Kitobni o'qish: «Учись учить английскому: упражнения»

Shrift:

4. УСТНЫЙ ВВОДНЫЙ КУРС

Упражнения на отработку

THIS, THAT, THESE, THOSE, POSSESSIVE PRONOUNS, WHAT, WHERE, WHOSE, WHAT COLOUR, WHAT KIND OF, PERSONAL PRONOUNS + TO BE, HOW MANY, HOW MUCH, LITTLE, FEW, HAVE GOT, HAS GOT

Упражнение на отработку THIS

Exercise 1А

1. переведите предложение

2. сделайте из него отрицательное предложение

3. общий вопрос

4. краткие ответы к нему

5. альтернативный вопрос

6. ответ к нему

7. специальный вопрос

8. ответ к нему

Пример: Это корова.

1. This is a cow.

2. This is not a cow. (This isn’t a cow.)

3. Is this a cow?

4. Yes, it is. No, it isn’t.

5. Is this a cow or a bull? (cat…dog…chair)

6. It’s a cow.

7. What is this? (What’s this?)

8. It’s a cow.

1. Это крокодил.

2. Это коричневый крокодил.

3. Это большой крокодил.

4. Это мой крокодил.

5. Этот крокодил в реке.

1. Это рубашка.

2. Это красная рубашка.

3. Это длинная рубашка.

4. Это ее рубашка.

5. Эта рубашка на диване.

1. Это доллар.

2. Это зеленый доллар.

3. Это американский доллар.

4.Это мой доллар.

5. Этот доллар в кармане.

Упражнение на отработку THAT

Exercise 1b

1. переведите предложение

2. сделайте из него отрицательное предложение

3. общий вопрос

4. краткие ответы к нему

5. альтернативный вопрос

6. ответ к нему

7. специальный вопрос

8. ответ к нему

1. То свинья.

2. Та черная свинья.

3. Та маленькая свинья.

4. Та его свинья.

5. Та свинья во дворе.

1. То куст.

2. Тот зеленый куст.

3. Тот большой куст.

4. Тот ее куст.

5. Тот куст в саду.

1. То ворона.

2. То белая ворона.

3. Та толстая ворона.

4. То наша ворона.

5. Та ворона на дереве.

Упражнение на отработку THESE

Exercise 1c

1. переведите предложение

2. сделайте из него отрицательное предложение

3. общий вопрос

4. краткие ответы к нему

5. альтернативный вопрос

6. ответ к нему

7. специальный вопрос

8. ответ к нему

1. Это носки.

2. Это синие носки.

3. Это длинные носки.

4. Эти мои носки.

5. Эти носки на полке.

1. Это окна.

2. Это зеленые окна.

3. Это большие окна.

4. Это мои окна.

5. Эти большие окна в маленьком доме.

1.Это вазы.

2. Это белые вазы.

3. Это красивые вазы.

4. Это их вазы.

5. Эти вазы в музее.

Упражнение на отработку THOSE

Exercise 1d

1. переведите предложение

2. сделайте из него отрицательное предложение

3. общий вопрос

4. краткие ответы к нему

5. альтернативный вопрос

6. ответ к нему

7. специальный вопрос

8. ответ к нему

1. То горы.

2. То белые горы.

3. То высокие горы.

4. То наши горы.

5. Те горы на востоке.

1. То платья.

2. То зеленые платья.

3. Те платья зеленые.

4. То короткие платья.

5. Те платья короткие.

6. Те мои платья.

7. Те платья мои.

8. Те платья в шкафу.

9. Мои платья на полке.

Упражнение на отработку THIS, THAT, THESE, THOSE

Exercise 1e

1. переведите предложение

2. сделайте из него отрицательное предложение

3. общий вопрос

4. краткие ответы к нему

5. альтернативный вопрос

6. ответ к нему

7. специальный вопрос

8. ответ к нему

1. Этот лев в клетке.

2. Те тигры в зоопарке.

3. Тот рассказ длинный.

4. Эти актеры сейчас на сцене.

5. Это хороший парк.

6. То красные флаги.

7. Те флаги красные.

Упражнения на отработку PERSONAL PRONOUNS + TO BE (I AM, HE IS, SHE IS, IT IS, YOU ARE, WE ARE, THEY ARE)

Упражнение на отработку I AM

Exercise 2a

1. переведите предложение

2. сделайте из него отрицательное предложение

3. сделайте общий вопрос

4. краткие ответы к нему

5. альтернативный вопрос

6. специальный вопрос

пример: Я человек

1. I am a person

2. I am not a person.

3. Am I a person?

4. Yes, I am. No, I am not.

5. Am I a man or an animal?

6. What am I?

1. Я инженер.

2. Я опытный инженер.

3. Я нахожусь на заводе.

1. Я врач.

2. Я хороший врач.

3. Я нахожусь в больнице.

1. Я менеджер.

2. Я менеджер высшего звена.

3. Я в офисе.

Упражнение на отработку YOU ARE

Exercise 2b

1. переведите предложение

2. сделайте из него отрицательное предложение

3. сделайте общий вопрос

4. краткие ответы к нему

5. альтернативный вопрос

6. специальный вопрос

1.Ты учитель.

2. Ты плохой учитель.

3. Ты в школе.

2 .

1. Ты бизнесмен.

2. Ты везучий бизнесмен.

3. Ты находишься сейчас в бизнес-центре.

1.Ты библиотекарь.

2. Ты старый библиотекарь.

3. Ты находишься сейчас в библиотеке.

Упражнение на отработку HE IS

Exercise 2c

1. переведите предложение

2. сделайте из него отрицательное предложение

3. сделайте общий вопрос

4. краткие ответы к нему

5. альтернативный вопрос

6. специальный вопрос

1. Он студент.

2. Он хороший студент.

3. Он на лекции сейчас.

1. Он рабочий.

2. Он старый рабочий.

3. Он на заводе.

1. Он бандит.

2. Он жестокий бандит.

3. Он в тюрьме.

Упражнение на отработку SHE IS

Exercise 2d

1. переведите предложение

2. сделайте из него отрицательное предложение

3. сделайте общий вопрос

4. краткие ответы к нему

5. альтернативный вопрос

6. специальный вопрос

1. Она певица.

2. Она знаменитая певица.

3. Она на сцене.

1. Она официантка.

2. Она вежливая официантка.

3. Она в ресторане.

1. Она продавец.

2. Она хороший продавец.

3. Она в магазине.

Упражнение на отработку WE ARE

Exercise 2e

1. переведите предложение

2. сделайте из него отрицательное предложение

3. сделайте общий вопрос

4. краткие ответы к нему

5. альтернативный вопрос

6. специальный вопрос

1. Мы русские.

2. Мы сильные люди.

3. Мы в России.

1. Мы солдаты.

2. Мы хорошие солдаты.

3. Мы в армии.

1. Мы танцоры.

2. Мы знаменитые танцоры.

3. Мы на концерте сейчас.

Упражнение на отработку THEY ARE

Exercise 2f

1. переведите предложение

2. сделайте из него отрицательное предложение

3. сделайте общий вопрос

4. краткие ответы к нему

5. альтернативный вопрос

6. специальный вопрос

1. Они американцы.

2. Они энергичные люди.

3. Они в Америке.

1. Они вегетарианцы.

2. Они здоровые люди.

3. Они в поле.

1. Они студенты.

2. Они плохие студенты.

3. Они в баре сейчас.

Упражнения на отработку THIS, THAT, THESE, THOSE, POSSESSIVE PRONOUNS, WHAT, WHERE, WHOSE, WHAT COLOUR, WHAT KIND OF, PERSONAL PRONOUNS + TO BE, HOW MANY, HOW MUCH, LITTLE, FEW, HAVE GOT, HAS GOT

Exercise 3

Переведите на английский язык.

1. Та маленькая птица. Это большая птица.

2. Та маленькая собака в комнате. Эта большая собака во дворе.

3. Где те девочки? – Они на вечеринке. Где эти мальчики? – Они на стадионе.

4. Чьи те кошки? – Мои. Эти мои кошки, а те твои кошки.

5. Почему твое платье на моем диване?

6. Какого цвета ее глаза? – Они зеленые.

7. Какого цвета ее волосы? – Они рыжие.

8. Какого цвета ее туфли? – Они белые.

9. Она красивая? – Нет. Но она очень веселая и она имеет чувство юмора.

10. Почему он имеет старую машину? – У него нет денег на новую.

11. Те книги на столе. Те книги на столе очень интересные.

12. Тот сильный мужчина. Тот мужчина сильный.

13. Тот сильный мужчина находится сейчас в спортивном клубе.

14. Это его брат. Его брат сейчас на соревнованиях.

15. Ты сильный или слабый?

16. Ты умный или глупый? Какой ты человек?

17. Они русские или англичане? Откуда они?

18. Откуда ты? – Я из Сибири.

Exercise 4

Переведите на английский язык.

1. Я сильный человек.

2. Я хороший врач.

3. Я удачливый игрок.

4. Я в спортзале.

5. Я в больнице.

6. Я в казино.

7. Ты студент.

8. Ты упорный студент.

9. Ты интересный человек.

10. Ты в институте.

11. Ты в библиотеке.

12. Ты в баре.

13. Она русская девушка.

14. Она красивая. Она на выставке.

15. Этот высокий молодой человек находится слева от окна.

16. Та красивая русская девушка находится в дорогой машине.

17. Боб под машиной.

18. Мы русские. Они англичане.

19. Мы в России.

20. Они в Англии.

21. Мы сильные.

22. Эти реки очень быстрые.

23. Эти люди очень доброжелательные.

Exercise 5

Переведите на английский язык.

1. Это моя машина.

2. Где эта кошка?

3. Та корова во дворе.

4. Эти быки в поле.

5. Где эта корова?

6. Почему те быки в поле?

7. Это ручка или карандаш?

8. Какого цвета та лодка?

9. Какая это тетрадь? Это новая тетрадь.

10. Какого цвета эти туфли?

11. Чьи эти туфли? Это мои туфли. Они мои.

12. Чьи дети во дворе? Они мои дети. Мои.

13. Почему эта тетрадь в моем столе?

14. Те твои вещи? Да.

15. Где мои сумки?

16. Чьи те сумки?

17. Какая у тебя яхта?

Exercise 6

Переведите на английский язык.

1. Чья та машина? – Это машина Мэри.

2. Какая у нее машина? – У нее новая японская машина.

3. Где ее машина? – Она в гараже.

4. Какого цвета ее машина? – Она белая.

5. Какая она девушка? – Она красивая и умная.

6. Где она сейчас? – Она в офисе.

7. Где он сейчас? – Он в баре.

8. У него есть машина? – Нет.

9. Что у него есть? – У него есть старый велосипед.

10. Ты в университете? – Нет, я в библиотеке.

11. Почему ты не в университете сейчас? – Я в пробке.

12. Почему ты в пробке? Потому что я в Москве.

13. Это мой новый проект.

14. Какой это проект? Это очень интересный проект.

15. Этот зонтик не мой. Это не мой зонтик.

16. Чьи те джинсы? Те не мои джинсы. Эти мои джинсы.

17. Ты в баре или в университете?

18. Чей тот дом? Мой. Это мой новый дом.

Exercise 7

Переведите на английский язык.

1. Они в лесу.

2. Мы в поле.

3. Ее платье красное.

4. Его носки старые.

5. Мы в бассейне.

6. Мы веселые.

7. Они в ресторане.

8. Они толстые. Я на берегу.

9. Я счастливый.

10. Она на экзамене.

11. Она везучая.

12. Этот толстый мужчина.

13. Он в банке.

14. У тебя есть девушка?

15. Какая у тебя девушка?

16. Где она сейчас?

17. В каком баре она?

18. У меня нет девушки.

19. Сколько у него денег?

Упражнения на отработку HAVE GOT/ HAS GOT

Упражнение на отработку I HAVE

Exercise 8a

1) Перевести предложение.

2). Сделать из него отрицательное предложение.

3) Простой вопрос.

4) Короткие ответы.

5) Альтернативный вопрос.

6) Специальный вопрос.

Пример:

У меня есть большая квартира.

1) I’ve got (have got) a big flat.

2) I haven’t got a big flat.

3) Have I got a big flat?

4) Yes, I have. No, I haven’t.

5) Have I got a big or a small flat?

6) What flat (kind of flat) have I got?

1. У меня есть машина.

2. У меня есть хорошая машина.

3. У меня есть сумка.

4. У меня есть американская сумка.

Упражнение на отработку YOU HAVE

Exercise 8b

1) Перевести предложение.

2). Сделать из него отрицательное предложение.

3) Простой вопрос.

4) Короткие ответы.

5) Альтернативный вопрос.

6) Специальный вопрос.

1. У тебя есть жена.

2. У тебя есть красивая жена.

3. У тебя есть дети.

4. У тебя есть маленькие дети.

Упражнение на отработку SHE HAS

Exercise 8c

1) Перевести предложение.

2). Сделать из него отрицательное предложение.

3) Простой вопрос.

4) Короткие ответы.

5) Альтернативный вопрос.

6) Специальный вопрос.

1.У неё есть платье.

2.У неё есть модное платье.

3.У неё есть муж.

4.У неё есть богатый муж.

Упражнение на отработку HE HAS

Exercise 8d

1) Перевести предложение.

2). Сделать из него отрицательное предложение.

3) Простой вопрос.

4) Короткие ответы.

5) Альтернативный вопрос.

6) Специальный вопрос.

1. У него есть удочка.

2. У него есть длинная удочка.

3. У него есть птичка.

4. У него бешеная собака.

Упражнение на отработку THEY HAVE

Exercise 8e

1) Перевести предложение.

2). Сделать из него отрицательное предложение.

3) Простой вопрос.

4) Короткие ответы.

5) Альтернативный вопрос.

6) Специальный вопрос.

1. У них есть дом.

2. У них есть деревянный дом.

3. У них проблемы.

4. У них большие проблемы.

Упражнение на отработку WE HAVE

Exercise 8f

1) Перевести предложение.

2) Сделать из него отрицательное предложение.

3) Простой вопрос.

4) Короткие ответы.

5) Альтернативный вопрос.

6) Специальный вопрос.

1. У нас есть еда.

2. У нас есть вкусная еда.

3. У нас есть друзья

4. У нас надёжные друзья.

Упражнения на отработку PERSONAL PRONOUNS + TO BE, HOW MANY, HOW MUCH, LITTLE, FEW, HAVE GOT, HAS GOT

Упражнение на отработку I HAVE+HOW MANY/HOW MUCH

Exercise 9a

1) Перевести предложение.

2) Сделать из него отрицательное предложение.

3) Простой вопрос.

4) Короткие ответы.

5) Альтернативный вопрос.

6) Специальный вопрос.

Пример:

У меня пять роз.

1) I’ve got (have got) five roses.

2) I haven’t got five roses.

3) Have I got five roses?

4) Yes, I have. No, I haven’t.

5) Have I got five or seven roses (nine…many…)?

6) How many roses have I got?

У нее много жира.

1) She’s (has) got much fat.

2) She hasn’t got much fat.

3) Has she got much fat?

4) Yes, she has. No, she has not.

5) Has she got much or little fat?

6) How much fat has she got?

1. У меня много друзей.

2. У меня много денег.

3. У меня много книг.

4. У меня много новостей.

Exercise 9b

1) Перевести предложение.

2) Сделать из него отрицательное предложение.

3) Простой вопрос.

4) Короткие ответы.

5) Альтернативный вопрос.

6) Специальный вопрос.

1. У тебя мало друзей.

2. У тебя мало водки.

3. У тебя много свиней.

4. У тебя много молока.

Exercise 9c

1) Перевести предложение.

2) Сделать из него отрицательное предложение.

3) Простой вопрос.

4) Короткие ответы.

5) Альтернативный вопрос.

6) Специальный вопрос.

1. У неё пять братьев.

2. У неё мало соли.

3. У неё семь коров.

4. У неё много масла.

Exercise 9d

1) Перевести предложение.

2) Сделать из него отрицательное предложение.

3) Простой вопрос.

4) Короткие ответы.

5) Альтернативный вопрос.

6) Специальный вопрос.

1.У него две машины.

2.У него много времени.

3.У него три яхты.

4.У него много рыбы.

Exercise 9e

1) Перевести предложение.

2) Сделать из него отрицательное предложение.

3) Простой вопрос.

4) Короткие ответы.

5) Альтернативный вопрос.

6) Специальный вопрос.

1.У нас много овощей.

2.У нас много фруктов.

3.У нас три дома.

4.У нас много картофеля.

Exercise 9f

1) Перевести предложение.

2) Сделать из него отрицательное предложение.

3) Простой вопрос.

4) Короткие ответы.

5) Альтернативный вопрос.

6) Специальный вопрос.

1. У них восемь крокодилов.

2. У них мало воды.

3. У них десять тысяч долларов.

4. У них много денег.

PERSONAL PRONOUNS + TO BE, HOW MANY, HOW MUCH, LITTLE, FEW, HAVE GOT, HAS GOT

Exercise 10

Переведите на английский язык.

1. У него много денег.

2. Сколько у него долларов?

3. У него много долларов.

4. В какой комнате ты сейчас?

5. Я в большой светлой комнате.

6. На какой ты скамейке?

7. Я на длинной скамейке.

8. Почему у тебя нет машины?

9. Почему у нее нет друзей?

10. Сколько у нее книг?

11. Сколько у нее молока?

12. У нее мало молока.

13. У них много или мало друзей?

14. У нас очень много друзей.

15. У того человека много грибов.

16. У нее мало соды.

17. Сколько у тебя свободного времени?

18. Сколько бутылок пива у тебя?

19. У меня мало пива.

20. Но у меня много грибов.

21. В каком лесу ты сейчас?

Упражнения на отработку

THIS, THAT, THESE, THOSE, POSSESSIVE PRONOUNS, WHAT, WHERE, WHOSE, WHAT COLOUR, WHAT KIND OF, PERSONAL PRONOUNS + TO BE, HOW MANY, HOW MUCH, LITTLE, FEW, HAVE GOT, HAS GOT

Exercise 11

1. A pretty girl is in the expensive restaurant.

Задайте следующие вопросы:

1) Кто в дорогом ресторане?

2) Какая девочка в дорогом ресторане?

3) Где она?

4) В каком ресторане она?

2. An old woman is on the long bench in the beautiful park.

Задайте следующие вопросы:

1) Кто на длинной скамейке в красивом парке?

2) Какая женщина на длинной скамейке в красивом парке?

3) Где она?

4) На какой скамейке она?

5) В каком парке она?

3. A long-legged man is in the Japanese car.

Задайте следующие вопросы:

1) Кто в японской машине?

2) Где он?

3) Какой человек в японской машине?

4) В какой он машине?

4. A tired student is at the university library.

Задайте следующие вопросы:

1) Кто в университетской библиотеке?

2) Какой студент в университетской библиотеке?

3) Где он?

4) В какой библиотеке он?

5. I am in the big forest.

Задайте следующие вопросы:

1) Кто в большом лесу?

2) Где я?

3) В каком лесу я?

6. I am at the round table.

Задайте следующие вопросы:

1) Кто у круглого стола?

2) Где я?

3) У какого я стола?

Exercise 12

Задайте специальные вопросы

1. We are under the big car.

Задайте следующие вопросы:

1) Кто под большой машиной?

2) Где мы?

3) Под какой мы машиной?

2. We are on the top of the big mountain.

Задайте следующие вопросы:

1) Кто на вершине большой горы?

2) Где мы?

3) На вершине чего мы?

4) На вершине какой горы мы?

3. These merry boys are in the expensive night club.

Задайте следующие вопросы:

1) Кто в дорогом ночном клубе?

2) Где они?

3) Какие мальчики в ночном клубе?

4) В каком клубе они?

4. The dirty soldiers are in the deep entrenchment.

Задайте следующие вопросы:

1) Кто в глубоком окопе?

2) Какие солдаты в глубоком окопе?

3) Где они?

4) В каком окопе они?

5.You are in the modern bathroom.

Задайте следующие вопросы:

1) Кто в современной ванной?

2) Где ты?

3) В какой ванной ты?

6. You are in the big city.

Задайте следующие вопросы:

1) Кто в большом городе?

2) Где ты?

3) В каком городе ты?

Exercise 13

Переведите на английский язык.

1. В каком ресторане ты сейчас?

2. Сколько у тебя денег

3. Какой у тебя дом?

4.Где мои старые ботинки?

5.Тот молодой человек в красной машине – убийца.

6.Эта странная женщина в парке – сумасшедшая.

7.Почему ты сейчас дома?

8.Кто те люди вон там?

9.Где эта жирная собака?

10.Почему ты еще не дома?

11.Где та ленивая кошка?

12Сколько у нее яблок?

13.Чей это кошелек?

14.Чьи те сумки?

15.Мои сумки под столом.

16.Ее машина в гараже.

17.Мы в ресторане.

Exercise 14

Переведите на английский язык.

Почему у тебя мало друзей?

Ты сильный или слабый?

Какого цвета ее глаза?

Какие у нее волосы?

Какого цвета ее волосы?

Где твое новое пальто?

Ее новое платье в шкафу.

Мои друзья сейчас в Америке.

Она высокая или низкая?

Она высокая или низкая женщина?

Какая у тебя жена?

Какой человек твоя жена?

Под каким деревом ты сейчас?

Где мы сейчас?

Для чего ты здесь?

Почему она там?

Почему твои носки на кровати?

Сколько у них коров?

Какие у них коровы?

Почему мой английский такой хороший?

Ответы УСТНЫЙ ВВОДНЫЙ КУРС

Упражнения на отработку

THIS, THAT, THESE, THOSE, POSSESSIVE PRONOUNS, WHAT, WHERE, WHOSE, WHAT COLOUR, WHAT KIND OF, PERSONAL PRONOUNS + TO BE, HOW MANY, HOW MUCH, LITTLE, FEW, HAVE GOT, HAS GOT

Упражнения на отработку THIS

Exercise 1

1. переведите предложение

2. сделайте из него отрицательное предложение

3. общий вопрос

4. краткие ответы к нему

5. альтернативный вопрос

6. ответ к нему

7. специальный вопрос

8. ответ к нему

Пример: Это корова.

1. This is a cow.

2. This is not a cow. (This isn’t a cow.)

3. Is this a cow?

4. Yes, it is. No, it isn’t.

5. Is this a cow or a bull? (cat…dog…chair)

6. It’s a cow.

7. What is this? (What’s this?)

8. It’s a cow.

1. Это крокодил.

1. 1. This is a crocodile. 1.2. This is not (isn’t) a crocodile. 1.3. Is this a crocodile? 1.4. Yes, it is. No, it isn’t. 1.5. Is this a crocodile or a hippopotamus? (cat…table…). 1.6. It’s a crocodile. 1.7. What is this? (What’s this?) 1.8. It’s a crocodile.

2. Это коричневый крокодил.

2.1 This is a brown crocodile. 2.2. This is not (isn’t) a brown crocodile. 2.3. Is this a brown crocodile? 2.4. Yes, it is. No, it isn’t. 2.5. Is this a brown or green (white…blue…) crocodile? 2.6. It’s a brown crocodile. 2.7. What color is this crocodile? 2.8 It’s brown.

3. Это большой крокодил.

3.1. This is a big crocodile. 3.2. This is not (isn’t) a big crocodile. 3.3. Is this a big crocodile? 3.4. Yes, it is. No, it isn’t. 3.5. Is this a big or small crocodile? 3.6. It’s a big crocodile. 3.7. What crocodile is this? (What kind of crocodile is this? What is this crocodile like? 3.8. It’s big.

4. Это мой крокодил.

4.1. This is my crocodile. 4.2. This is not (isn’t) my crocodile. 4.3. Is this my crocodile? 4.4. Yes, it is. No, it isn’t. 4.5. Is this my or your crocodile? 4.6. It’s my crocodile. 4.7. Whose crocodile is this? 4.8. It’s mine.

5. Этот крокодил в реке.

5.1. This crocodile is in the river. 5.2. This crocodile is not (isn’t) in the river. 5.3. Is this crocodile in the river? 5.4. Yes, it is. No, it isn’t. 5.5. Is this crocodile in the river or in the lake (ocean…swimming pool)? 5.6. It’s in the river. 5.7. Where is this crocodile? 5.8. It’s in the river.

2. Это рубашка.

1. 1.1. This is a shirt. 1.2. This is not (isn’t) a shirt. 1.3. Is this a shirt? 1.4. Yes, it is. No, it isn’t. 1.5. Is this a shirt or a skirt? 1.6. It’s a shirt. 1.7. What is this? (What’s this?) 1.8. It’s a shirt.

2. Это красная рубашка.

1.1. This is a red shirt. 2.2 This is not (isn’t) a red shirt. 2.3. Is this a red shirt? 2.4. Yes, it is. No, it isn’t. 2.5. Is this a red or brown shirt? (yellow…black…) 2.6. it’s a red shirt. 2.7. What color is this shirt? 2.8. It’s red.

3. Это длинная рубашка.

3.1. This is a long shirt. 3.2. This is not (isn’t) a long shirt. 3.3. Is this a long shirt? 3.4. Yes, it is. No, it isn’t. 3.5. Is this a long or short shirt? 3.6. It’s a long shirt. 3.7. What shirt is this? (What kind of shirt is this? What is this shit like? 3.8. It’s long.

4. Это ее рубашка.

4.1. This is her shirt. 4.2. This is not (isn’t) her shirt. 4.3. Is this her shirt? 4.4. Yes, it is. No, it isn’t. 4.5. Is this her or your shirt? (his…my…) 4.6. it’s her shirt. 4.7. Whose shirt is this? 4.8. It’s hers.

5. Эта рубашка на диване.

5.1. This shirt is on the sofa. 5.2. This shirt is not (isn’t) on the sofa. 5.3. Is this shirt on the sofa? 5.4. Yes, it is. No, it isn’t. 5.5 Is this shirt on the sofa or on the chair? (table…floor) 5.6. It’s on the sofa. 5.7. Where is this shirt? 5.8. It’s on the sofa.

3. Это доллар.

1.1. This is a dollar. 1.2. This is not (isn’t) a dollar. 1.3. Is this a dollar? 1.4. Yes, it is. No, it isn’t. 1.5. Is this a dollar or a pound? 1.6. It’s a dollar. 1.7. What is this? (What’s this) 1.8. It’s a dollar.

2. Это зеленый доллар.

2.1. This is a green dollar. 2.2. This is not (isn’t) a green dollar. 2.3. Is this a green dollar? 2.4. Yes, it is. No, it isn’t. 2.5. Is this a green or yellow dollar? 2.6. It’s a green dollar. 2.7. What color is this dollar? 2.8. It’s green.

3. Это американский доллар.

3.1.This is a US dollar. 3.2. This is not (isn’t) a US dollar. 3.3. Is this a US dollar? 3.4. Yes, it is. No, it isn’t. 3.5. Is this a US or Barbados dollar? (Belize dollar…Hong Kong dollar) 3.6. It’s a US dollar. 3.7. Which dollar is this? 3.8. It’s a US dollar.

4.Это мой доллар.

4.1. This is my dollar. 4.2. This is not (isn’t) my dollar. 4.3. Is this my dollar? 4.4. Yes, it is. No, it isn’t. 4.5. Is this my or your (his…her…) dollar? 4.6. It’s my dollar. 4.7. Whose dollar is this? 4.8. It’s mine.

5. Этот доллар в кармане.

5.1. This dollar is in the pocket. 5.2. This dollar is not (isn’t) in the pocket. 5.3. Is this dollar in the pocket? 5.4. Yes, it is. No, it isn’t. 5.5. Is this dollar in the pocket or in the bank (table…sofa)? 5.6. It’s in the pocket. 5.7. Where is this dollar? 5.8. It’s in the pocket.

Упражнение на отработку THAT

Exercise 2

1. переведите предложение

2. сделайте из него отрицательное предложение

3. общий вопрос

4. краткие ответы к нему

5. альтернативный вопрос

6. ответ к нему

7. специальный вопрос

8. ответ к нему

1. То свинья.

1.1. That is a pig. 1.2. That is not (isn’t) a pig. 1.3. Is that a pig? 1.4. Yes, it is. No, it isn’t. 1.5. Is that a pig or a cow (crocodile…dog…)? 1.6. It’s a pig. 1.7. What is that? (What’s that?) 1.8 It’s a pig.

2. Та черная свинья.

2.1. That is a black pig. 2.2 That is not (isn’t) a black pig. 2.3. Is that a black pig? 2.4. Yes, it is. No, it isn’t. 2.5. Is that a black or white pig? 2.6. It’s a black pig. 2.7. What color is that pig? 2. It’s black.

3. Та маленькая свинья.

3.1. That is a small pig. 3.1. That is not (isn’t) a small pig. 3.3. Is that a small pig? 3.4. Yes, it is. No, it isn’t. 3.5. Is that a big or small pig? 3.6. It’s a small pig. 3.7. What pig is that? (What kind of pig is that? What is that pig like?) 3.8. it’s small.

4. Та его свинья.

4.1. That is his pig. 4.2. That is not (isn’t) his pig. 4.3. Is that his pig? 4.4. Yes, it is. No, it isn’t. 4.5. Is that his or her (our…their…) pig? 4.6. It’s his pig. 4.7. Whose pig is that? 4.8. It’s his.

5. Та свинья во дворе.

5.1. That pig is in the yard. 5.2. That pig is not (isn’t) in the yard. 5.3. Is that pig in the yard? 5.4. Yes, it is. No, it isn’t. 5.5. Is that pig in the yard or in the garden? 5.6. It’s in the yard. 5.7. Where is that pig? 5.8. It’s in the yard.

2. То куст.

1.1. That is a bush. 1.2. That is not (isn’t) a bush. 1.3. Is that a bush? 1.4. Yes, it is. No, it isn’t. 1.5. Is that a bush or a tree (stone…flower)? 1.6. It’s a bush. 1.7. What is that? (What’s that?) 1.8. It’s a bush

2. Тот зеленый куст.

2.1. That is a green bush. 2.2. That is not (isn’t) a green bush. 2.3. Is that a green bush? 2.4. Yes, it is. No, it isn’t. 2.5. Is that a green or yellow (white…grey…) bush? 2.6. It’s a green bush. 2.7. What color is that bush? 2.8. It’s green.

3. Тот большой куст.

3.1. That is a big bush. 3.2. That is not (isn’t) a big bush. 3.3 Is that a big bush? 3.4. Yes, it is. No, it isn’t. 3.5. Is that a big or small bush? 3.6. It’s a big bush. 3.7. What bush is that? (What kind of bush is that? What is that bush like?) 3.8. It’s big.

4. Тот ее куст.

4.1. That is her bush. 4.2. That is (isn’t) her bush. 4.3. Is that her bush? 4.4. Yes, it is. No, it isn’t. 4.5. Is that her or his (our…their…) bush? 4.6. It’s her bush. 4.7. Whose bush is that? 4.8. It’s hers.

5. Тот куст в саду.

5.1. That bush is in the garden. 5.2. That bush is not (isn’t) in the garden. 5.3. Is that bush in the garden? 5.4. Yes, it is. No, it isn’t. 5.5. Is that bush in the garden or in the park (forest…flower bed…)? 5.6. It’s in the garden. 5.7. Where is that bush? 5.8. It’s in the garden.

3. То ворона.

1.1. That is a crow. 1.2. That is not (isn’t) a crow. 1.3. Is that a crow? 1.4. Yes, it is. No, it isn’t. 1.5. Is that a crow or a parrot (eagle…sparrow)? 1.6. It’s a crow. 1.7. What is that? (What’s that?) 1.8. It’s a crow

2. То белая ворона.

2.1. That is a white crow. 2.2. That is not (isn’t) a white crow. 2.3. Is that a white crow? 2.4. Yes, it is. No, it isn’t. 2.5. Is that a white or black crow? 2.6. It’s a white crow. 2.7. What color is that crow? 2.8. It’s white.

3. Та толстая ворона.

3.1. That is a fat crow. 3.2. That is not (isn’t) a fat crow. 3.3. Is that a fat crow? 3.4. Yes, it is. No, it isn’t. 3.5. Is that a fat or thin crow? 3.6. It’s a fat crow. 3.7. What crow is that? (What kind of crow is that? What is that crow like?) 3.8. It’s fat.

4. То наша ворона.

4.1. That is our crow. 4.2. That is not (isn’t) our crow. 4.3. Is that our crow? 4.4. Yes, it is. No, it isn’t. 4.5. Is that our or your (his…her…) crow? 4.6. It’s our crow. 4.7. Whose crow is that? 4.8. It’s ours

5. Та ворона на дереве.

5.1. That crow is in the tree. 5.2. That crow is not (isn’t) in the tree. 5.3. Is that crow in the tree? 5.4. Yes, it is. No, it isn’t. 5.5. Is that crow in the tree or in the bush (house…cage)? 5.6. It’s in the tree. 5.7. Where is that crow? 5.8. It’s in the tree.

Упражнение на отработку THESE

Exercise 3

1. переведите предложение

2. сделайте из него отрицательное предложение

3. общий вопрос

4. краткие ответы к нему

5. альтернативный вопрос

6. ответ к нему

7. специальный вопрос

8. ответ к нему

1. Это носки.

1.1. These are socks. 1.2. These are not (aren’t) socks. 1.3. Are these socks? 1.4. Yes, they are. No, they are not (aren’t). 1.5. Are these socks or shoes? 1.6. They are socks. 1.7. What are these? 1.8. They are socks

2. Это синие носки.

2.1. These are blue socks. 3.2. These are not (aren’t) blue socks. 3.3. Are these blue socks? 3.4. Yes, they are. No, they are not (aren’t). 3.5. Are these blue or brown socks? 3.6. They are blue socks. 3.7. What color are these socks? 3.8. They are blue.

3. Это длинные носки.

3.1. These are long socks. 3.2. These are not (aren’t) long socks. 3.3. Are these long socks? 3.4. Yes, they are. No, they are not (aren’t). 3.5. Are these long or short socks? 3.6. They are long socks. 3.7. What socks are these? (What kind of socks are these? What are these socks like?) 3.8. They are long.

4. Эти мои носки.

4.1. These are my socks. 4.2. These are not (aren’t) my socks. 4.3. Are these my socks? 4.4. Yes, they are. No, they are not (aren’t). 4.5. Are these my or your (his…her…) socks? 4.6. They are my socks. 4.7. Whose socks are these? 4.8. They are mine.

5. Эти носки на полке.

5.1. These socks are on the shelf. 5.2. These socks are not (aren’t) on the shelf. 5.3. Are these socks on the shelf? 5.4. Yes, they are. No, they are not (aren’t). 5.5. Are these socks on the shelf or on the sofa (chair…bed…)? 5.6. They are on the shelf. 5.7. Where are these socks? 5.8. They are on the shelf.

3. Это окна.

1.1. These are windows. 1.2. These are not (aren’t) windows. 1.3. Are these windows? 1.4. Yes, they are. No, they are not (aren’t). 1.5. Are these windows or doors (holes…chinks)? 1.6. They are windows. 1.7. What are these? 1.8. They are windows.

2. Это зеленые окна.

2.1. These are green windows. 2.2. These are not (aren’t) green windows. 2.3. Are these green windows? 2.4. Yes, they are. No they are not (aren’t). 2.5. Are these green or yellow (blue…brown) windows? 2.6. They are green windows. 2.7. What color are these windows? 2.8. They are green.