«Счастливый или послушный? Воспитание ребенка от 2 до 5 лет» kitobidan iqtiboslar
Когда вы кричите на ребёнка, он не перестаёт любить вас. Он перестаёт любить себя. Запомните эту мысль, она поможет вам удержаться от лишних всплесков эмоций. Ребёнка таким создала природа. Он должен делать всё, чтобы мама концентрировала внимание на нём. Это было нужно ему для выживания ещё с тех времён, когда люди жили в пещерах. И работает до сих пор. Ребёнку всё равно, каким будет внимание значимого взрослого. Когда мама хвалит, ласкает, кричит или бьёт – это внимание. Пока он мал, его психика не различает, что хорошо, а что плохо. Малыш будет повторять действие, которое вызывает у мамы сильную реакцию. Ребёнок с первобытных времён следит за мимикой взрослых. Если мама хмурит брови, раздражена, значит, вокруг опасность. И значит, сейчас нельзя спать и нужно громче кричать, чтобы тебя не забыли в пещере и ты не погиб.
самое главное. Всё остальное не может быть на первом месте. Но мы – родители-кайфоломы. Наши дежурные фразы: «Не прыгай на диване!» «Не бегай!» «Не бери камень!» «Не поднимай палку!» «Не лезь в лужу!» «Не подходи к кошке!» Не имеет значения, что малыш в этот момент улыбается и счастлив… «Не будь счастлив!» «Не радуйся!» «Не смейся громко!» «Не кайфуй от жизни!» «Не радуйся своему детству!» Почему так происходит? Почему мы запрещаем детям наполнять своё детство счастьем? Давайте попробуем это изменить. Ведь будет ещё много людей, которые испортят нашим детям жизнь. Так пусть хотя бы родители будут единственными, кто сделает их жизнь комфортной. Чтобы был смысл идти домой, потому что там тепло, там тыл. Проведите эксперимент. Задайте ребён
Часто родители на просьбу купить чтото отвечают: «У меня нет денег». Но тут вопрос: а вы правда купили бы это, если бы деньги были? Лучше говорить как есть: «Мы не купим, потому что такая у тебя уже есть (потому что качество плохое)». Когда ребёнок в общественном месте начинает капризничать, мы теряемся, нам становится стыдно. Да и методы, которые действовали дома, в общественных местах не всегда можем применить. Поэтому здесь я советую, например, достать телефон, сказать: «давай позвоним папе, ты расскажешь про эту игрушку». То есть переключить внимание малыша на кого-то, но при этом оставить ему возможность высказаться, что он хочет, а мама не покупает или не разрешает. Фразы, которыми мы отказываем детям в покупках: «у нас нет денег» и «это слишком дорого». Не спешите так говорить. Этими фразами мы формируем отношение ребёнка к деньгам: мы бедные, у нас никогда и ни на что нет денег. Это может привести к тому, что ваш ма
дневной сон ребёнка жизненно необходим и маме. Малыш лёг, вы тоже – лежите брёвнышком и наполняетесь силами. Делаете для всех добрую маму.
Самоконтроль, воля, прогнозирование, самосознание – развиваются до 24 лет. Поэтому нет смысла ругать трёхлетку за то, что он пока не может себя сдержать.
Самый важный и ценный ресурс для ребёнка – это любовь родителей. Жизненно важная потребность. И когда он её теряет (а молчание равно потеря), он с трудом переносит эту ситуацию. Он готов просить прощения, обещать, что больше не будет, делать всё, чтобы вернуть контакт. Не потому, что осознал своё поведение, а потому, что хочет выжить.
• от нашего состояния зависит наше отношение к ребёнку ® • от нашего отношения зависит его состояние ® • из состояния вытекает поведение. Поэтому начинайте с себя.
: «ты можешь злиться, но твой гнев не должен быть проблемой для других людей. Выражай, не зажимай, преодолевай и избавляйся от него. Учись этому пока на мне: я твой взрослый, я тренажёр для твоих эмоций. Но помни: у меня тоже есть чувства, и ранить их нельзя».
всё, что делает ребёнок. Вёл себя хорошо
вредничать. Да, ребёнок уже дорос до того, что хочет спорить, но в осознанную дискуссию со взрослым просто вступить не может. К тому же ребёнок быстро замечает, что крик родители слышат лучше и реагируют на него быстрее. Двухлетка становится жутко упрямым и использует все доступные ему способы добиться своего: прямую агрессию, нытьё или манипуляцию. Что сработает, то и закрепится.
