С этой книги началось моё знакомство с Гуманной педагогикой и замечательным Человеком – Шалвой Александровичем Амонашвили. Эта книга заставила на многое посмотреть по-другому во взаимоотношениях со старшим сыном (тогда ему исполнился годик). Замечательный опыт, который может применять каждый в своей жизни. Если говорить конкретнее, то речь идёт о педагогическом эссе – Исповедь отца сыну. В этом эссе Шалва Александрович делится с нами своим личным опытом воспитания сына Пааты. Также в этой книге представлено аналогичное эссе – Мартовский возраст. Здесь уже речь идёт о воспитании дочери Нины. Эта книга станет надежным помощником и вдохновителем для людей, которые задумываются о методах воспитания и критически относятся к своим воспитательным приёмам.
Hajm 390 sahifalar
2017 yil
Искусство семейного воспитания. Педагогическое эссе
Kitob haqida
Ребёнок – не аморфная масса, а существо, таящее в себе силы, равных которым не сыскать на всей нашей планете. Эта затаённая в ребёнке сила духа, разума и сердца, если её довести до совершенства, станет сверхсилой, способной преобразовывать, обогащать, украшать всё вокруг – и на Земле, и в Космосе, и в нём самом.
Но суть в том и заключается, что какие бы силы не таились в ребёнке, сам он ничего не сможет в себе развить, не сможет даже встать на ноги, не говоря уже о возвышении до человека. Совершить чудо: сделать, воспитать, создать из него человека – серьёзная задача для мудрых, любящих взрослых, и в первую очередь для пап и мам.
Книга меня как родителя о многом заставляет задуматься! Достаточно ли я участвую в жизни своих детей, являюсь ли для них достойным примером? Ответы я знаю. И понимаю, что есть ещё много, над чем работать в самой себе! Книга строгая и откровенная, как Добрый и Настоящий Наставник!
Замечательная, добрая, светлая книга! Может служить прекрасным пособием для воспитания детей и взрослых. Спасибо огромное автору за его труд!
Приятное послевкусие остаётся после прочтение этой Мудрой книги Мудрого Педагога. Путь к этой книги у меня был долгий. Чтобы понять суть, осознания искусства воспитания и принятия пути, описанного в книге, нужно быть с правильным мышлением и мировоззрением. Читая книгу, происходит знакомство с истиной и мудростью воспитания, какими надо быть родителями для своего ребёнка, что нужно родителям испытывать в момент воспитания, даются многие практические советы по воспитанию. Я смогла найти много ответов на терзающие меня несколько лет вопросов по воспитанию в своей педагогической деятельности, в которой применяю и внедряю вычитанные истины. Книга написана оригинальна. В обращении к читателю: "...Перед вами не возрастная педагогика о воспитании Ребёнка, не методическое пособие, а сама педагогическая жизнь, в которой воспитываются все её участники... Предлагаю сюжетное развитие педагогической жизни в семье, осмысливая её как наш совместный с Ребёнком путь восхождения". Посетила семинар самого Шалвы Амонашвили, получив огромный заряд позитивной энергии Мудрого Человека. Для себя однозначно решила, что собственных детей буду воспитывать именно в полученных советах воспитания благородного человека. Читать однозначно!Совершайте чудо: делайте, воспитывайте, создавайте из ребёнка человека - это задача для мудрых и любящих родителей.
Книга многоразового чтения с любого места на долгие годы. Написана простым теплым языком, глубинная мудрость, обретенная через личный опыт. Для взрослых любого возраста начиная с подросткового.
Izoh qoldiring
Мужество, преданность, мудрость. – Интересно… Назови три качества для воспитания дочери! Сказал Мудрец: – Женственность, материнство, любовь. – О, – воскликнул муж женщины, – это прекрасно! Дай мне наставление, старик! Мудрец улыбнулся. – Вот тебе три заповеди: будь братом для своих детей, будь убежищем для них, умей учиться у них.
Что я такое и каково моё отношение к бесконечному миру? И второй, вытекающий из первого: Как мне жить, что считать всегда, при всех возможных
Аксиома также гласит: Устремлённость воспитывается устремлённостью
Слово «гуманный», как нам представляется, имеет следующий смысл: смертный человек, ищущий в себе своё бессмертное начало, ищущий связь с Творцом. Есть противоположное
Во-первых, нам необходимо оценить наши педагогические убеждения, которые, кстати сказать, развивались и складывались вместе с твоим развитием и становлением. В процессе возникновения наших убеждений ты, сам этого не подозревая, являлся самым активным участником и, как это ни парадоксально, даже воспитывал нас. Воспитывая тебя, мы сами воспитывались и как родители, и как учителя, и, вообще, как граждане нашего общества. Ты укрепил нашу семью радостью материнства и отцовства, обогатил наши
Izohlar
6