Шанс на жизнь. Как современная медицина спасает еще не рожденных и новорожденных

Книга очень понравилась, прочитала взахлеб, каждую свободную минутку утыкалась, чтобы узнать больше и больше.

Узнав на своем опыте, что такое потеря 2 беременностей, я интересовалась литературой, которая объяснит почему такое случилось и можно ли этого избежать.

В книге поднимается интересная тема, называемая «серой зоной». Почти каждая мать пытается спасти своего ребенка, но спасая его, не делаем ли мы ему хуже? Автор рассказал о жизни детей после отделения реанимационной терапии,и их жизнь, конечно не радужная, однако, они живут, они социалированы на столько на сколько представляется возможным.

Но меня все время не оставляла в покое мысль о том, что есть случаи, когда ребенок остается всю жизнь прикован к постеле, или же требуется препарат, который стоит около 8миллионов, как в случае диагноза «спинально-мышечная атрофия», что делать в таком случае? Медицина шагнула вперед семимильными шагами, лекарство изобретено, но сможешь ли ты его себе позволить…

Замечательная книга! Лучшее, что я читала о медицине! тут и исторические факты, и реальные истории. Рекомендую всем, особенно студентам-медикам, которые планируют связать свою жизнь с педиатрией и неонатологией.

Мне как неонатологу было интересно читать, как мамы «особенных» детей смотрят на них и на нашу профессию. Сколько поднимается в них чувств, противоречий. Интересно, приведены исторические факты и новые технологии для фетальной медицины.

Знаете ли вы, кто такой неонатолог? Больше, чем уверена, что даже не каждая рожавшая женщина знает, что сталкивалась с таким врачом. Не буду томить, контингент пациентов врача с таким интересным названием имеет узкий возрастной  коридор - период новорожденности, а именно первые 28 дней.

Так, с внедрением в неонатологическую практику аппаратов искусственной вентиляции лёгких, был совершён огромный прорыв в процессах выхаживания недоношенных детей. Если до 1960-х годов у детей разной степени недоношенности шансы на выживание были ничтожно малы, то с возникновением ИВЛ они значительно возросли. 

На разных этапах развития науки и родители и врачи сталкивались с огромными трудностями, как в принятии решений, так и в реализации различных техник и методик выхаживания и лечения специфических патологий. Могу много говорить о неонатологии, новорожденных детях, но в  книге так же отражается работа специалистов фетальный хирургии… для меня это вообще космос… не говоря уже о том, что хирургия - и без того достаточно сложная и ответственная специальность. Но фетальная хирургия - это операции на плоде… внутриутробно… когда малыш ещё не родился. Он даже после операции продолжает жить в маме, дожидаясь нужного срока. 

Оливия Гордон - автор книги, медицинский журналист, мама ребёнка, который нуждался в специализированной помощи. Будучи очень смелым и решительным человеком, пишет о своих переживаниях в тот момент, сомнениях, о проделанном пути и исходах. Так же она делится не только своей историей, но и другими, которые показывают разнообразие проблем, с которыми может столкнуться ещё не рождённый малыш. Что показывает не только злые шутки природы или испытания, выпавшие на долю этих детей и их родных, но и мощь человека, способного не вернуть время вспять, но исправить ту или иную ситуацию во благо новой жизни. 

Очень непростая книга, по одной лишь причине, что она сразу о многом. Она и личная терапия для прошедших подобный опыт, и небольшой экскурс в историю пре- и неонаталогии, и фрагменты весьма познавательных интервью со специалистами отраслей, и сборник личных историй (с хэппи и не очень эндом) для общего ознакомления. Возможно, я бы никогда ее и не прочитала вовсе, если бы не такое провокационное "Успейте прочитать (а то закончится доступ)". И я чрезвычайно рада, что не добралась до нее, будучи беременной. В условиях обостренного восприятия и повышенной эмоциональности, это было бы самое настоящее хоррор-чтиво.

О.Г. обеспечила тотальное погружение в больничные палаты, операционные и реанимационные, иногда давая взглянуть даже внутрь беззащитных младенцев.

К сожалению, бывает, что детки рождаются неизлечимо больными, рождаются мертвыми, или не рождаются ввиду аномалий развития, несовместимых с жизнью. Сейчас нам доступны такие технологии и методы выхаживания, которые были немыслимы ранее, и дают возможность жить тем, про кого раньше сказали бы "ну, значит, не судьба".

Современная медицина - это истории о тех, кто противостоял, боролся, доказывал невозможное. Тут есть и о том, как "случайные" люди меняли медицину: фехтовальщик становился неонатологом, летчик проектировал респиратор для реанимации недоношенных. И все на благо спасения людей, которые в прежние времена умерли бы. Однако, не стоит идеализировать, по-прежнему не все дефекты поддаются лечению. Это "серая зона", созданная медициной, посягнувшей на границы жизни и смерти, именно "посягнувшей", потому как возглавляют ее часто люди дерзкие, самоотверженные и идущие напролом.

Первопроходец в области детской хирургии Чарльз Эверетт Куп говорил, что это «палка о двух концах: возможность с помощью передовых технологий продлить человеческую жизнь – к лучшему или к худшему».

Ни дать, ни взять - сказано максимально уместно и, что немаловажно, деликатно.

Несмотря на наличие ребенка с синдромом Нунан (впервые о таком услышала, синдром не смертельно опасный и, видимо, в случае с ее ребенком, не очень заметно проявляющийся), автор задается вопросом: "Но что лучше: прекратить эти муки или сохранить жизнь, которая будет такой сложной?" В действительности, это сложный морально-этический вопрос. Кто в здравом уме и с адекватным уровнем эмпатии сможет открыть рот, чтобы сказать матери неизлечимо больного ребенка что-то вроде "Ну и зачем вы его оставили? Вся ваша и его жизнь - это мучения. Кому они нужны? Ради чего вы жертвуете благополучием всей своей семьи?" Что значит "оставили" и кто дает право одним людям распоряжаться, пусть даже гипотетически, жизнями других людей?

Я бы свела книгу к одному ключевому понятию - храбрость.

В отделениях фетальной медицины и новорожденных есть только одна храбрость – просто проживать каждый день.

Осознанно и целенаправленно взять на себя ответственность за чью-то жизнь - это ли не храбрость? Мы многое пересматриваем в ракурсе накапливающегося со временем жизненного опыта. Что было храбростью, когда нам было 5? Пойти ночью по темному коридору, чтобы попить воды? А в 10? Перелезть через забор к соседу, потому что у того малина слаще? В 15, 20, 30, 50? Ответственность за нового человека, за то, какой будет его жизнь, кем он станет, планы на далекое будущее - это все хорошо, но давайте жить сегодняшним днем и радоваться тому, что имеем, пока над нашими головами еще восходит солнце.