Удачное методическое пособие, содержательное и полезное. Дана характеристика чтения младших школьников 2-4 классов с трудностями формирования навыка. Подробно описан алгоритм работы на этапах (их 2) коррекционной работы. Примерное тематическое планирование легко адаптировать для работы с различными группами обучающихся в соответствии с рабочей ситуацией. В одном из приложений (всего их 6) дано описание исследования навыков чтения вслух и про себя. Приложение 6 содержит объёмный речевой материал.
Давно пользуюсь тетрадями Ишимовой. А вот методические разработки увидела сосем недавно. В принципе, составлены грамотно, но ничего нового я не увидела. Для опытного специалиста могут быть не интересны, а вот начинающим я бы посоветовала иметь у себя в библиотеке.
«Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Чтение. Программно-методические материалы» kitobiga sharhlar, 2 sharhlar