Добрая книга о дружбе и вражде, о зависти и прощении, о ценности семьи и поддержки, оказанной в нужный момент. Тёплая, немного ностальгичная, эта книга может понравиться и взрослым, желающим окунуться в переживания собственного – такого далёкого и уже полузабытого – детства с его радостями и печалями.
Купила книгу из некоторой ностальгии по своим пионерским юным летам:-) Хотя дети в ходе чтения большого интереса к особенностям жизни советских детей не проявляли.
История поучительная, написана понятным для современных ребят языком, явления советского дворового детства, которые могут быть непонятны, растолкованы. Это рассказ об одном лете школьницы, когда с ней случались огорчения и весёлый события, показаны некоторые этапы детского взросления. Иллюстрации чёрно-белые, немногочисленные, мне кажется, сюда бы больше подошли иллюстрации в стиле Гальдяева.
Вроде бы ничего книга, но как-то не зацепила. Такую тонюсеньку историю читали слишком долго.Если бы я не напоминала сыну, что надо бы к ней вернуться, так бы и залежалась.
Когда только начинала читать книгу никак не могла придумать, что же это за царское дело, о чем же будет эта история? И как же я удивилась, когда поняла, насколько все оказалось просто, но в то же время точно подмечено.
В который раз убеждаюсь в том, что нет лучше учителя, чем достоверный пример, а если быть еще точнее - свои собственные ошибки. Поучения, рассказы, объяснения - это все хорошо, но они чаще всего не доходят до детского ума и воспринимаются просто как слова. А если ситуация непосредственно касается самого ребенка и переживается им самим, то и понимания намного легче добиться.
История про Таю снова напомнила мне, что дети - это чистый лист. Они не понимают, где хорошо, а где плохо пока сами на себе это не почувствуют. То, что сделала Тая по отношению к своему однокласснику Мишке явно было неправильно, но она этого не понимала ровно до тех пор пока похожая ситуация не случилась с ней самой. Люди, а особенно дети, редко ставят себя на место того, кого они обижают, а оказавших самостоятельно а такой же ситуации недоумевают, как можно так поступать с кем-то. И только потом к ним приходит понимание, что их действия тоже были неприятны кому-то, и так же принесли ущерб.
Такие книги полезно читать вместе с детьми и в процессе прочтения давать им возможно анализировать действия героев, объяснять им, почему так стоит/ не стоит поступать, и надеяться на то, что с помощью подобных книг ребенок сможет уберечь себя от похожих ошибок.
Эта маленькая книжечка с лёгкостью вернёт вас в беззаботное детство, когда фраза «Переведен/а во второй класс» мгновенно делала из ребёнка вполне взрослого человека, а то, что человек этот на переменах обменивался вкладышами и обёртками от жевательных резинок, так это у каждого свои слабости, главное, что мама купила человеку взрослые туфли: лакированные вишнёвые лодочки; скоро идти во второй уже класс, а впереди бесконечное лето в деревне у бабушки с дедом. А там подружки, прятки, догонялки, игры в почту: это когда на липовом листочке палочкой делаешь несколько проколов, — послание пишешь, заворачиваешь этот листочек хитрым способом и со всех ног бежишь к подружке-почтальону, чтобы успеть вручить ей письмо.
И настолько это весело, что забываешь обо всём, что ждёт тебя в городе осенью. О том, что твой любимый дедушка заболел, о том, что придётся признаваться другу в том, что натворила в последний день учёбы в первом классе. Как так получилось, что незначительная шалость обернулась тяжёлым камнем на сердце? Это всё потому что из бабушкиного сада кто-то украл один из пяти подсолнухов, очень хочется отомстить воришке, но ба говорит, что прощать — это очень по-царски, тем более имя твоё обязывает: Таисия, мудрая значит. А ведь цари, если мудрыми были, то обязательно всех миловали. Ладно уж, подсолнух всё равно не вернёшь, теперь главное набраться смелости и вымолить прощения для себя.
Читал дочке (2 класс). Нам обоим очень понравилось. Мне (как филологу, педагогу, родителю) понравилось, что язык образный и не надуманный (часто встречается у писателей в речи детей-персонажей много надуманных детских жаргонизмов), здесь речь детей - детская, но естественная. Понравилось, что книга несет очень правильную воспитательную функцию, она, действительно, заставляет ребенка сопереживать героине и вместе с ней осознавать, что нельзя завидовать, нельзя брать чужое, даже если очень хочется, очень важно уметь прощать, причем важно самому прощающему. Все это не формально-дидактически (ай-ай-ай, плохо!), а именно через сопереживание. Повесть бытовая, без особых приключений, свойственных романтизму, но сюжет ребенка увлекает, очень "человечные", живые, настоящие получились персонажи. Практически нет затянутых статичных эпизодов, поэтому ребенок не заскучает при чтении (или прослушивании) повести. Всем очень рекомендую!
Книга для тех, кто хочет вернуться в летнее детство! Эта книга о том времени, когда лето - бесконечно. Когда мир вокруг - полон тайн, загадок, радостей, горестей, завистей, дружбы, предательства, потерь... И каждый элемент переживается всем сердцем, всей душой, полной гаммой чувств.
Тая - теперь второклассница. Учебный год позади и можно ехать в гости к бабушке и дедушке, в деревню. Но как оно обычно бывает, душу девочки не отпускают совершенные ошибки и она учится понимать себя, оценивать свои действия и взрослеет - принимая последствия своих решений.
Достаточно легкая история о летнем тепле и детстве, которое не всегда такое уж беззаботное. Книга о том, как это - взрослеть.
Книга, безусловно, хорошая: неплохо написанная и увлекательная, умная, добрая, светлая. В ней раскрываются очень значимые темы — преступления и наказания, раскаяния и прощения… Немного удивляет материал, на котором они раскрываются. Т.е. я всецело за то, чтобы в библиотеках наших ребят сохранялись книги прекрасных отечественных писателей: Шварца, Патнелеева, Гайдара, Драгунского, Алексина, Коваля, Яковлева и многих других – пусть даже реалии, в них упоминаемые, и не близки уже нынешним детям. Конечно, это не снижает художественной ценности текста, хоть и приходится дополнять его множеством комментариев, поясняющих ушедшие слова и понятия. Но не совсем понятно, зачем современному автору понадобилось переносить действие на 30 с лишним лет назад – судя по всему это середина 80-х годов прошлого века. И дело не только в форме с передником. Сама основная коллизия, внутренний конфликт героини построены на проблеме, далекой от современных школьников примерно так же, как и переживания Скарлетт О’Хары. Да, автор описывает ситуацию психологически достаточно тонко, можно при наличии воображения постараться постичь трагедию утраты какого-то вкладыша от жевачки, но… Все же это гораздо легче сделать людям, выросшим в условиях тотального дефицита. А нашим детям такое понять трудновато, и слава богу:) Однако суть все же проступает сквозь эту шелуху довольно отчетливо. Да, не совсем ясно, чего так переживать из-за какой-то цветной бумажки, почему нельзя пойти в ближайший супермаркет и купить пару упаковок этой резинки – авось найдется и нужная серия. Но мы готовы принять эту условность: существует некий предмет, обладание которым важно в данном социуме. И просто так его заполучить невозможно. А приобретение его путем неправедным приводит к глубокому разочарованию, ощущению недовольства собой… Ну и к угрызениям совести – той самой, которая еще Незнайке в Солнечном городе являлась. Это очень важно и трудно: посмотреть самой себе в глаза, понять, что ты неправ, и не впасть в отчаяние, не уйти в глухую оборону, а распутать клубок. И героиня, девочка с чистой цельной душой, сумел проявить огромное мужество и выйти из этой ситуации с честью. Ведь признаться в таком проступке — это может быть покруче, чем в горящую избу войти. На карту поставлены взаимоотношения с людьми, которые для тебя важны, ты рискуешь потерять их расположение и уважение. Это был мучительный выбор, и Тая сумела его сделать. Если ее поступок послужит примером для какой-то части читателей, предостережет их от ошибки или поможет справиться с ее последствиями, автор, вероятно, сможет считать свою миссию выполненной. Помимо кражи и признания в ней, в повести затронуты вопросы налаживания отношений со сверстниками, переживание несправедливости, а еще — первое в жизни столкновение с невосполнимой потерей, со смертью близкого человека. Т.е., как во всей в классической детской литературе, мы видим, что «маленький» человек в жизни сталкивается с большими и серьезными проблемами, которые надо обсуждать и решать. Я считаю, эта книга будет отличным чтением для ребят младших классов во время летних каникул, да и в любое другое...
Да, на с. 94 забавный ляп – молодая художница (как сказано в аннотации) зачем-то изобразила под окошком избы батарею центрального отопления:) Учитывая, что в тексте неоднократно упоминалась печь… Да и откуда ему там взяться, центральному отоплению, – в этом доме, в котором зимой даже не живет никто? Видимо, художница настолько молода, что ей что эти толстые ребристые батареи - все равно как печка-буржуйка. Странно, что автор ее не остановила... Но это мелочи:)
Книга словно переместила меня снова в детство, вспомнилось как мы также проводили время на переменах и отдыхали на каникулах у бабушки в деревне. Поколение нынешних детей может и не поймет как можно отдыхать и развлекаться без современных гаджетов?! Но, в качество ознакомления, как жили их родители, все таки стоит и почитать.
«Царское дело» kitobiga sharhlar, 15 izohlar