Faqat Litresda o'qing

Kitobni fayl sifatida yuklab bo'lmaydi, lekin bizning ilovamizda yoki veb-saytda onlayn o'qilishi mumkin.

Основной контент книги Ўзбекистонда таълимнинг ривожланиш тарихи ва тарихшунослиги История и историография развития образования в Узбекистане
Matn PDF

Hajm 329 sahifalar

0+

Ўзбекистонда таълимнинг ривожланиш тарихи ва тарихшунослиги История и историография развития образования в Узбекистане

Faqat Litresda o'qing

Kitobni fayl sifatida yuklab bo'lmaydi, lekin bizning ilovamizda yoki veb-saytda onlayn o'qilishi mumkin.

22 792,42 s`om
10% chegirma bering
Maslahat bering ushbu kitobni do'stingiz sotib olganidan 2 279,25 soʻm oling.

Kitob haqida

В монографии освещаются история и историография образовательной системы в Узбекистане – от эпохи средневековья до современности. На основе многочисленных источников рассматриваются вопросы возникновения мактабов и медресе и их развитие в эпоху средневековья, законодательного оформления и внедрения в Туркестане системы образования Российской империи, роли джадидских школ в просвещении народа, отношения к ним имперской власти. Подвергаются анализу процессы становления советской системы образования. В монографии освещаются и кардинальные изменения в образовательной системе в первые годы независимости.

Janrlar va teglar

Kirish, kitobni baholash va sharh qoldirish
Kitob «Ўзбекистонда таълимнинг ривожланиш тарихи ва тарихшунослиги История и историография развития образования в Узбекистане» — veb-saytda onlayn o'qing. Fikr va sharhlar qoldiring, sevimlilarga ovoz bering.
Yosh cheklamasi:
0+
Litresda chiqarilgan sana:
15 dekabr 2023
Hajm:
329 Sahifa
ISBN:
978‐9943‐382‐68‐8
Umumiy o'lcham:
3.1 МБ
Umumiy sahifalar soni :
329
Mualliflik huquqi egasi:
Kitobxon
Audio
O'rtacha reyting 4,2, 350 ta baholash asosida
Audio
O'rtacha reyting 4,7, 141 ta baholash asosida
Audio
O'rtacha reyting 4,7, 1802 ta baholash asosida
Matn, audio format mavjud
O'rtacha reyting 4,3, 482 ta baholash asosida
Audio
O'rtacha reyting 4,5, 353 ta baholash asosida
Matn
O'rtacha reyting 0, 0 ta baholash asosida