Такая общая выжимка сложилась у меня в отношении человека вследствие прочтения "Ландшафтов мозга".
Книга о том, как функционирует мозг в связке восприятия органами чувств и первичной обработки полученных данных. Она обозревает общие принципы, закономерности и возможности мозга.
1. Как происходит восприятие конкретным органом чувств на нейронном уровне.
2. Как данные отображаются в мозге, и как выглядит активность мозга при получении данных.
3. Как работает мозг в представлении / воспроизведении данных, которых нет здесь и сейчас, и с которыми человек напрямую в этот момент не взаимодействует.
4. Как работает моторика человека на нейронном уровне.
5. Как мозг формируется, и как формируются части мозга вследствие получения данных извне.
6. Как можно исследовать мозг со стороны, как можно на него воздействовать, и получать из него информацию напрямую.
Мне было интересно прочесть и осмыслить эту книгу, от прочтения получила удовольствие. Я, как человек, который до прочтения крайне мало знала о мозге и нейронной системе, значительно расширила собственное представление. Это книга для меня — дверь в мир мозга, после неё мне хочется прочесть больше разных книг на тему мозга и больше изучить нейробиологию.
Шварцлоуз раскрывает вопросы функций мозга просто, последовательно и увлекательно, подтягивает в повествование зарождение тех или иных открытий в данной области, ход исследований, которые сделали понятным для медицины и научного сообщества многие аспекты, и развили возможности лечения, исследований и методик в отношении как мозга, так и мозгоносителей в принципе.
Из того, что очень понравилось:
1. Влияние внешнего мира и его особенностей на формирование мозга в первые 0-4 месяца. Формирование в утробе — тоже весьма чувствительный этап, но я впечатлилась именно тем, насколько серьёзно откладывается практически всё, с чем имеет ребёнок в первые месяцы после рождения, и что он технически может обработать. В этот период формируется самая базовая база восприятия для всей последующей жизни. Следующий тоже очень чувствительный период — это формирование мозга лет до четырёх. В это время уже активно развиваются способности и потенциал человека на всю последующую жизнь.
2. То, как работает восприятие и обработка абстрактных явлений, в том числе чисел и времени. Какие части мозга подключаются, какие части тела имеют к этому процессу очень близкое отношение. Этим вопросом я задавалась очень давно, и в главе 10 я получила часть ответа моему непониманию. Это тоже интересная для меня отрасль, которую хочется изучить более глубоко.
Рекомендую книгу всем, кого интересует содержимое мозга и его функционал, и тем, кто в эту тему погружались мало или не погружались совсем. Для детей и подростков эта книга тоже может оказаться интересной и полезной — она не включает в себя какие-то тяжёлые формулировки и редкие термины.
Для специалистов и профессионалов в этой области книга может показаться банальной, и, возможно, такая категория лиц в ней не обнаружит чего-либо нового. Книга является именно общим обзором на мозг, а не углублённой или профессиональной литературой.
Относительно сложная книга, я не всегда понимал про что автор имеет ввиду, но постепенно приспособился к её языку. Лучше читать эту книгу понимающим.
«Ландшафты мозга. Об удивительных искаженных картах нашего мозга и о том, как они ведут нас по жизни» kitobiga sharhlar, 2 sharhlar