Kitobni o'qish: «Малышарики. Большая книга историй»
© ООО «Продюсерский центр «Рики»
© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2025
* * *
Прятки
А вы знаете, кто такие Малышарики? Давайте скорее с ними познакомимся! Только сначала нужно их найти. Ведь Малышарики обожают играть в прятки.
Вот из-за деревянной ракеты торчат чьи-то голубые ушки! Кто это? Да это же Крошик! Озорной маленький непоседа. Всё время куда-то бежит и во что-то играет. Иногда так заиграется, что обидит кого-то и не заметит. Но Крошик учится быть внимательным и чутким.
Больше всего Крошик любит кататься на качелях в виде ракеты. За ней он и спрятался. Крошик, выходи! Приятно познакомиться! Теперь пора найти Ёжика.
Ёжик – серьёзный и усидчивый малыш. Любит порядок и тихие спокойные игры. Ёжик немного стеснительный. Но он учится быть открытым и общительным.
А ещё Ёжик любит строить из разноцветных кубиков башенки и домики. Может быть, он за ними и спрятался?
– А вот и я! – выглянул из-за кубиков Ёжик. Крошик нашёл друга!
Вместе малыши пошли искать Нюшеньку.
Нюшенька – настоящая маленькая принцесса. Наряжается, как принцесса. Кружится перед зеркалом, как принцесса. И капризничает тоже как принцесса. Но вредничать Нюшеньке совсем не нравится. Она учится быть мягче и добрее.
Где же Нюшенька? Может быть, прячется за зеркалом? Ведь зеркало – любимая вещь каждой принцессы. Ну, конечно! Крошик и Ёжик заглянули за зеркало и нашли Нюшеньку.
– А где Барашик? – спросила Нюшенька.
Давайте подумаем. Барашик никогда не пройдёт мимо того, кто грустит. Правда, и сам может расстроиться из-за какого-нибудь пустяка. Но Барашик учится грустить пореже, а смеяться почаще. А ещё Барашик – будущий художник. Любит рисовать за большим мольбертом. Может быть, он за ним и спрятался?
– Да, я тут! – крикнул Барашик и выскочил из-за мольберта.
Отлично! Осталось найти только Пандочку!
Ох уж эта Пандочка! Хитрюга и проказница. Малышка учится отличать безобидные шалости от опасных занятий. Но если где-то что-то гремит, падает или ломается, будьте уверены – без Пандочки тут не обошлось.
Где же она спряталась?
И вдруг – Бам! Бум! Ба-бах! – картонный домик развалился и из него выскочила Пандочка.
– Приве-е-ет! – радостно замахала она друзьям.
Крошик, Ёжик, Нюшенька, Барашик и Пандочка. Ну вот, теперь все малыши нашлись, и вы со всеми успели познакомиться. Малышарики такие разные, но очень дружные.
Качели
Кто это прячется за корзиной с ленточками и клубочками? Это же Нюшенька! Маленькая, кругленькая и очень розовая. У Нюшеньки розовый носик, розовые щёчки, розовая косичка и белый бантик-ромашка.
– Я иду играть! – сказала Нюшенька и подбросила вверх воздушный шарик. Такой же розовый, как и она сама.
Шарик легко взлетал вверх и опускался вниз. Нюшенька весело его ловила и снова подбрасывала в воздух. Как вдруг…
– Ох! Ой!
Нюшенька не заметила и врезалась в башенку из камней, которую неподалёку строил Барашик.
Вот это встреча! Теперь малыши могут поиграть вместе!
– Неа! – Нюшенька вздёрнула свой розовый носик и пошла дальше. Не захотела играть с Барашиком.
– Тогда и я «неа!» – обиделся малыш.
Да! Малыши решили поиграть не вместе. Барашик вздохнул и снова стал складывать башню из камешков, а Нюшенька сделала шажок, ещё один и…
Вот это да! Нюшенька что-то увидела!
– Ах! Качели! Чур мои качели!
Нюшенька подбежала к качелям и тут же на них уселась.
– Ой!
Это были качели в виде длинной доски на подставке. Садишься на один край доски, он опускается вниз, а другой край поднимается вверх. Нюшенька попробовала покачаться. Не получается! Чтобы покачаться на качелях, Нюшеньке нужен…
– О! Шарик! – догадалась малышка.
Она аккуратно положила воздушный шарик на один край доски, сама забралась на другой и… Лёгкий шарик взмыл вверх, а Нюшенька так и осталась внизу. Снова не получилось покачаться.
– Я так не играю! – расстроилась Нюшенька.
Шарик оказался слишком лёгким. Нужно что-то потяжелее. Но что?
– Камень! – сообразил Барашик.
Он взял из своей башни один камешек и положил его на край качели. Вот только камень оказался таким тяжёлым, что Барашик еле-еле смог опустить свой край качели и забраться на него. Нет, так тоже покачаться не получится.
Как же быть? Шарик слишком лёгкий, камень слишком тяжёлый. Как Малышарикам покачаться на качелях? И тут Нюшенька и Барашик поняли:
– Вместе! – хором закричали они.
Ну конечно! Ведь это качели для двоих! Малыши уселись каждый на свой край доски и стали весело качаться: вверх-вниз, вверх-вниз!
Как хорошо играть и кататься на качелях вместе!
Прогулка
Как-то раз Крошик и Ёжик отправились погулять. На столе, где они жили, был целый лес из комнатных растений и даже море в блюдце с водой. А вокруг круглого синего моря был насыпан белый песок. Отличное место, чтобы поиграть! Крошик и Ёжик хотели слепить куличики, но вдруг увидели что-то удивительное и тут же забыли о куличиках… Что же это?
– Кораблик! – воскликнул Ёжик.
– Кораблик! – радостно повторил Крошик.
Друзья подбежали к кораблику. Он плавно покачивался на воде. Какой красивый! Кораблик был оранжевого цвета, как апельсин. Крошику и Ёжику очень захотелось покататься на нём.
Но кораблик слишком далеко от берега – как же Малышарикам до него добраться? Крошик задумчиво почесал лоб, а потом куда-то радостно поскакал. Кажется, малыш что-то придумал! И точно – Крошик вернулся с небольшой дощечкой. Это была отличная дощечка! Прочная и надёжная.
Надо сделать мостик. Замечательная идея! Крошик попробовал дотянуться дощечкой до кораблика. Но ничего не получилось – она не доставала до кораблика.
– Доска короткая, – огорчился Крошик.
– Ох, – грустно вздохнул Ёжик.
Друзья призадумались. Как же им попасть на кораблик?
И тут Ёжик придумал:
– Нужно взять другую доску!
Малыши побежали за новой доской. Вдвоём они подняли её и перенесли к берегу. Доска, которую принёс Крошик была короткая. А эта доска – длинная. Из длинной доски точно получится мостик.
Крошик и Ёжик перекинули доску через воду – один край на берегу, другой – на кораблике. Наконец друзья осторожно перешли по доске. Получилось! Малышарики попали на кораблик! Ай да молодцы!
– Ура, вперёд! – радостно прокричал Крошик.
Пора отправляться в путь! Хорошая прогулка получилась у наших малышей!
Фломастеры
Ёжик – очень творческий малыш. Он любит лепить, мастерить и, конечно, рисовать. Сегодня Ёжик будет рисовать фломастерами. У него их целых два – жёлтый и синий. Вот только Ёжик никак не может снять колпачок с жёлтого фломастера.
Кажется, малышу нужен помощник. А вот и он – весёлый и непоседливый Крошик! Ёжик взялся за один край фломастера, а Крошик – за другой. Каждый потянул на себя и – раз! – жёлтый фломастер открылся! Вдвоём малыши легко открыли и второй, синий. Ура! Теперь у каждого есть по фломастеру.
– Можно рисовать! – довольно сказал Крошик.
Ёжик посмотрел на свой жёлтый фломастер, подумал и аккуратно нарисовал на листе бумаги жёлтый круг. Получилось солнышко!
А что будет рисовать Крошик?
– Синюю тучку! – воскликнул малыш и стал весело калякать синим фломастером.
Ой-ой-ой! Крошик так увлёкся, что его синяя тучка чуть не закрыла солнышко Ёжика. Тогда Ёжик отошёл к другому краю листа и нарисовал ещё один жёлтый кружок.
– Маленькое жёлтое солнышко! – пояснил Ёжик.
– И большая синяя туча! – закричал Крошик и нарисовал ещё одну тучу рядом с солнцем Ёжика.
Ёжик снова отошёл и нарисовал аккуратный кружок.
Но тут – вжух-вжух-вжух! – синяя туча опять закрыла его рисунок.
А потом ещё раз, и ещё…
– Туча синяя, дождь синий! – объявил Крошик. Его тучка росла и росла. И вот на листе не осталось ни одного свободного местечка!
– Всё синее! – радовался Крошик. – Ёжик, смотри!
Но Ёжика нигде не было. Крошик слишком увлёкся своей тучкой и не заметил, что его друг расстроился и ушёл. Ведь Крошик закрасил все его солнышки.
Крошику стало стыдно.
– Ёжик! – позвал он.
Но друг не отвечал. Он сидел на стопке книг неподалёку и грустил.
И – раз! Крошик ловко взобрался на стопку книг и подошёл к Ёжику.
– Прости, пожалуйста! – сказал Крошик.
Ёжик улыбнулся. Он встал, посмотрел сверху вниз и тут увидел их общий с Крошиком рисунок:
– Смотри! – ахнул он.
Сверху рисунок выглядел удивительно. Синие тучки Крошика превратились в синее ночное небо. А маленькие жёлтые солнышки Ёжика – в сияющие звёзды и месяц!
Синее небо и жёлтые звёзды. Как красиво! Вот какую красоту можно нарисовать, когда рисуешь не один, а с другом!
Ракета
Однажды Крошик с Барашиком устроили весёлую игру. Они скатывались друг за другом с горки. Снова и снова. Как вдруг Барашик заметил кое-что интересное.
– Смотри, ракета! – воскликнул он.
Крошик обернулся. И правда! Вдалеке виднелись качели в виде ракеты на пружинке. Вот это да! Такой ракете точно нужен капитан!
– Чур, я спереди! – закричал Крошик и бросился к ракете.
Очень уж ему хотелось побыть капитаном!
Барашик за ним. Но разве угонишься за резвым Крошиком?
– Я спереди! Я! – весело кричал Крошик, на бегу перепрыгивая камушки и кочки.
Он так разогнался, что не заметил, как сильно отстал Барашик. Подбежав к ракете, Крошик ловко запрыгнул на переднее капитанское сиденье и стал раскачиваться.
– Я капитан! Кого прокатить?
Крошику было очень весело, но вскоре он понял, что играет один. Крошик оглянулся и заметил Барашика. Тот сидел неподалёку.
– Барашик, полетели! – позвал Крошик.
– Неа, – грустно вздохнул Барашик.
Крошик перестал раскачиваться, спрыгнул с ракеты и подошёл к другу.
– Пойдём. Пойдём, покатаемся! – потянул он Барашика за руку. – Но, чур, я спереди!
Барашик не ответил. Только ещё грустнее вздохнул. Крошик растерялся. Неужели Барашику не хочется прокатиться на ракете? А может быть, дело в том, что ему тоже хотелось быть капитаном и сидеть на переднем сиденье?
– Ладно, ты – капитан! – уступил Крошик другу.
Барашик радостно улыбнулся и протянул ему руку.
Вместе малыши побежали к ракете и уселись на неё. Барашик – спереди, а Крошик – сзади.
– Прокати меня, капитан! – закричал Крошик.
– Ракета, вперёд! – скомандовал Барашик, и они стали весело раскачиваться вперёд-назад.
Вот какая дружная команда получилась из наших малышей! Ведь сидеть спереди и быть капитаном можно и по очереди.
Следы
Однажды Крошик решил порисовать. Он взял баночку белой краски и – ой! – случайно испачкался. Тогда Крошик решил немного пошалить и нарочно испачкался посильнее. Ручки в белой краске, ножки в белой краске, даже на лице – белые полоски. Крошик посмотрел на своё отражение в зеркале и засмеялся.
Вот это да! Крошик был совсем белый. Тут он увидел лист бумаги, а на нём следы. Чёрные! Да-да, чёрные-чёрные следы на белом-белом листе. Кто же их оставил?
Крошик пошёл по следам. Он шёл, шёл и шёл, пока не пришёл к совершенно чёрному листу бумаги. Без следов.
– Следы пропали! – удивился Крошик. А потом увидел баночку с чёрной краской и догадался: «Вот почему следы пропали! На чёрном листе чёрные следы не видны!»
Крошик осторожно пошёл по чёрному листу, а когда оглянулся, увидел на нём белые следы! Ой, да это же следы Крошика! Белые следы хорошо видны на чёрном листе.
Малыш засмеялся и радостно запрыгал. Ему хотелось оставить как можно больше своих белых следов. Он прыгал и прыгал, пока не вернулся обратно к белому листу и чёрным следам. Кто же всё-таки их оставил?
Вдруг… «Бум!»
Из-за стакана с карандашами упала кисточка с чёрной краской на кончике! Крошик на цыпочках подкрался к кисточке и заглянул за стаканчик. Кто же уронил кисточку? Малыш обошёл стаканчик кругом и… увидел Пандочку.
Так вот кто перепачкался в чёрной краске и оставлял чёрные следы! Похоже, Падочка тоже сегодня решила немного порисовать и пошалить.
– Мои следы – белые. – Крошик показал свои белые ручки и ножки.
– А мои – чёрные! – ответила Пандочка.
Она почесала нос испачканной в краске ручкой. Из-за этого на её лице появилась чёрная полосочка. Получились усики! Крошик посмотрел на неё и захихикал. Пандочка тоже рассмеялась. Играть с краской и оставлять следы оказалось так весело!
Башня
Сегодня Ёжик играет в строителя. Он набрал целую тележку разноцветных кубиков и будет из них что-то строить. Интересно, что?
– Башню! – придумал Ёжик.
Отличная идея! Кубиков много и башня получится высокой-превысокой. Нужно только выбрать местечко для строительства. Но не успел Ёжик как следует оглядеться, как откуда-то выбежали Крошик, Нюшенька и Барашик.
– Кубики! – воскликнул Крошик.
– Вот это да! – сказала Нюшенька.
– Здорово! – обрадовался Барашик.
Малыши с восторгом смотрели на тележку с кубиками. А потом подбежали к ней, чтобы взять себе по кубику.
– Ой-ой-ой! – испугался Ёжик.
Так ему ничего не останется. Он потянул тележку на себя, и малыши остались ни с чем. Ну и ну! Барашик расстроился, Нюшенька сердито топнула ножкой. А Крошик подошёл к Ёжику и вежливо попросил:
– Можно кубик?
Ёжик задумался:
– Один? – спросил он.
– Один! – подтвердил Крошик.
«Что ж. Один можно и отдать», – подумал Ёжик и разрешил Крошику взять кубик.
– Бери!
А сам повёз свою тележку дальше – искать место для башни. Но его остановила Нюшенька:
– А мне тоже один, можно? – попросила она.
– Один можно, – согласился Ёжик.
Тут и Барашик подоспел:
– И мне всего один.
Ёжик и ему разрешил. Один кубик – не жалко. И Ёжик снова покатил свою тележку. Наконец, Ёжик нашёл отличное место для строительства. Светлое и просторное. Как раз для высокой башни. Но когда он обернулся к тележке, оказалось, что на ней остался всего один кубик.
– Ой!
Да, из одного кубика башню не построишь. Где же Ёжику взять больше кубиков?
Кажется, Ёжик что-то придумал! Он развернул свою тележку и повёз её обратно. Первыми Ёжик увидел Нюшеньку и Барашика. Малыши никак не могли поделить красный кубик.
– Отдай! – кричала Нюшенька.
– Это мой кубик! – не уступал Барашик.
У Крошика тоже игра не ладилась. С одним кубиком не поиграешь. Хорошо, что Ёжик вернулся. Крошик придвинул другу свой кубик и сказал:
– Вот один кубик!
Ёжик снял свой кубик с тележки и положил его сверху.
– Вот ещё один!
Нюшенька и Барашик перестали спорить из-за красного кубика и положили его поверх кубика Ёжика.
– И ещё один!
А потом малыши все вместе закинули последний кубик на самый верх.
– И ещё один!
Теперь кубиков много! И башня получилась высокая-превысокая. Молодцы, Малышарики!
Красная шапочка
Барашик сегодня настоящий художник! У него есть мольберт, большой лист бумаги и красивый красный карандаш. Интересно, что он будет рисовать? Или кого?
Тут Барашик заметил неподалёку Нюшеньку. Она играла возле коробки с ленточками и пуговками.
– Буду рисовать Нюшеньку! – решил Барашик.
– Нет-нет, нельзя рисовать! – воскликнула вдруг малышка.
Барашик так удивился, что даже выронил карандаш.
– Почему, Нюшенька? – растерянно спросил он.
Но Нюшенька не ответила. Она отвернулась к вороху красных ленточек и стала в нём что-то искать.
– Ой! Где же она? – волновалась Нюшенька, перебирая ленты. Похоже, она не могла найти что-то важное.
Нюшенька заглянула в коробочку для шитья. Там тоже лежали красные пуговицы, красные ленты и красные нитки. Но и в коробочке она не нашла то, что искала.
– Не-е-ету… – всхлипнула малышка.
– Что ты ищешь? – взволнованно спросил Барашик.
– Пана-а-амку! Я в ней такая красивая, – грустно ответила Нюшенька.
Барашику очень хотелось помочь подружке. Поэтому он на всякий случай уточнил:
– А панамка – это что?
– Шапочка такая! – объяснила Нюшенька. – Красная! Красивая красная шапочка!
Барашик взглянул на подружку и улыбнулся.
– Шапочка? – переспросил он. – Красная?
Нюшенька кивнула.
– Я её нашёл! Пойдём, покажу! – сказал Барашик и взял Нюшеньку за руку.
Он подвёл её к большому круглому зеркалу и попросил закрыть глаза.
Нюшенька крепко зажмурилась, а потом открыла глаза и увидела в зеркале… панамку! Маленькая красная шапочка всё это время была у неё на голове.
– Панамка! Моя красивая панамка! – обрадовалась Нюшенька.
– Красная! – кивнул Барашик и с надеждой спросил: – А теперь пойдём рисовать?!
– Да! Рисовать! – согласилась довольная Нюшенька.
Малыши взялись за руки и побежали к мольберту. Нюшенька красовалась перед мольбертом в своей красной шапочке, а Барашик рисовал. Как настоящий художник!
Солнышко
Как-то утром у Ёжика было хорошее настроение. А вот Нюшенька казалась расстроенной.
– Доброе утро, – поздоровался Ёжик.
– Утро недоброе! Солнышка нет, – с грустью ответила Нюшенька.
И правда, небо за окном закрыли серые тучи. Нет солнышка.
– Может, нарисуем солнышко? – предложил Ёжик.
– Не нарисуем! – вздохнула Нюшенька. – Карандашика нет!
Ёжик огляделся. Карандашика нет, зато есть жёлтый мелок.
– На! – Ёжик дал мелок Нюшеньке.
– Спасибо! – обрадовалась она и стала рисовать.
Нюшенька нарисовала на листе что-то жёлтое. Ёжик посмотрел на рисунок и сказал:
– Хорошее пятнышко.
– Это не пятнышко! Это солнышко! – воскликнула Нюшенька.
– Солнышко не такое, – возразил Ёжик.
Правильно! Солнышко круглое, как часы. Или как… тарелка!
Нюшенька подбежала к большой тарелке и попыталась сдвинуть её с места.
– Мне надо что-то круглое, – пыхтела малышка. Она хотела обвести тарелку мелком на бумаге, чтобы нарисовать круглое солнышко. Но тарелка была слишком большая и тяжёлая.
И тут Ёжик увидел пуговицу. Она тоже круглая. А ещё пуговица меньше тарелки. И лёгкая – её получится поднять!
Ёжик поставил пуговицу на бок и покатил к Нюшеньке. Вдруг пуговица выскользнула у него из рук. И покатилась сама по себе.
– Катится, – засмеялся Ёжик.
Пуговица прикатилась прямо к Нюшеньке. Вдвоём малыши положили пуговицу на лист бумаги. Потом Ёжик встал на пуговицу, чтобы она не сдвинулась с места. А Нюшенька обвела её жёлтым мелком. Получился красивый ровный круг! Как просто!
– Солнышко! Круглое! – обрадовалась Нюшенька и дорисовала лучики.
– Настоящее солнышко! – согласился Ёжик.
Он взял синий мелок и нарисовал солнышку глаза и улыбку. Малыши засмеялись и запрыгали от радости.
Солнышко круглое, и утро доброе!
Попрыгушки
Крошик очень любит прыгать. Как-то раз он показывал Нюшеньке и Барашику, что умеет прыгать высоко-высоко. Нюшенька с восхищением смотрела на Крошика.
– Ого! Можешь так? – спросила Нюшенька у Барашика. Барашик только грустно вздохнул:
– Не-а… Так высоко не могу.
Крошик стал учить Барашика прыгать высоко.
– Давай прыгать вместе! Это так весело, – крикнул Крошик и запрыгал вверх-вниз. – Повторяй!
Барашик повторил за другом: вверх-вниз, вверх-вниз. Здорово! Но у Барашика всё равно не получалось прыгать так же высоко, как Крошик.
Тогда Крошик кое-что придумал. Прыгать можно и по-другому! Он забрался на стопку книг, засмеялся, оттолкнулся и спрыгнул вниз.
– Вот так! – воскликнул Крошик и ловко приземлился рядом с Барашиком. Вот это прыжок!
Барашик тоже залез на книги, шагнул вперёд и… неудачно приземлился на стол! Прыгать весело. А падать совсем не весело. Твёрдо.
– Ой! – вздохнул малыш и потёр ушибленный лоб. – Какое всё… твёрдое!
Да уж, на твёрдое падать неприятно. То ли дело на мягкое. Барашик увидел неподалёку подушку и улыбнулся. Лучше прыгать на неё, ведь подушечка такая мягкая!
– Эй! Смотрите! – радостно крикнула Нюшенька.
Барашик посмотрел на подружку. Она карабкалась на книги.
– Ой! Нюшенька! Там, внизу, твёрдое! – испугался Барашик. Вдруг Нюшенька ушибётся, когда спрыгнет?
– А я не боюсь! – засмеялась Нюшенька и забралась повыше.
Барашик поспешил за подушкой. Пусть Нюшенька приземлится на мягкое. Нельзя, чтобы малышка ушиблась! Но одному Барашику не дотащить подушку…
Хорошо, что Крошик пришёл на помощь. Вдвоём малыши смогли быстро перенести подушку. И как раз вовремя: Нюшенька спрыгнула со стопки книжек и приземлилась прямо на подушку!
Барашик с серьёзным видом постучал по столу:
– Нюшенька! Стол твёрдый!
– А подушка мягкая! – радостно засмеялась она.
Барашик с Крошиком не удержались и тоже рассмеялись. Они залезли на стопку книг и спрыгнули к Нюшеньке.
– Мягкая! – хором закричали малыши, когда приземлились на подушку.
На мягкую подушку прыгать не страшно и совсем не больно. Мягкие подушки, весёлые попрыгушки!
Ручейки
Как-то раз Ёжик запускал по ручейку бумажный кораблик. К малышу подошла Пандочка.
– Ёжик, смотри, что у меня есть! – Пандочка раскрыла большой красный зонтик.
– Ага, – ответил Ёжик, но даже не взглянул на неё. Малыша интересовал только кораблик, который так здорово скользил по воде.
Вдруг кораблик застрял у берега. Тогда Пандочка сложила зонтик и осторожно подтолкнула им кораблик, как палочкой.
– Ух ты! – воскликнул Ёжик, когда кораблик снова поплыл вперёд.
Оказывается, зонтик не только защищает от дождя. Какая хорошая и полезная вещь!
Пандочка довольно улыбнулась и снова раскрыла зонтик. Но тут – ой-ёй! – сильный ветер вырвал его из рук малышки и унёс прочь. Перелетев через ручей, зонтик приземлился на другом берегу.
– Мой зонтик! – закричала Пандочка.
Что же делать?
Ёжик решил помочь Пандочке. Но как ему перебраться к зонтику? Ручей слишком широкий. Перепрыгнуть не получится! Вот бы здесь был мостик!
Ёжик огляделся и увидел дощечки. Он взял одну дощечку, перекинул через ручей и достал ей до другого берега. Мостик готов!
Ёжик шагнул на дощечку, но она оказалась слишком узкой. Малыш закачался и чуть не упал! Хорошо, что Пандочка успела схватить Ёжика за ручку и помогла ему вернуться на берег.
Кажется, малышам нужен мостик пошире. Ёжик взял ещё две дощечки и тоже перекинул их через воду. Теперь мостик широкий! Ёжик легко перешёл по нему на другой берег. Он забрал зонтик, вернулся обратно и отдал его хозяйке.
– Спасибо, Ёжик! – поблагодарила Пандочка.
Но тут снова подул сильный ветер. Пандочка крепко держала свой зонтик, чтобы его опять не унесло! И тогда ветер подхватил зонтик вместе с Пандочкой! Как хорошо, что Ёжик был рядом. Он успел поймать Пандочку и опустил их с зонтиком вниз. Обошлось!
А тут как раз по ручейку приплыл бумажный кораблик Ёжика. Но у берега он снова застрял. Похоже, без помощи Пандочки не обойтись! Она сложила зонтик и опять подтолкнула кораблик. Тот отправился дальше.
А Малышарики решили гулять вместе! Так гораздо веселее, а ещё они всегда готовы прийти друг к другу на помощь!
