Скрипка неизвестного мастера

Даже дышать перестала. Какое сильное слово у автора! Проникает в самую сердцевину. Нина, благодарю за книгу!

Чувства взбудоражились, как песок на дне моря. Как чудесно! Как хорошо жить!

Книга очень понравилась. Покупаю книги Нины Дашевской для совместного прочтения с дочкой. Но читаю сначала сама. Читаю и балдею. Как и все книги этого автора они пахнут... детством. Они пропитаны каким-то теплом и уютом. Спасибо за удовольствие!

Очень теплая история о дружбе, музыке и связи между прошлым и будущим. Книга небольшая, сюжет интригующий, так что оторваться невозможно, пока не дочитаешь до конца.

В центре сюжета - мальчик по имени Кеша. Книга рассказывает и о его непростой, но очень крепкой дружбе с Тигром (это тоже имя, да). И о его сложных взаимоотношениях с музыкой и музыкальными инструментами. О проблемах в школе, таких знакомых всем ситуациях как противостояние ребят с разных улиц/дворов/школ.

Сюжетных линий здесь две, но одна уходит корнями в далекое прошлое, и не совсем понятно - реальная ли это история или всё же вымысел, придуманный "дедушкой" Кеши. Написано просто, читается легко и послевкусие остается очень светлое.

Ох, уж эта проблема завышенных ожиданий! Начало мне так понравилось, что сюжетный поворот во второй половине книги оставил меня глубоко разочарованной.

Какая же в этой книге была завязка: самые лучшие друзья понемного взрослеют, и у одного из них появляется любимое занятие - игра на виолончели. Второй страдает, ненавидит музыку, а потом получает на десятилетие подарок - скрипку. Как Кеша ходил вокруг этой скрипки - не нравится, но вещь связана с его двоюродным дедушкой, а вот услышал профессиональную игру на скрипке, а вот принес показать скрипку человеку знающему - и так потихоньку-понемножку сам начал заниматься, и вот новый фундамент для возрождения старой дружбы. В книге сюжет закручивается спиралью, тут расходятся и снова находят друг друга самые разные пары: кроме Кеши и его друга речь идет о двух братьях, потерявших друг друга в блокадном Ленинграде, двух скрипках реальных и еще двух скрипках вымышленных, и еще, наверное, какие-то пары, которые я упустила, в общем, одна и та же сюжетная линия, но с разными участниками. Забавно, что в иллюстрациях наблюдается похожая динамика - изображения самых разных персонажей все на одно лицо, герои сменяют друг друга, каждый персонаж - представитель персонажей на той же роли.

На мой вкус сюжет получился перегружен, и фокус с истории о серьезных занятиях музыкой и поисках себя и друга оборачивается мыльной оперой. Становится не понятно, зачем наделять Кешу чертами Марти-Сью, если это совершенно не важно для сюжета - и на скрипке он играет гениально, и математические задачи решает за третий курс университета, даже самолетик и тот ныряет в форточку на третьем этаже с первой попытки. Я люблю в книжках про школьников реальные задачки, а в этой книге с той самой задачей для третьекурсников меня просто обманули - главному герою протянули салфетку с формулами, а он параллельно беседе решил задачу в уме, так что мы узнаем только ответ - 28. Что там была за задача, я тоже хочу решить!

Самый большой плюс книги - авторский стиль необыкновенно увлекательный. Текст читается замечательно. Вроде бы описания лаконичны, но создается полная картина происходящего. И мне очень понравились трогательные отношения между героями: друзьями или взрослыми и детьми.

История десятилетнего мальчика, у которого музыка отняла друга... Ну, по крайне мере, он так считал. Кешке 10 лет и он любит математику, а музыку ненавидит. А тут еще дедушка ему скрипку завещал! Как он мог?! История школьной дружбы, семейных исторических тайн, и конечно, музыки, ей пропитано всё, и автор пишет с такой любовью (и знанием дела), что невозможно не проникнуться. Начала читать сама, потом решила начала сначала, для дочери, которой сейчас 10 лет, и чье стремление заниматься приугасло под грузом рутины. Надеюсь, книга ее вдохновит:)