matnHajm 172 sahifalar
2019 yil
В книге представлены современные теоретические основы проектирования индивидуальных образовательных маршрутов учащихся в ОУ, вариативные модели, условия проектирования индивидуального образовательного маршрута учащегося в изменяющихся условиях введения ФГОС ОО. Представлены лучшие практики проектирования индивидуальных образовательных маршрутов учащихся в современных условиях. Книга содержит практические наработки образовательных учреждений, примеры необходимой документации для сопровождения индивидуального образовательного маршрута ученика. Материалы, включенные в книгу, помогут учителям и руководителям ОУ обеспечить реализацию этих маршрутов.
Методическое пособие адресовано учителям, руководителям образовательных учреждений, методистам и работникам системы дополнительного педагогического образования.
Просмотрела книгу и поняла, что мне она будет полезна при разработке курса. Премуществом является наличие приложений и конкретных практических рекомендаций. Спасибо авторам!
Полезная информация для современного учителя. Все по полочкам расписано, дан обзор литературы, приведены примеры «маршрутов». Ориентировано на специалистов, не для широкого круга, язык документов, при этом все предельно понятно. Педагогу основной школы (5-9 классы), классному руководителю и т.п. – пригодится.
Izoh qoldiring
К ним относятся: – его физическое состояние и здоровье (перенесенные заболевания, хронические болезни, состояние зрения, склад нервной системы и др.); – особенности
М. Мардер, И. В. Файншмидт, В. М. Шутова, Т. А. Юркова
Izohlar
2