«Школа для дураков» kitobiga sharhlar

Удивительно полярные отзывы! Это лишний раз доказывает, что все мы очень разные и восприятие литературы слишком субъективно и обусловлено личным опытом и предпочтениями. Я согласна с тем, что «Школа для дураков» уникальное, трогательное и великолепное произведение, которое вызвало у меня бурю эмоций. Я и плакала, и грустила, и смеялась… Получила удовольствие. Если вы любите структурированный сюжет и чётко прорисованную мораль – здесь их не найти. Но для визуала и любителя постмодернистской литературы и советского андеграунда роман кажется выпуклым, необычным и запоминающимся.

Книга оставила двойственное впечатление. Каков сюжет? Не знаю, так и не поняла, есть ли он. Но автор потрясающий мастер описаний. Настолько чувственно, проникновенно и легко, что начинаешь ностальгировать по тем местам, которые описываются: река на закате, костер. Не в восторге от книги, но не жалею, что прочитала.

Это действительно удивительная книга! «Ничего подобного нет ни в современной русской литературе, ни в русской литературе вообще», да и в литературе вообще и не обязательно русской, я бы сказала! Кто не читал и думает купить или не купить – покупайте! ;) Я, например, читая её, осознала, что и любовь и смерть могут существовать одновременно, но не каждый ощущает и видит это одновременно, потому что внимание не рассеяно, не охватывает всё, а выбирает точечно что-то одно, разделяя единое. Но осознав это, можно научиться видеть это всё вместе и в один миг времени: здесь и сейчас! Так что советую прочитать, многое откроется вам, поистине шедевр литературы!

Не книга, а какой-то поток сознания. Повествования или какого-либо сюжета нет в принципе – сплошное описание (тут автор, явно, стремится подражать Гоголю, даже упоминает о нём, но, увы, мастерством в этой книге и не пахнет…) Гоголь, Маяковский и многие другие авторы угадываются в данном «коктейле», но вердикт один – эта книга не стоит потраченного на неё времени. Все плюсы произведения умещаются в цитатах. Можно прочитать только их, и этого будет достаточно. При всём при этом удивляет большое количество положительных отзывов. А что хотел сказать автор, так и остаётся большой загадкой…

"Школу дураков" уже называют классикой, отмечая ее вклад в современную русскую литературу. Но для себя я открыла эту книгу только сейчас. Впрочем, никогда не поздно. Да, произведение представляет собой поток сознания, как многие пишут. Но поток сознания этот удивительным образом захватывающий. Есть что-то магическое в этих скачках во времени, отсутствии как такового сюжета, сбивчивых диалогах героя (героев?) с самим собой и окружающими (чье существование тоже подвергается сомнению), длинных перечислениях, речевых повторах, отсутствии знаков препинания, поэтическом ритме. Все привычное читателю переворачивается с ног на голову, приводит в замешательство, но не отпускает и тянет за собой. А кого-то не тянет – и их я тоже могу понять. Но все же «Школа дураков» – важное произведение для читательского опыта.

В книге соседствуют выборки из советских газет с подслушанными разговорами и библейскими аллюзиями. Нарушаются все правила русского языка. Да и сам русский язык становится одним из главных героев повести. Здесь это и цель, и средство, внутри которых и живут персонажи, и происходят события, и стираются границы меду реальным и воображаемым. Сюжет отодвигается даже не на второй план а вообще плетется в хвосте. Потому что главное же не ЧТО сказать а КАК. Важны не сами вещи а чувства, которые они вызывают.

Автор показал сознание ребенка, страдающего раздвоением личности. А обе его личности находятся в непрерывном диалоге.

Весь это поток реки Леты нарушается, когда автор говорит, что у него закончилась бумага и он, писатель, вместе со своим героем выходит на «тысяченогую улицу», чтобы купить новые листы бумаги.

По структуре произведение чем-то напоминает «Записки сумасшедшего» Н.В.Гоголя. Так и ждешь, как на следующей странице вот-вот появится какое-нибудь «Мартобря 86 числа». На этом сходство с классиком заканчивается. Книга бесконечно сложно читается, отчасти из-за попытки автора подражать ходу мыслей человека с психическими отклонениями, отчасти из-за бессвязности сюжета. Местами практически полное отсутствие знаков препинания, одно предложение незаметно перетекает в другое, мысли путаются, язык спотыкается, ваши веки тяжелеют…

Спутанные мысли, перескакивание с одной темы на другую, бессвязные сюжеты, мысли и фантазии… Похоже на бредни сумасшедшего… Может, поэтому, произведение и названо «Школа для дураков»?

собственно после прочтения этой книги остались смешанные чувства. описание достаточно интересное, всë что связано со смертью и сумашествиеи человека всегда интересно. но это просто хаотичный, беспорядочный и порой несвязный поток мыслей… често, лучше бы потратила это время на что-то другое. не советую.

Прочитала и пока не осознала. Странная книга, но, как мне показалось, это стоило прочитать хотя бы ради получения опыта прочтения странных книг. Сюжет проследила, по сути – очень коротенький, очень маленький отрывок жизни нездорового мальчика. Но есть там не только мальчик, существует надломленная мать, которая тянет на себе все прелести диагноза и существования в этом диагнозе своего ребёнка. Есть и отец. Такой себе обыденный мужчина, которому вообще наплевать на супругу, ее чувства, ее существование между двух огней. Неоднозначное впечатление. Но, во всяком случае, не считаю время, потраченное на прочтение книги, прошедшим впустую.