Kitobni o'qish: «Находчивый Славик»
Славик рос очень-очень находчивым ребенком.
Он всегда находил конфеты, которые мама прятала от них с Мишкой
Находил второй полосатый носок в пару к первому, находил интересной книгу о динозаврах, и саму книгу на полке тоже легко находил. Даже если он забывал ее поставить в шкаф, рано или поздно книга все равно где-нибудь находилась – в холодильнике, например, или у папы в гараже.
Славик никогда и нигде не терялся – ни в лесу, ни в супермаркете, ни в новой компании.
В этом году семья Карасевых купила квартиру в разноцветных высотках, и Славика перевели в другую школу.
Даже первого сентября на линейке в новенькой школе, где некоторые стояли с совершенно с потерянным видом, третьеклассник Славик оставался находчивым.
На перемене он легко нашел дорогу в столовую и по пути туда нашел нового друга Гришу.
Вместе с Гришкой они нашлись что ответить хулиганам из четвертого «В», а потом нашли учителя физкультуры и записались в секцию дзюдо.
Однажды зимой Славик где-то услышал, как важно каждому человеку найти себя, найти свое предназначение и цель в жизни. Над этим он долго думал – думал два леденца, одну печеньку и пол-яблока, качал ногой и молча смотрел в окно. Там падали снежинки.
Вот это была новость! Оказывается, мало просто родиться на белый свет, надо еще себя тут найти. Вряд ли кто-то посторонний найдет его, Славика, и сдаст в «Бюро находок».
Так что, придется искать не только бабушкины очки, Мишкину варежку, но еще и свое предназначение.
Ну, ладно, хорошо хотя бы заранее предупредили. Теперь Славик будет готовиться, тренироваться. И он с тех пор постоянно что-то искал.
– Миша, Славик! -как-то позвала мама. – Что бы вы хотели найти под елочкой в Новый год?
Взрослые, вы серьезно?
Найти дома подарок под елкой – это не интересно. А вот, если бы, к примеру, надо было какую-то особенную елку искать! Вот это было бы здорово! Да, не на площади у театра, где она стоит одна-одинешенька у всех на виду, а где-нибудь в дремучем лесу, среди других елок, берез, волшебства, разных коварств и сугробов…
– Я хочу конструктор, – ответил Миша. – И учебник по квантовой физике.
– А я хочу искать! – нашелся Славик.
Мама схватилась за голову, потом за телефон и позвонила папе. И уже только папа ухватился за Славкину идею. Ну, папа у Славика тоже был находчивый. И хваткий. Кажется, он даже нашел себя в авиастроении – придумывал новые самолеты. И все ловил на лету.
Тридцать первого декабря утром папа, мама, Славик и Миша запаслись мандаринами и терпением и отправились искать…
«Все-таки отлично, что мама и папа нашли для этого время!» -подумал Славик.
Папа вообще ловко находил то, что частенько теряла мама, – ключи от дачи или пульт от телевизора, какую-нибудь нить в разговоре или даже драгоценное время.
Во дворе Славику и Мише сразу встретился незнакомый снеговик. По крайней мере, еще вчера его здесь не было. Снеговик лихо задирал нос, хитро улыбался огромным ртом из переломанной веточки, а к груди прижимал картонку с указанием: «Ищи ветра в поле!»
Хорошенькое дело… Искать поле посреди большого города, да еще зимой. Тут малюсенькой полянки не отыщешь – все застроено высотными домами и торговыми центрами.
– Может быть, он имеет в виду магнитное поле земли? Или шахматное поле, к примеру? – предположил Миша и поправил очки на носу.
Славик уже заметил, что после пятого класса брат стал скучноват. То есть, слишком заумным. Варежки постоянно теряет, а в олимпиадах по физике и математике Мишка побеждал. Может, он, конечно, там себя и найдет рано или поздно – где-то между физикой и математикой.
– А ветер в шахматах откуда? – недоверчиво спросил Славик.
– Ну… ээээ…-задумался Мишка. -В этой игре есть определенное движение, напор, натиск… Вектор атаки, так сказать, – это похоже на ветер.
Красиво вывернул – не поспоришь. Но Славику совершенно не хотелось сейчас возвращаться домой и садиться за шахматы. Не сегодня.
В последний день уходящего года он настроен на волшебство и коварство, на сугробы, в конце концов.
Славику было проще, чем Мишке, он пока даже не представлял, что такое физика, поэтому искал разгадки в иных доступных измерениях, в простых и очевидных вещах.
– Догадался! Я знаю, где это! -завопил Славик. – Надо идти на футбольное поле рядом со школой.
Папа с мамой переглянулись, и все двинулись за Славиком.
На футбольном поле зимой ставили две горки. Справа -пониже, для малышей. Слева – для находчивых и отважных, таких, как Славик.
Большая синяя горка была сконструирована виде огромного слона. Все скатывались по длинному хоботу и уплывали вдаль на своих ватрушках. Маленькую горку звали Моськой, потому что она родилась собачкой. Малыши катились по длинным собакиным ушам в две разные стороны.
Слон и Моська здесь, на футбольном поле, жили дружно и даже весело, а не так, как в басне И.А. Крылова. С утра до вечера тут катались, кричали и визжали от радости местные мальчишки и девчонки.
Славик почти сразу встретил Гришку со старшей сестрой Настей. Все съели по мандаринке и обсудили, где искать ветер в поле.
Сошлись на том, что надо скатиться с горки, тогда ты почувствуешь, как ветер свистит в ушах, и, может быть, найдешь отгадку.
Гриша и Настя одолжили братьям свои ватрушки, чтобы те пару раз скатились со Слона. Как обычно, это было здорово – скорость, ветер, яркие флажки, громкая музыка, и снежная круговерть вокруг.
– Мне кажется, надо ехать на площадь Крылова, – Миша важно поправил очки на носу. – Ничего тут больше не придумаешь – «Слон и Моська», значит, – Крылов И.А. По крайней мере, – это логично.
– Мишаня, протри очки, -мама протянула старшему сыну носовой платок и улыбнулась.
Да, встречный ветер и легкий снегопад сделали свое дело. Стекла Мишкиных очков после катания с горы были залеплены снегом.
– Нашел! Я его нашел! Я нашел ветер в поле! – вопил находчивый Славик.
Он бежал от горки, волоча за собой Настину красную ватрушку на тонкой веревочке.
– Ветер ловят флажки! – задыхаясь от радости, доложил он. – Там зона катания огорожена флажками, чтобы никто не ходил, и его нечаянно не сбили на ватрушке. Флажки показывают направление ветра.
Миша пока успел очистить только одно стекло от снега, но зачем-то снова надел очки и внимательно посмотрел на младшего брата левым глазом.
– Оригинальное решение, – наконец, признал он. – Не заметил. Я думал над структурой поставленной задачи, пока катился.
– А я таращился во все стороны, – Славик засмеялся.
Он поднял из снега платок, который Мишка уже успел уронить, и протянул старшему брату.
Все-таки этот Миша был ужасно рассеянным – он вечно терял тетрадки, варежки, карандаши и даже свой телефон. А потом терял уйму времени, чтобы найти пропажу. Хорошо, что ему достался такой находчивый брат, как Славик.
Флажки огораживали ледяную трассу с двух сторон. Ватрушки вылетали с горки на бешенной скорости, как будто Слон не просто любезно предоставил свой длинный нос для катания, а выдувал мальчишек и девчонок на ватрушках, как мыльные пузыри.
Миша и Славик решили разделиться – старший брат пошел вдоль флажков слева, а Славик- справа.
На этот раз повезло Мишке. На своей стороне он обнаружил подозрительный синий флажок среди множества красных и зеленых. С одного боку там был нарисован снеговик, а с другого – значилось: «3/9»
– Простая обыкновенная дробь, – объявил всем Миша. – Для удобства дальнейшей работы рекомендуется сократить до 1/3.
