Kitobni o'qish: «Дети нашего двора. Книга первая»

Двор мечты

Многология «Невыдуманные истории нашего двора»

Представь, что твоя семья поселилась в новом жилом комплексе. Он называется «Двор мечты». Тут очень красиво, уютно и современно. Среди зеленых деревьев расположено множество развлечений на любой возраст. Детские и спортивные площадки, тренажеры, теннисные столы, фонтанчики и большой деревянный городок-лабиринт.

Перед тобой книги про людей, которые могли бы стать твоими соседями. Не выходя из дома, знакомься с ними – девочками, мальчиками, взрослыми, животными и разными гостями этого двора. Одни многоэтажки тут только строятся, а другие построены больше года назад, там уже живут люди, кто-то даже успел продать квартиру, на их место заселяются другие семьи.

Соседи узнают друг друга, общаются, ходят в гости, гуляют на площадках внутри жилого комплекса. Их все время поджидают интересные приключения. Любой двор таит в себе множество житейских историй.

Читая эти рассказы, ты будешь вместе с нашими героями попадать в удивительные ситуации, порой опасные, иногда забавные, а когда-то и в такие, которые заставляют сопереживать участникам и пытаться им помочь. Ты захочешь поскорее добраться до финала, чтобы понять, что же произошло и чем закончилось. Но за каждой прочитанной историей идет новая. И этих историй в многологии сотни!

Приятного тебе чтения!

Близнецы против близнецов

– Убегаем, Палкины идут! – мамы на детской площадке закричали, засуетились, подхватили коляски, беговелы, детей.

Двор почти опустел. Осталась только одна пожилая дама в красивом бежевом пальто, которая, видимо, недавно переехала в этот район и как ни в чем не бывало шла по тропинке со своей маленькой собачкой. Она и не подозревала, какая опасность грозит ей и ее питомцу.

Что случилось? Почему все убежали?

А случилась обычное событие. В теплое апрельское утро вышли во двор дошкольники, брат и сестра – близнецы Палкины. В детский сад они почему-то не ходили, сидели дома со старенькой бабушкой. У нее болели ноги, поэтому с детьми она никогда не гуляла.

Бабушка лишь изредка выглядывала в окно, чтобы проверить, не убежали ли дети в другой двор. Убедившись, что близнецы на месте, она принималась готовить, вязать и шить. Дети развлекали себя сами.

Родители у них работали в другом городе, домой приезжали редко, с малышами никто не занимался.

Девочку звали Ветка, а мальчика – Прутик. Так прозвали их во дворе. Никто даже не знал, как их зовут на самом деле. Переехали они сюда зимой. С самого первого своего дня во дворе их запомнили все. Девочка и мальчик вышли на прогулку без игрушек, лопат, ледянок. С пустыми руками. Но через минуту мальчик достал перочинный ножик и стал обрезать прутья с куста, а девочка залезла на дерево и начала ломать ветки. Изумленные дети, игравшие рядом, подошли было познакомиться и узнать, что происходит, но близнецы воинственно замахивались палками и ни с кем не общались. Какую-то девочку они даже задели. Та упала и заплакала. Мама этой девочки выбежала во двор, но забияки уже скрылись у себя в подъезде, чтобы избежать наказания. Так и прозвали с того самого дня маленьких хулиганов – Ветка и Прутик.

На следующий день близнецы засыпали чудесную ледяную горку песком, который дворник опрометчиво оставил в ведре для посыпки заледеневших дорожек. В следующий раз они разломали всех снеговиков, а носики-морковки просто съели прямо на глазах у изумленных детей и их родителей. Через день развалили кормушки, которые заботливые дети построили, чтобы кормить зимовавших здесь птиц. Лепили снежки и кидали их неожиданно из-за угла в детей и даже, бывало, задевали взрослых. Закапывали в снегу или прятали снежколепы, ледянки и лопатки, стоило кому-то из ребят зазеваться и оставить вещи без присмотра. Они постоянно придумывали какие-то шалости и пакости. И их стали бояться даже местные хулиганы постарше. Как их наказать, что делать?

Позже родители обиженных малышей узнали, где живут близнецы, и пришли к их бабушке. Но глуховатая старушка ничего не слышала или просто делала вид, что не понимает. Все разговоры были бесполезны. Дети росли сами по себе, никто их не воспитывал.

Они ходили вечно растрепанные, грязные, неопрятные. В конце концов все, кто играл в этом дворе, как только видели появление близнецов, тут же расходились. Вот и в этот раз.

Красивая дама с собачкой ничего пока не знала. Близнецы увидели, что больше никого интересного во дворе нет, и приблизились к песику – Фоксику. Тот добродушно вилял хвостом. Внезапно Прутик пнул Фокса ногой. Собака от неожиданности взвизгнула и отскочила.

В этот момент Ветка в резиновых сапогах прыгнула в ближайшую к женщине лужу. Нарядное светлое пальто покрылось пятнами от разлетевшихся брызг.

Близнецы хором рассмеялись.

– Мальчик, девочка, что вы делаете? – закричала женщина. – Где ваши родители?

– Хотим – и делаем, какое ваше дело? Наши родители далеко.

– Я пожалуюсь в полицию.

– Подумаешь! Пожалуйтесь. Мы маленькие, нам ничего не будет.

Изумленная женщина не знала, как поступить. Она подхватила на руки скулившего пса и быстро ушла домой в соседний подъезд.

Дети огляделись. Никого. Скучно.

И тут из того самого подъезда, куда зашла женщина с собачкой, вышли девочка и мальчик. Они были чуть старше, чем Ветка и Прутик. Им недавно исполнилось по 7 лет, и осенью они, как и Палкины, пойдут в первый класс. И это тоже были близнецы. Они гуляли тут впервые. Дело в том, что дама с собачкой была их бабушкой. Дети переехали в этот дом только вчера. Даже еще вещи не все успели перевезти. Пока родители занимались перевозкой и расстановкой мебели, близнецы помогали им. Они собирались погулять со своей бабушкой и Фоксом, но помочь родителям было важнее, поэтому бабушка отправилась на прогулку одна.

Но когда дети услышали визг Фокса и крик бабушки, они подскочили к окну, увидели неприглядную картину, все поняли и попросили у родителей разрешения выйти во двор.

– Только далеко не уходите, – попросила мама, – будьте на виду.

– Не беспокойся, мамочка, конечно! – пообещали брат и сестра.

Это были послушные дети – Влад и Лика.

Они быстро оделись, взяли игрушки и вышли во двор. Юные задиры тут же стали прикидывать, чем же удивить и огорчить новеньких. Долго думать не пришлось. В руках у Лики была красивая большая кукла, а Влад вез на канате огромный пластмассовый самосвал, в котором были детальки от конструктора.

Лика и Влад хором спросили:

– Как вас зовут?

– Не скажем мы вам свои имена, ишь, чего захотели. Меня все во дворе зовут Ветка, а его – Прутик. Так нас и зовите.

– Но ведь у вас есть настоящие имена? Как вас зовут мама с папой?

– Мы их давно не видели, мы с бабушкой живем, а она нас никак не зовет. И что ты к нам пристала? Дай лучше куклу посмотреть. У меня такой нет, – завистливо протянула Ветка.

– Возьми, конечно. Смотри, она умеет ходить. Это моя любимая кукла Мальвина. Ее мне подарили в три года, я с ней не расстаюсь.

– Ух ты, везет же тебе, а мне ничего не дарят, – сказала Ветка.

Она от досады топнула ножкой и вдруг схватила куклу за плечо и стала дергать руку. Раздался хруст – и рука отскочила.

– Ветка, Ветка, ты что? Мальвине же больно! – прошептала Лика.

– Подумаешь, она всего лишь кукла, не живой человек, ей не может быть больно! – засмеялась Ветка.

– Но ты испортила игрушку, нельзя ломать вещи.

– Тебе еще купят.

– Мне не нужно еще, я хочу починить эту куклу, она мне дорога.

Лика вертела в руках куклу и пыталась понять, сможет ли она как-то приделать руку обратно. Может быть, приклеить? Надо показать папе, он знает, что делать.

Лика с куклой собралась идти домой, но тут увидела, что и у ее брата дела идут не очень хорошо. Влад вез в грузовике свой конструктор, как вдруг к мальчику подбежал Прутик и начал раскидывать все детальки в разные стороны. Среди них были и очень мелкие, которые исчезали в весенних грязных лужах безвозвратно.

Но Влад не растерялся. Он сказал:

– Напрасно ты так поступаешь со своим конструктором.

Прутик опешил:

– Как это со своим? Это твои игрушки, у меня вообще нет конструктора.

– Я это понял и решил его тебе подарить. Я уже поиграл в него. Думаю, это несправедливо, что у одних детей есть игрушки, а у других нет. Наши родители, когда нам дарят подарки, говорят нам, что мы должны беречь вещи, но распоряжаться можем сами. Дарю тебе этот конструктор.

Прутик замер. Впервые в жизни у него была такая ситуация. Его не только не испугались, но ему еще и сделали подарок.

Прутик заплакал.

– Что же делать? Я же утопил в луже часть деталек.

– Слезами ты себе не поможешь. Найди пока те, что ты раскидал по площадке. А когда лужи высохнут, может быть, ты найдешь и остальные? Давай я тебе помогу!

Ветка и Лика наблюдали за мальчиками. Когда те стали искать конструктор, девочки тоже решили им помочь. Все крупные детали были найдены.

– Это домик. Точнее, большой дом. Если каких-то деталек не хватит, мы поищем их в старых конструкторах или сделаем их сами. Всегда есть способы все починить. И куклу починим. Наш папа – мастер, он может все.

Ветка и Прутик наклонили головы и умолкли, о чем-то задумавшись. Лика тоже помолчала. Ей было сложно принять одно важное решение, но все же она знала, что так будет правильно.

– Знаешь, Ветка, раз мой брат подарил твоему брату домик, я подарю тебе Мальвину, когда мы ее починим. Нельзя дарить сломанную вещь. Мы поможем вам построить домик, и Мальвина будет там жить. Да, это моя любимая кукла. Но пусть она радует тебя. Ты ее тоже потом можешь кому-то подарить, кому она нужнее. Хорошо?

Ветка одновременно засмеялась и заплакала от радости.

– Вера и Тима. Нас зовут Вера и Тима. Давайте дружить?

Грустная девочка

– Как тебя зовут?

Молчание.

– Хочешь с нами поиграть?

Нет ответа.

– Мы тут день рождения котенка Изумрудика отмечаем, приходи к нам?

Тишина…

– Давай дружить? Пойдем побегаем? У нас сейчас будет битва в пинг-понг, присоединяйся! Смотри, сколько у Ники новых настолок, нам нужен еще один игрок.

Но девочка ничего никогда никому не говорила.

Она сидела на скамейке одна-одинешенька. На вид ей было лет 8-9. Худенькая, с густыми темными кудряшками. Одевалась девочка модно, элегантно, к одежде каждый раз были подобраны красивые аксессуары в тон: сумочки, обувь, браслеты и колечки. Но всегда такая ссутулившаяся и испуганная, грустная и несчастная одновременно. Как же было жалко ее! Все, кто пытался спросить ее имя или просто заговорить о чем-то, получали в ответ… ничего. Словно говорили в пустоту. Девочка чаще всего смотрела в одну точку, ничего и никого не замечая.

Даже мальчишки-хулиганишки к ней не лезли и не задирались – без толку, неинтересно, она ничего не ответит все равно. Взрослые думали, что у девочки аутизм или что-то подобное. В школу девочка не ходила, к ней приходили учителя на дом. В общем, все решили, что бесполезно и пытаться развеселить грустную девочку.

Но об этом не догадывались новые жители дома – две сестры Лера и Лена. Лере 11 лет, а Лене 7. Они недавно переехали в этот дом и пока не успели ни с кем познакомиться. Сестры еще не знали, что грустная девочка на скамейке такая всегда, они вышли из подъезда погулять и увидели девочку на лавочке. Лена подбежала к незнакомке и на одном дыхании веселым голосом выпалила:

– Привет! Меня зовут Лена, это моя сестра Лера, давай дружить? Как тебя зовут?

Но, к удивлению Лены, девочка только еще ниже повесила голову.

– Ты что, не хочешь общаться? – не отставала Лена.

Девочка только вздохнула.

– Может, ты глухая или немая?

Грустная девочка вздрогнула и стала еще грустнее. Сестры поняли, что она все слышит.

– Лена, пойдем на площадку, девочка хочет побыть одна, наверное, – предположила Лера.

– А может, еще тут побудем немного? – не хотела сдаваться Лена. Ей стало очень любопытно, что это за странности такие.

– Давай. Вот тебе твой кубик Рубика, собирай.

Девочки уселись на той же скамейке, достали несколько кубиков и начали крутить их в руках. Кубик из двух граней у них легко собрался. Затем они собрали и кубик из трех, правда, с небольшим усилием. Они уже прошли обучение, как собирать такие кубики. А вот из четырех граней – ну никак не получалось.

Лера заметила, что грустная девочка следит за ними пронзительным взглядом из-под своей шляпки, словно хочет схватить кубик и тоже начать его собирать. И тут старшая сестра догадалась, что надо делать. Она сказала, обращаясь к младшей громко, чтобы девочка услышала:

– Лена, что-то у меня не получается. Давай порепетируем танец на площадке, а потом опять потренируемся собирать кубики?

– О, точно! Нам же надо до завтра успеть отрепетировать танец для нашей танцевальной студии «Грация». Только куда деть кубики?

– Может, попросим нашу соседку посторожить? Ты же никуда не уйдешь? – спросила Лера у девочки.

Та едва заметно наклонила голову.

Сестры побежали на площадку, включили музыку с телефона и стали танцевать, выполняя задание тренера. Девочка следила за ними с большим любопытством. Но сестры делали вид, что не замечают этого, чтобы не спугнуть незнакомку. Они еще немного поиграли на площадке, позабирались на лестницы и большую горку с веревочными лабиринтами, а когда вернулись, все кубики были собраны.

– Это ты собрала? – удивленно спросили они в один голос.

Девочка, конечно, молчала.

– Почему же ты молчишь? Ты нас боишься? – задала прямой вопрос Лена.

– Лена, не приставай к человеку, – осадила сестру Лера. – Может, она просто не хочет общаться.

– Грустно, когда с нами не хотят общаться, – вздохнула Лена.

Девочка тоже вздохнула, встала со скамейки и пошла к подъезду.

Лера и Лена озадаченно смотрели ей вслед. Девочка уже стала звонить в домофон, но вдруг Лена заметила, что на скамейке что-то блестит. Она присмотрелась. На том месте, где сидела девочка, лежал ее браслет. Видимо, крепление ослабло и раскрутилось, пока девочка вертела кубики.

– Постой, этот браслет твой? – спросила Лена, догнав девочку, которая уже заходила в подъезд.

Та испуганно вздрогнула, посмотрела на браслет, на Лену, кивнула и вдруг… разрыдалась. Девочка всхлипывала и говорила:

– Спасибо, спасибо!

– Не плачь, ну что ты? – утешали ее сестры. – Вот твой браслет. Ну, подумаешь, потерялся бы, другой тебе купили бы.

– Второго такого нет, – прошептала та.

– Как нет? Давай мы тебя проводим до квартиры, а ты нам расскажешь про этот браслет?

Девочка замерла в нерешительности. С одной стороны, в ней был страх. С другой – благодарность. Эти два чувства боролись внутри нее несколько минут. Лера и Лера терпеливо ждали, боясь пошевелиться и почти не дыша, чтобы не спугнуть.

Наконец девочка всхлипнула, вздохнула и… засияла. У нее была восхитительная улыбка, а вокруг глаз разбежались задорные лучики, когда она улыбнулась.

– Меня зовут Прасковья!

– Какое красивое имя! – воскликнули сестры хором.

– Правда? – искренне удивилась девочка.

– Конечно! Мы даже такое никогда не слышали. Редкое, наверное.

– А вот у меня в деревне меня всегда дразнили.

– Как же тебя называли? – спросила Лена.

– Лена, это бестактно, – ответила сестра, – зачем задавать такие вопросы?

Но Прасковья сказала:

– Пашка-Глашка, Пана-Мариванна, Пара-гитара, Параня, Пасека, Парень, Парус, Проня-Афоня. Даже Паника!

– Почему Паника?

– Да все слова на букву П – словно мои имена. Это еще не все. Кто-то услышал по радио песню про Прасковью из Подмосковья и начал меня дразнить, что это песня про меня.

– Ну а если про тебя, так что? – сказала Лена. – Вот бы про меня спели.

– Про тебя тоже наверняка есть песня, как тебя зовут? – спросила Прасковья.

– Может, есть, но я ее не знаю, – засмеялась Лена. – Меня зовут Лена, а мою сестру – Лера.

– Да, точно, ты же говорила. Приятно познакомиться! – ответила новая подруга.

– А мы с сестрой будем звать тебя Прасковьей. Это прекрасное имя! – воскликнула Лера, и Лена с ней согласилась.

Прасковья была потрясена.

– Чего же мы стоим в подъезде, давайте выйдем снова на улицу и сядем на лавочку? Ты нам расскажешь, почему молчала? Ведь не из-за имени же, – спохватилась Лера.

– Хорошо, расскажу, – ответила Прасковья.

Девочки уселись на скамейке перед домом, и удивленные жители, заходя в подъезд и выходя из него, открывали рты и замирали, видя, что молчаливая девочка умеет разговаривать, да еще таким красивым звонким голоском.

– Мы приехали сюда из деревни с родителями. Точнее, это я жила в деревне с бабушкой, а мама и папа работали в городе. Они врачи-хирурги, сутками на дежурствах, постоянно делают операции, спасают людей.

– Какая хорошая у них профессия, важная! – сказала Лера.

– Да, их многие знают и любят. Но им некогда было заниматься мной. Когда я родилась, мама и папа меня отдали на воспитание бабушке, отвезли к ней в деревню. Бабушка во мне души не чаяла, но относилась ко мне как к хрупкой вазе, боясь, что я простужусь или что-то со мной произойдет. Она не разрешала мне ни с кем гулять, а подружкам было неинтересно все время сидеть у меня дома, они приглашали меня к себе, но бабушка не пускала. Так у меня не осталось подруг.

– Ох, как жаль, – вздохнули сестры.

– Да… Мне нельзя было ходить в школу, учителя приходили на дом, чтобы я по дороге не потерялась или еще чего не случилось. Мне не разрешали ходить и на кружки в деревенский клуб. Родители провели бабушке Интернет, и я стала учиться всему онлайн на разных курсах. Так я научилась собирать кубики Рубика, делать оригами, плести из бисера и даже танцевать. А бабушка научила меня шить, вязать, готовить.