Kitobni o'qish: «Стихи на миллион. Как монетизировать творчество»

Наталья Орлова Стихи на миллион. Как монетизировать творчество.

Эта книга – для творцов. Для креативных людей, которые хотят выйти на новый уровень творчества. Приносить людям еще больше пользы и себе – прибыли. Здесь я рассказываю о своем опыте и знаниях по развитию творчества. Присоединяйся! Выражайся! Развивайся!

Содержание:

Глава 1. Мой творческий путь.

Глава 2. Монетизация творчества.

Глава 3. Письменные техники для личного и профессионального развития.

Глава 1 Мой творческий путь.

Мой писательский талант проснулся в детстве.

Я самостоятельно научилась читать в три года, и с тех пор в моих руках постоянно была книга. Я очень любила читать. В то время, 80-90е годы, книги были ценностью. Родители приносили их домой, и я читала почти все.

Моей первой книжной любовью была Долина кукол Жаклин Сьюзан. Я перечитывала ее много раз. Она вызывала столько эмоций! Потом я «распробовала» Эдуарда Тополя. Мне, еще подростку, очень нравилась откровенность его эротических сцен. Навсегда запомнилось невероятное описание – сравнение женщины с Россией. Красиво и нежно. А его «Чужое лицо» стало моей второй любовью. Это было в то время, когда я училась в седьмом классе.

А на лето, почти на все три месяца, меня отвозили к бабушке, в село Ковакса, Нижегородской области. Кроме бабушки и дедушки, там проживала моя тетя, и ее дети – сын и двое дочек. Мои двоюродные сестры были старше меня по возрасту, а потому, никуда меня почти не брали. Да, днем мы часто гуляли, ходили в магазин. А вечерами они уходили в свои компании.

Старшая, Ирина – брюнетка, с теплыми карими глазами – очень мягкая по характеру, мне нравилась. А Наталья, ее младшая сестра, постоянно накручивала свои белые волосы на бигуди, и смотрела на мир исподлобья холодными голубыми глазами. И вообще, была вредной и дерзкой. Завидовала моим природным кудряшкам и постоянно меня обзывала. Но по возрасту, Наташа была мне ближе. И, иногда, все же брала меня с собой. С огромным недовольством. Для меня каждый раз это было настоящее приключение! Посмотреть и послушать старших девочек и мальчиков, мне, еще мелкой, было очень интересно!

Все начиналось с тихого стука в окно. Сестры, услышав его, загадочно смотрели друг на друга, гадая, к кому именно пришли. Ирина уходила первой. Потом раздавался очередной стук, и по голосам и смеху уже было понятно, что пришли друзья Натальи. И, если у нее было настроение, то я выходила на улицу с ней. Обычно приходили два или три парня, иногда тоже с сестрами, и все сидели на соседней завалинке. Говорили о всякой ерунде, смеялись, обсуждали музыку и даже обменивались кассетами. Ребята приносили их сами или Наталья просила что-нибудь принести, «послушать».

Так я впервые услышала Цоя.

Это был старый кассетный магнитофон «Легенда», которым мог похвастаться в то время почти каждый меломан. И моя пожизненная любовь к музыке началась с этих песен – с альбомов группы «Кино» – «45» и «46».

К Наталье приходил Николай – высокий темноволосый парень, подражающий Виктору Робертовичу. И одевался он во все черное, и стоял ровно, широко расставив ноги и сложив руки на груди. Говорил мало, подражая голосу Цоя из «Иглы». Герой!

Конечно же я влюбилась. Я была гораздо младше всех, круглолицая кудряшка. И они меня называли «матрешка». Иногда он приходил один, и они с Натальей долго и молча проводили время на темной улице. Она сидела на бревнах, а он стоял в своей любимой позе рядом, изредка что-то говоря.

Потом из деревни я уехала и увезла с собой мечты об этом загадочном парне и интерес к русской рок-музыке. Даже писала Николаю письма, несколько штук. На которые он ответил один раз, ничего толком не написав. Где ясно дал понять, что меня плохо помнит. Я поплакала и забыла Колю. А через несколько лет узнала, что его не стало.

А вот музыка Цоя с тех пор в моей жизни осталась навсегда.

Сначала, у меня тоже был «кассетник», и я покупала много кассет с разной музыкой. А в девятом классе папа принес мне большой и блестящий двухкассетый магнитофон SONY. Это было уже серьезно. И с этого все и началось.

Я постоянно следила за новинками и покупала новые записи. Названия новых исполнителей и групп я узнавала из ночной радио – передачи на Европе плюс. Когда все ложились спать, я надевала наушники, включала любимую «волну» и всю ночь слушала музыкальную подборку.

У меня были десятки кассет! Слушала многое – Кар-Мен, Титомир, Лада Денс, E-Type, Dr. Alban, Real To Real, Ice MC, Kriss Kross, Dr. Dre, Coolio, Pharao, Two Unlimited, Haddaway, Max, Erotic, Deep Forest и еще много чего.

Однажды, родители уехали в командировку в Москву, и я вручила им длинный список музыкальных новинок, которые в нашем городе было не достать. И когда они пришли за кассетами в большой столичный магазин, то сразу отдали его продавщице. На что она сказала:

– Какой хороший вкус у вашего мальчика!

–У нас девочка, – улыбнувшись, ответила мама.

В восьмом классе я влюбилась в одноклассника. Тогда это был худощавый, очень энергичный шатен, с длинной челкой «набок». Такой он был непохожий на других! Смелый и дерзкий, не такой, как другие ребята. Еще и прекрасно владел телом – на физкультуре очень легко подтягивался и хорошо тянулся.

А мне со спортом не везло. Я была кругленькая девочка, и очень стеснялась своего тела. Потому и по физкультуре всегда ловила только тройки.

В классе мы сидели с подругой на третьем ряду, почти в конце. А одноклассник-шатен сидел на первом ряду, на первой парте и постоянно оборачивался. И подруга была уверена, что он смотрит на нее. А мне казалось, что на меня.

В тот год в наш класс пришла новенькая, и мы стали с ней дружить втроем. Со временем мы с новенькой сдружились вдвоем очень тесно. Она часто приходила ко мне в гости, и мы весело проводили время. Как-то она поделилась, что ей очень нравится соседский мальчишка. Я рассказала о своей симпатии к однокласснику. И тогда мы придумали одну хитрость!

Мы решили написать мальчиками любовные письма! В стихах, конечно же. И, чтобы никто нас не распознал по почерку, делали это наоборот. Я писала письма для ее любимого, она – для моего. Вырезали из бумажного листка большие сердечки, на которых и писали о своих чувствах. Непременно с красивым оформлением фразы «I love you». И подписывались двумя буквами: «Б.И», что означало «без имени». Потом мы тайно добегали до почтовых ящиков и отправляли свои послания. Как же билось сердце, когда мы узнавали, что письма прочитаны.

Так прошел почти весь учебный год. И ближе к лету, наши адресаты конечно же, узнали, кто им писал. Дальнейшую историю новенькой я плохо помню. Зато меня ждала печальная новость. Ребята рассказали, что мальчик, который мне нравится совсем не хочет со мной общаться.

Было, конечно, невероятно грустно. Зато именно тогда, благодаря этой неразделенной детской любви, я и стала писать свои первые стихи, песни и рассказы. Даже не думая, что это лишь начало чего-то большего.

Со временем все успокоилось. Я прекратила писать свои послания. И, уже в девятом классе мы часто сидели с одноклассниками у меня дома. Мой мальчик тоже приходил ко мне за компанию. Все веселились, флиртовали. А, учитывая, что у меня было море всякой музыки, постоянно ее слушали, и брали переписывать себе.

Воистину, музыка нас связала. Потом, как-то постепенно все разбились по парам. И, однажды вечером, оставив всю нашу банду в комнате, я ушла в зал. Родителей дома не было. Села в темном зале на полу, перед телевизором, и закрыла глаза. Дверь комнаты открылась. И, по легким шагам я поняла, что рядом на полу расположился мой, когда-то любимый, мальчик. К тому моменту он мне еще нравился. Но я уже привыкла к мысли о том, что это безответно.

Я открыла глаза, не поворачивая голову в его сторону, и увидела, что по телевизору шла какая-то сказка. И снова закрыла их. И через пару секунд, почувствовала его теплые губы на своих губах. Это был наш первый поцелуй. И после этого мы стали дружить.

Сергей часто приходил ко мне, мы сидели в моей комнате, обсуждали книги и музыкантов. Иногда что-то готовили и с аппетитом уплетали. И просто сидели обнявшись.

Так пролетел год. Летом я опять уехала в деревню. И на эти месяцы мы договорились писать письма друг другу. Но за все время мне не пришло ни одного письма, и я очень обиделась на это молчание. Кроме того, в деревенском клубе многие мальчики приглашали меня танцевать, и я совсем расцвела и загордилась. И про Сергея забыла.

А когда приехала в город, то стала относиться к нему очень прохладно. В ответ он, конечно, тоже стал грубить.

Я забрала документы из гуманитарного класса и пошла в физмат. Он сделал то же самое. Но мы так и не смогли найти общего языка. Он стал учиться все хуже. В школу приходил все реже. А через несколько месяцев я узнала, что он переехал жить в другой город.

В более старшем возрасте мы еще пересекались, когда он приезжал, но уже просто как старые знакомые. Все выросли и изменились. И от детской влюбленности ничего не осталось. Лишь однажды, я спросила его:

– Сереж, почему ты все же стал со мной дружить? Я не была красоткой, как другие девочки. Не красилась, не флиртовала, коротких юбок не носила. Да и стройняшкой не была. Почему ты выбрал меня?

На что он, удивленно ответил:

– Ты не помнишь ничего что ли? Мы в восьмом классе учились, а ты мне такие вещи задвигала… Тополя читала… Я твои сочинения читал и офигевал! А уж рассказы твои – так вообще. Я даже сам пытался писать. Сел, завис и думаю – блин, как у нее это получается?… Ты же мыслила очень по-взрослому, интересно. Я тебя часами мог слушать. А девчонки другие – так, хихикали только. С ними мне даже поговорить не о чем было. А музыка! Да у всех дома были твои записи. У тебя же была вся музыка мира. Мне с тобой было круто, и всегда интересно. И знаешь, мне больше никто и никогда не писал любовных писем. Ни одна девушка…

В школе знали про мой талант. Мои рассказы ходили по рукам одноклассников. Мои сочинения учительница по литературе читала вслух другим классам. И мы даже подружились с ней, хотели вместе книгу написать. И часто для разных конкурсов меня просили написать стихи и выступить с ними. И, после одиннадцатого класса, я поступила на филолога, надеясь стать журналистом.

В университете я ничего не писала творческого. Были лишь какие-то дисциплинарные работы – рефераты, курсовые и прочее. Забыла про свой талант. И, параллельно, начала работать в семейной фирме, которая занимается продажами хозтоваров.

Получив диплом филолога, я первое время пыталась устроиться на работу. Но везде требовался опыт. И тогда мне помог близкий человек – устроил меня на русское радио в отдел новостей.

На радио я пришла с большим волнением. Поговорила с директором и стала работать полевым корреспондентом. Попала в отдел новостей. Моя непосредственная начальница, и тезка, была очень жесткая и требовательная женщина. Учила меня, как писать новости.

«Ты должна рассказывать о сложном так, будто объясняешь это шестилетнему ребенку. И печатать быстро. Ну, и новости, конечно, искать».

Кстати, эту истину – рассказывать о сложном просто, как ребенку – я помню до сих пор и часто ее использую при написании текстов.

Тогда в нашем отделе на радио работали еще два сотрудника. Вика собирала новости культуры и разных событий. А Дмитрий отвечал за новости в сфере бизнеса.

Мой первый репортаж был для меня настоящим вызовом. Приближалась дата 10-летия первой чеченской компании, и нужны были тематические новости.

Я пришла в офис, время было 8 утра. Получив такое неожиданное задание, я в шоке вышла из офиса. Позвонила знакомому майору, который сказал, что никого из таких знакомых у него нет. И предложил мне поехать в военкомат, чтобы у них найти данные кого-то реально воевавшего. Что я и сделала.

Прошла по пропуску в военкомат, честно сказала, что именно мне нужно. И добрая женщина, выслушав, написала мне девять адресов. Потом подумала, и сказала:

«Если уж совсем никого не найдете, вот еще человек, но будьте осторожны, он тяжело пережил войну и приехал с ранением. Может быть, и вспоминать не захочет».

Я поблагодарила и тут же побежала на трамвай. Хорошо, что все адреса были в одном районе, недалеко друг от друга. На всех адресах меня ждало разочарование – то таких нет, то переехали, то никто не открывал. Остался один адрес, десятый. Тот самый.

К удивлению, это было совсем рядом, через пару домов. Я подошла к жилому дому и со страхом позвонила в звонок. Долго не отвечали. И вдруг – из дома кто-то вышел. И следом из-за калитки я услышала женский неуверенный голос:

– Кто там?

– Здравствуйте, а Евгений здесь живет?

– А кто это?

– Мне нужно поговорить с ним. Я на радио работаю. Хочу сделать репортаж про войну.

Калитка отворилась, и бабушка сказала, пригласив меня в дом:

– На кухне он, проходи.

Я со страхом зашла на кухню. За столом, в тельняшке и старом трико сидел обросший мужчина. Он был очень напряжен и скован. Рядом стояли костыли.

– Здравствуйте. Меня зовут Наталья. Расскажите мне про войну, пожалуйста. Это для новостей.

– Про какую войну? – басом спросил он.

– Просто скоро десятилетие первой чеченской компании, – пролепетала от ужаса я, присела на край стула рядом с ним и дрожащими руками включила диктофон. – И нам нужно взять интервью у того, кто воевал.

– Я же еще и в Афгане был…– также грозно и очень грустно ответил он. – Первое время даже спать не мог. По ночам все снилось…

Через сорок минут, я, счастливая, прилетела на студию и тут же отдала запись. Репортаж был просто шикарный! А когда коллеги слушали, как именно я раздобыла информацию, то были очень удивлены.

Позже, посоветовавшись, мне решили отдать медицинскую тематику.

– Ты что-нибудь в медицине понимаешь? Знакомые есть какие-нибудь?

– Нет – неуверенно отвечала я.

– Ну вот и будешь работать с врачами. Больше некому.

В итоге, на радио я проработала недолго, около двух месяцев. Так и не найдя общего языка с жуткой начальницей. И снова пыталась сама найти работу.

Но, все оказалось бесполезно. Я смотрела объявления в газетах, звонила, приходила на собеседования. И ждала звонков. И однажды – случайно увидела информацию, что открылся набор в школу крупье. Недолго думая, решила пойти. Группа для обучения набралась большая – около двадцати человек. Мы учились по вечерам, и все занятия проходили стоя.

– Можно присесть?

– Нет.

– Почему?

– Потому, что вы будете работать за столами и вести игру стоя, привыкайте.

– Блин, ну тяжело же стоять по четыре часа. Нас так много, толпимся только.

– Да все равно вас скоро пара человек останется.

– Как это? Почему?

– А на школу всегда много приходят, а остаются единицы. Кому-то тяжело, кто-то считать не умеет, кто-то по ночам работать не хочет.

Мы учились вести игру в рулетку, играть в покер и блек джек. Нужно было знать все правила игры и самое главное – уметь быстро считать. В уме умножать большие многозначные числа. Даже в конце каждого занятия была такая задача. Работающие крупье специально выставляли много фишек на рулетке и заставляли считать выигрыш. Тот, кто делал это быстро и правильно, сразу шел домой. Писал на листочке ответ, показывал боссу и освобождался. У нас было три босса, которые менялись и учили нас по очереди.

Один был очень спокойный и терпеливый. Объяснял все просто и подробно. С ним было легко. Второй – говорил невероятно быстро и делал все также, учил нас скорости. А вот третий – это был треш. Эмоциональный, импульсивный, постоянно нас подгонял, кричал, ругался матом и порой даже выгонял. На него жаловались все. Но остальные боссы только улыбались и ничего не предпринимали.

И однажды, нервы мои не выдержали, и я разревелась, вышла на воздух. Ко мне подошла официантка и мягко поддержала, спросила, что случилось. Я рассказала, как есть. Она улыбнулась:

– Он специально это делает.

– Зачем? – всхлипывала я.

– Просто вы еще в зале с игроками не стояли. Вот где треш! Там и пепельницы в голову летят, и бокалы. Кричат и матерятся, особенно, когда проигрывают. Он просто вас готовит к этому. Он просто играет, чтобы вам легче было. Эта информация очень меня удивила и после этого я стала относиться проще к третьему боссу. Даже иногда улыбалась его экспрессии. И, конечно, стала замечать, что все это наигранно.

Через два месяца мы, в самом деле, вчетвером, остались на школе и вышли на стажировку в зал. Работали по ночам, стоя, считали очень быстро. И было все так, как и сказала официантка – несдержанные игроки вели себя отвратительно. К этому сложно привыкнуть, и все же мы были готовы. В самых крайних случаях боссы сами вставали к столам и нас защищали.

Проработала я в казино полтора года и в итоге, вернулась в нашу семейную фирму. Потом закрутилась личная жизнь, стало не до работы. Я вышла замуж, родила сына и дочку. Но брак оказался сложный, мы часто ругались и расходились. И пока жили семьей, у меня частенько просилось наружу мое желание писать, я открывала интересные статьи и что-то конспектировала. Но творчеством это и не пахло.

Как-то весенним вечером, я сидела в своей спальне. И вдруг мне пришла в голову мысль пойти учиться. На психолога! Я давно интересовалась психологией, много читала. Да и вообще, думала, что это поможет разобраться в семье и в наших сложных отношениях.

Я снова поступила в университет, на заочное отделение. И однажды нам ввели дисциплину «основы бизнес-тренерства». На первую лекцию пришла очень грозная преподавательница, и, между делом, рассказала нам о том, сколько получают бизнес-тренеры. Когда лекция закончилась, я четко осознавала, что хочу стать бизнес-тренером!

В итоге, на психолога я проучилась половину срока, и ушла. В январе 2015 года я рассталась с мужем, стала растить деток одна и восстанавливаться после сложного брака.

И уже в мае решила начать новую жизнь.

Затеяла большой ремонт. И, вспомнив, про свое желание стать бизнес-тренером, стала искать школу или курсы в нашем городе. Нашла! Причем, они начинались, буквально через пару недель. Я все оплатила и пошла учиться. Моя первое тренерское образование я получила в ICBT -Международной Школе Бизнес-тренеров и коучей Жанны Завьяловой.

Мы учились пять модулей по четыре дня. В первый же день обучения все получили задание – выйти и рассказать о чем-то, чему-то научить других за три минуты. Я приехала домой. Ноутбук тогда у меня был сломан. Сижу на кухне и думаю – о чем же рассказать? Поднимаю глаза – а на шкафу стоят стеклянные фужеры! Ну конечно! Мне же всегда нравилась культура сервировки и подачи. Ведь наша семейная фирма занималась продажей посуды! Это была судьба!

Я собрала нужную посуду, и на следующий день выступила перед аудиторией. Дрожащим от волнения голосом рассказывала, какие напитки и из каких фужеров нужно пить, как подавать и пр. Среди участников школы была ресторатор. Она и заприметила меня, пригласила вести лекции в ее будущую школу официантов.

Мы закончили первый модуль, и я с радостью стала готовиться к своему первому тренингу по сервировке. И даже провела его для друзей. Позже – учила детей на детском дне рождения этому же мастерству – как раскладывать посуду, как украшать стол и складывать салфетки.

Через пару месяцев выступила на форуме гостеприимства с мастер-классом «Искусство сервировки. Посуда для ресторана». На этом мероприятии познакомилась с Еленой Бердягой. Это была гостья из Москвы, бизнес-тренер в индустрии гостеприимства. И у нее в столице была своя профильная школа по обучению сервису.

Прошло еще время, мой сервисный тренинг никто не заказывал. И все же я продолжала учиться, делала рекламу в соцсетях, изучала искусство бизнес-тренерства со всех сторон. Училась и в школе, и проходила многие разовые тренинги. На одном из них познакомилась с топ-менеджером одной организации, и она позвала меня провести тренинг телефонных продаж для сотрудников. Это был уже серьезный заказ, хотя и за символичную сумму! Мы подписали договор, пообщались с директором организации, и я поехала домой писать тренинг.