происходит главное сказочное событие всего романа. Копая на дачном участке яму под пруд, Кузьмич случайно находит богатейший клад с монетами эпохи чжурчженей. Дед, как владелец участка, получает столь большое вознаграждение, что скупает с десяток соседних участков, создавая из них настоящее поместье, возводит на нем коттедж, начинает косить под нового русского, а затем покупает яхту, на которой пускается в путешествие по Амуру, а потом и по морю, добирается до Владивостока, забирает там детей и возвращает их в Благовещенск водным путем. Биробиджанский же дед, будучи заядлым экспериментатором, собирает велолет и позволяет детям его испытать. В общем, полный набор удовольствий, о котором в столь скромном возрасте обычно приходится лишь мечтать.

Автор всячески старается разнообразить речь героев. Так, Кузьмич продолжает делать привычные ошибки в словообразовании, а Маша нестандартно выговаривает звук "р". Похождения и юных, и взрослых героев описываются с большим юмором, порою доходящим до гротеска. У каждого из героев свой уникальный характер, зачастую с некоторыми гипертрофированными чертами, так что они выглядят карнавальными персонажами, что, впрочем, вполне соответствует традициям сказочного жанра.

Книгу можно рекомендовать и ровесникам юных героев, и взрослым, желающим повеселиться и при этом лучше понять психологию детей.