Kitobni o'qish: «Приключения имуников»

Глава 1.Школа иммунитета.

Б-р-р-р-буль-буль-буль!!! Завибрировал и забулькал будильник на имуно-часах. Сегодня Васька проснулся с предвкушением чего-то нового! Да! Сегодня необычный день, ведь он первый раз идёт в школу. Васька так ждал, когда он подрастёт, и ему можно будет начать учиться в школе иммунитета! Он быстро встал, поправил свою причёску, взял тетрадь для записей и выскочил в транспортный коридор. Этими коридорами соединялись все места, куда бы ни захотел отправиться любой имуник.

Ой! Мы же совсем забыли познакомиться! Васька – это имуник. Имуники живут внутри каждого живого организма на нашей земле. Их работа и весь смысл жизни заключаются в том, чтобы искать и уничтожать микробов, заделывать раны, порезы, убивать вирусы, бактерии и просто патрулировать организм, в котором они родились. В общем имуники защитники всего живого на нашей планете. Но сначала каждый уважающий себя имуник, должен закончить школу иммунитета.

Вот и Васька отправился в школу. Он хотел добраться поскорее и летел очень быстро, поэтому путь до школы занял всего пару минут. Влетев в класс, он оказался в огромном, светлом помещении, посреди которого стояли длинные столы и стулья, а на стене висел круглый экран. Перед экраном, строгим шагом расхаживал большой дядька, с густыми усами. Он был одет в военную форму. Хотя Васька ещё не знал, что такое военная форма, но почему-то, вид этого дядьки не оставлял сомнений, что это именно военная форма.

От дядьки его отвлекли двери транспортного коридора, они стали открываться каждые две-три секунды и из них появлялись такие же маленькие, красные человечки, как и Васька. Всего их набралось не менее двадцати, а может и больше.

Вдруг дядька громко прокричал:

– Всем занять свои места! – и красные человечки быстро расселись за столами. Рядом с Васькой оказался высокий имуник в каске, которая была ему явно не по размеру, она нависала над ним иногда сползая на глаза, но он упрямо поправлял её. Перед собой Васька заметил девчонку с хвостиками на голове. «Интересно как её зовут?» – подумал Васька, но сразу перестал думать о ней, потому что дядька у доски громко сказал.

– Доброе утро всем! Меня зовут Иван Петрович, я научу вас всему, что вы должны знать, чтобы выполнить свой долг и не погибнуть.

Иван Петрович говорил строго, но в тоже время по-доброму. Он включил экран на стене, и на нём появилось изображение какого-то мальчика, лет двенадцати. У него были светлые волосы, серо-зелёные глаза, немного курносый нос и оттопыренные уши.

– Знакомьтесь, это Василий Иванов. Его здоровье наша забота» – сказал Иван Петрович, указав на экран.

«Ух ты! Его зовут так же, как и меня!» – подумал Васька.

– После того, как вы закончите обучение в школе иммунитета, вам выдадут плазменный пистолет, микроловец, шлем имуника и ещё много чего, что вам понадобится для вашей службы. Мы, имуники, должны быть всегда на чеку! – хотел продолжить Иван Петрович, но зазвучала сирена, это означало, что занятия на сегодня закончены и молодым имуникам пора по домам.

– Ну вот, опять не успел закончить! – возмутился он. – Разбирайте карты, изучите их дома, и завтра жду вас в то же время, – завершил урок Иван Петрович. Васька вылетел в коридор вместе с еще двумя имуниками, которые сидели рядом с ним на уроке.

– Давайте знакомиться! – сказала имунка с косичками.

– Меня зовут Люська! А вас как?!

– Меня Васька!

– А меня Сенька! – ответил имуник в каске.

– Приятно познакомиться, – воскликнули они хором, как будто сговорились.

– Мне пора! – вдруг сказал Васька и полетел домой. Он был смущен, потому что, ему ещё не приходилось общаться с имуниками девчонками. Сенька с Люськой тоже попрощались и отправились по домам.

Дома Васька сразу начал разглядывать карту, которую ему дали в школе. Это была карта коридоров для имуников, у людей это кровеносные сосуды, но имуники, могут по сосудам с помощью этой карты попасть в любое место, где необходима их работа. Коридоры были большие и маленькие, различались они по цвету, одни были красные, а другие синие.

Красными коридорами имуники называли артерии. Артерии – это кровеносные сосуды, по которым кровь, кислород и питательные вещества двигаются от сердца к внутренним органам.

Синими коридорами в мире имуников называли вены. Вены – это сосуды, несущие кровь к сердцу. Ещё на карте были разными символами обозначены внутренние органы. Васька долго изучал карту, а потом заснул. Утром он сразу отправился в школу, там к его удивлению, он встретил Люську. Несмотря на то, что Васька хотел первым прийти на занятия, он был рад её видеть.

– Привет! А почему ты так рано в школе? – спросил Васька.

– Просто не спалось! – ответила Люська.

– Интересно, что нам сегодня расскажет Иван Петрович? – задался вопросом Васька.

– Не знаю! А почему его зовут Иван Петрович? И чем он вообще занимается? – спросила в ответ Люська.

Васька не знал, что ей ответить, поэтому просто пожал плечами.

А ответы на эти вопросы были простыми. Иван Петрович был хранителем всей информации иммунитета, учителем и отцом для всех новых имуников. В мире людей его называли спинной мозг человека, а в мире имуников таких хранителей обычно звали так же, как и папу человека, которого защищают имуники. У Васи Иванова папу звали именно Иван Петрович.

Люська и Васька стали вместе разглядывать карту и обсуждать, что на ней изображено. Через какое-то время в класс начали прилетать другие имуники. Они проходили и рассаживались по местам. По транспортным коридорам имуники обычно летали, передвигаясь в плазме, но когда хотели, могли и ходить по поверхностям. В иммунном центре они обычно ходили пешком. Когда все уже были на месте появился Иван Петрович.

– Доброе утро! – поприветствовал он всех. – Все изучили карту?

– Да! – послышались голоса из разных концов класса.

– Отлично! – улыбнувшись, кивнул Иван Петрович, – сегодня я расскажу вам с чем нам уже приходилось сталкиваться, к чему мы готовы. А пока представлю ещё несколько наших хранителей, они тоже будут помогать вам в обучении.

В класс вошли три взрослых имунохранителя. Первой была высокая и красивая имунка в серебристом костюме, с плазменным пистолетом на поясе и с сумкой через плечо. Волосы у неё были собраны в один хвост на самой макушке, она выглядела очень строго и серьёзно. За ней шёл невысокий, но крупный имуник, его выделял широкий ремень на поясе, с лямками через плечи. На ремне висел плазменный пистолет и какие-то инструменты. Последней была имунка в тёмном костюме. У неё были кудрявые и растрёпанные волосы. Ремень на поясе, на котором тоже висел плазменный пистолет и шлем имуника.

– Знакомьтесь! – сказал Иван Петрович.

– Это Елена Сергеевна, она научит вас побеждать вирусы и бактерии. – Елена Сергеевна молча кивнула.

– Это Тимур Викторович, – указал на второго хранителя Иван Петрович. – Он лучше всех знает карту, а ещё он лучший строитель во всём иммунитете. С ним вы научитесь быстро перемещаться по организму и заделывать раны и порезы.

– Здравствуйте! – сказал Тимур Викторович.

– Это Вера Олеговна. Она научит вас, как не попасть в плен к вирусу и как уничтожать инфекции и микробов. – Вера Олеговна тоже поздоровалась и кивнула головой.

– Хранители отвечают не только за ваше обучение! Но об этом вы узнаете, когда придет время. А теперь к теме урока!

Все имуники достали тетради, и приготовились записывать.

– Так вот! – продолжил Иван Петрович, – Нам уже знакомы: простуда, насморк, вирус и отравление. Простуда была у Васи Иванова несколько раз! Простуда начинается с насморка, его включают датчики вируса, установленные в носу. Когда начинается насморк, нам нужно срочно найти и поймать вирус, который обычно попадает в организм через нос или рот. Если вы успеете поймать и убить вирус, то насморк пройдет, а если нет, то Вася заболеет и будет болеть, пока мы не найдём этот вирус.

Иван Петрович снова включил монитор на стене, на экране появился круглый, зелёный, с кривой ухмылкой вирус, – Вот как он выгладит! Запомните все! – имуники смотрели на экран, с открытыми ртами, им было жутко, но очень интересно.

– Отравление! – продолжил Иван Петрович. – Отравился Вася всего один раз. В тот день он съел в школе йогурт, а вечером нам пришлось объявить тревогу и поднять температуру, потому что у Васи совершенно пропал аппетит. После нескольких дней поисков, мы нашли виновницу, это злая бактерия сальмонелла.

На экране появилась тонкая, белая бактерия, с длинными щупальцами и черными глазами. У неё был такой жуткий и мерзкий вид, что она очень напугала Ваську.

– Надеюсь я никогда её не встречу! – подумал он и съёжился. В этот момент зазвучала сирена! Это означало, что урок закончился.

– Завтра урок ведёт Елена Сергеевна. Всем до свидания! – закончил Иван Петрович и ушёл в штаб иммунного центра. В нём он проводил большую часть своего времени, изучая вирусы и другие инфекции, с которыми имуники уже справились. Васька, Сенька и Люська вместе отправились по домам.

– Интересно! А чем ещё занимаются хранители кроме нашей учебы? – спросил Васька.

– Я слышала, что Елена Сергеевна со своим отрядом ловит и уничтожает микробов. Тимур Викторович занимается ростом строительством и заживлением, а Вера Олеговна главный санитар. Она чистит кровь и помогает имуникам, почиститься после патрулирования, – сказала Люська.

– Ого! Вот это здорово! – воскликнули Васька с Сенькой, – поскорее бы уже пойти в патруль!

– Нам ещё рано, там бывает опасно! Это мне сосед рассказал, он уже был в патруле! – сказала Люська.

Имуники попрощались и разлетелись по домам. Когда Васька прилетел домой, он немного перекусил углеводными коктейлями с витаминами, имуники называли их имуно-коктейлями. Потом помечтал, как будет сражаться с вирусом и лёг спать.

Домом для имуников служили специальные ячейки, они были очень похожи на пчелиные соты. Имуники проводили в них свободное время, отдыхали после патрулирования и спали ночью. Спали имуники в тоже время, когда спал сам Вася Иванов. Только небольшие отряды патрулировали ночью, они искали и уничтожали микробов, а иногда даже притаившиеся вирусы.

Проснувшись утром Васька позавтракал и отправился в школу. По пути он снова встретил Сеньку и Люську. Войдя в класс, они увидели, что Елена Сергеевна уже на месте. Она сидела за столом в ожидании, когда все соберутся.

– Здравствуйте! – сказали Сенька, Васька и Люська.

Елена Сергеевна поздоровалась и указала рукой в класс, что бы они заняли свои места. Имуники расселись и стали ждать остальных. Когда все собрались, Елена Сергеевна встала и начала урок.

– Итак! Вчера вы видели, как выглядит вирус и бактерия сальмонелла. Сегодня я расскажу вам, как их выследить и поймать! – Елена Сергеевна ходила по классу из стороны в сторону и по очереди смотрела на каждого имуника. Взгляд у неё был острый и строгий. Казалось, что ничего не ускользнёт от её внимания. Еленой Сергеевной в организме Васи Иванова называли селезёнку. Этот орган у человека принимает участие в формировании иммунитета, переработкой старых или повреждённых клеток крови и не только. В своей работе селезёнка взаимодействует с печенью.

– Вирус! – громко продолжила Елена Сергеевна, – вирус очень коварен, он всегда чувствует, когда к нему приближаются имуники и очень хорошо маскируется, но его можно найти по чёрным пятнам, это места, где он присасывается к стенкам коридоров и заряжается энергией. Ещё вирусу нельзя смотреть в глаза, он может стереть вам память и заставить работать на себя. Справиться с ним можно только одним способом: Выстрелить в него из плазменного пистолета – это его обездвижит, а потом вирус нужно поймать и доставить на исследования к Ивану Петровичу. В крайнем случае, можно выстрелить в него два раза, тогда он сразу лопнет на месте. – Елена Сергеевна прошла через класс и, остановившись перед имуниками, ещё раз внимательно на всех посмотрела.

– Бактерия! – продолжила она, – Бактерию нужно просто как можно быстрее выследить и уничтожить, так как она пожирает полезные вещества и отравляет всё вокруг, своим ядовитым следом. Атомный мусор, оставшийся от сгоревших вирусов, бактерий и микробов нужно собрать микроловцом. У кого есть вопросы?

– Как вирус заставляет на себя работать? – спросил Васька.

– Мы пока не знаем, просто имуник вместо того, чтобы обезвредить вирус, начинает его защищать, и даже может стрелять в своих братьев и сестёр.

– Неужели никак нельзя помочь? – расстроилась Люська.

– Можно! – ответила Елена Сергеевна, – нужно поймать имуника, попавшего в плен к вирусу и отвести его на очистку к Вере Олеговне. Только она может помочь!

– А почему бактерию не нужно брать в плен? – спросил имуник с большими голубыми глазами, которого звали Валерка.

– Потому что бактерия очень прожорливая, она может съесть даже имуника, вместе со шлемом и пистолетом!

Только Елена Сергеевна договорила, как зазвучала сирена, замерцал свет и замигала красная лампочка, висящая над дверью.

«Внимание! Сахарная тревога! Сахарная тревога!» – раздалось из громкоговорителя.

– Святые антитела!!! Опять мама приготовила свой вкусный торт! – прокричала Елена Сергеевна. – Все по домам! Все имуники быстро разлетелись кто куда.

«Что ещё за сахарная тревога?» – подумал Васька по пути домой.

На самом деле сахарная тревога объявлялась каждый раз, когда Вася Иванов объестся сладким: булочками, конфетами или напьётся сладкого лимонада. В этот раз мама Васи приготовила фруктовый торт с большими узорами из сладкого сливочного крема.

Васину маму звали Елена Сергеевна Иванова. Так же, как и Елену Сергеевну из мира имуников. В этом нет ничего удивительного, потому что всех имуников и хранителей иммунитета звали именами людей, которых знал или когда-либо встречал человек, в котором живут имуники. Имена всем имуникам даются при рождении и берутся из общего информационного центра. Всё, что когда-то видел, слышал или читал Вася Иванов хранилось в одном месте, но об этом потом, а пока вернёмся к Васиной маме.

Каждый раз, когда Елена Сергеевна готовила торт, в мире имуников объявлялась тревога, потому что Вася не мог обойтись одним кусочком. Он съедал несколько кусков маминого торта, и в мире имуников начинался настоящий ураган, повышалось давление и течение плазмы становилось такое сильное, что оно могло затащить имуника в самые дальние и неизведанные края организма. Многие имуники пропадали без следа после таких сахарных тревог, но на этот раз всё обошлось, все они успели попрятаться.

На следующий день в школе преподавала Вера Олеговна. У неё имуники узнали, как ловить микробов и почему после патрулирования организма Васи Иванова, им нужно обязательно пройти очистку. Вера Олеговна следила за чистотой в мире имуников, она могла помочь даже если имуник побывал в плену у вируса или на него попал атомный мусор от микробов и всяких инфекций. В мире людей её звали печень человека, именно печень очищает кровь от вредный веществ и участвует в обмене белков, жиров и витаминов, поэтому она очень важна.

Следующего урока Васька ждал особенно. На этом уроке имуникам должны были рассказать, как пользоваться плазменным пистолетом, шлемом имуника и микроловцом. Это самые главные помощники. Без этих трёх вещей не один имуник не сможет отправиться в патрулирование. Васька с особым нетерпением ждал, когда его наконец научат стрелять из плазменного пистолета. Ему почему-то казалось, что у него хорошо это получится. Он проснулся пораньше и отправился в школу. Прилетев, он встретил Сеньку и Люську. Они тоже решили сегодня прибыть заранее.

– Привет! – крикнул им Васька. – Опять мы с вами первые прилетели на занятия.

– Ещё бы, ведь сегодня такой день! Я покажу тебе как нужно стрелять! – воскликнул Сенька.

– Ещё посмотрим, кто из нас троих лучше стреляет! – возразила Люська.

– Ладно, не будем спорить, пойдёмте лучше в класс, – позвал Васька, и они вошли в школу.

Сама школа имуников находилась в иммунном центре. Он состоял из школы, штаба имуников, в котором совещались хранители, когда это было необходимо, центра очистки, учебного центра, в котором тренировались имуники в свободное от патрулирования время. Рядом с иммунным центром находились дома имуников. Васька, Сенька и Люська вошли в учебный класс. В нём уже сидели Иван Петрович и Елена Сергеевна.