Второй год занимаемся в 4 классе по книге Е.А. Ерёминой «Поэзия русской осени». Немного сложно, но книга составлена очень грамотно, и упражнения к каждому разбору текста подобраны отлично. Рекомендую!
Hajm 105 sahifalar
2017 yil
Учебное пособие предназначено для иностранцев, изучающих русский язык на основном и продвинутом этапах (от B1 и выше). Оно ориентировано на развитие письменной и устной речи учащихся на материале текстов русской художественной литературы, посвященных осени.
В пособии реализована методика обучения иностранных учащихся восприятию русских словесных образов. Пособие состоит из пяти частей. В первой части проводится работа над лексикой, которая используется для описания осени в прямом значении. Во второй части студенты знакомятся с языковыми образами осени. Третья и четвертая части содержат тексты русской литературы, расположенные в последовательности «от простого к сложному», и задания к ним, в том числе способствующие эффективному восприятию иностранными студентами словесных образов осени. В пятой части содержатся задания на обобщение и осмысление представленного в пособии материала в целом.
В пособии использована система инструкций, необходимых для понимания словесных образов. Представлены тексты страноведческого характера. В качестве иллюстративного материала используются произведения русских художников.
Второй год занимаемся в 4 классе по книге Е.А. Ерёминой «Поэзия русской осени». Немного сложно, но книга составлена очень грамотно, и упражнения к каждому разбору текста подобраны отлично. Рекомендую!
Отличное пособие! Очень грамотные задания, продуманные. Прекрасное красочное оформление. Хорошая помощь для занятий с продвинутым уровнем. Изучали как раз осенью)
Замечательное пособие, которое знакомит студентов продвинутого уровня с поэтическими и прозаическими художественными текстами на тему осени. Обычно поэтические произведения сложны для студентов-иностранцев как с точки зрения лексики, так и с точки зрения образности. Поэтому, на мой взгляд, очень удачно, что в книге сначала прорабатывается специфическая лексика: названия деревьев, природных и погодных явлений. Собственно чтение текстов предваряется творческими заданиями: например, описанием картин, написанием мини-текстов для блога, прослушиванием музыкальных отрывков. Я с удовольствием использую данные упражнения на уроках развития речи для билингвов, а также для студентов уровня В2, которые интересуются литературой.
Izoh qoldiring
Izohlar
3