«Инклюзивная практика в дошкольном образовании. Пособие для педагогов дошкольных учреждений» kitobidan iqtiboslar
Третьим этапом работы ПМПк является организация динамического сопровождения и проведение диагностических срезов состояния психофизического развития ребенка с ОВЗ (1 раз в месяц/квартал) для корректировки индивидуального образовательного маршрута.
Включение ребенка с ограниченными возможностями здоровья в среду дошкольного образовательного учреждения комбинированного или компенсирующего вида возможно при соблюдении определенных условий: организации безбарьерной среды, повышении квалификации педагогов ДОУ, организации психолого-педагогического сопровождения. Решение о направлении ребенка с ОВЗ в дошкольное образовательное учреждение принимается родителями на основании
7 379,56 soʻm
Janrlar va teglar
Yosh cheklamasi:
0+Litresda chiqarilgan sana:
10 iyun 2013Yozilgan sana:
2011Hajm:
206 Sahifa 61 illyustratsiayalarISBN:
978 5-86775-937-7Muharrir:
Mualliflik huquqi egasi:
МОЗАИКА-СИНТЕЗseriyasiga kiradi "Библиотека программы «От рождения до школы»"
