«Основы речевой культуры дефектолога», Н. Н. Федорова o'xshash kitoblar

Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии. Кураторство семьи особенного ребенка. Учебное пособие для СПОТатьяна Валерьевна Шинина va b.
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
141 304,35 s`om
Модели инклюзивного образования 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для бакалавриата и магистратурыТатьяна Васильевна Фуряева
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
113 013,70 s`om
Мониторинг коррекционно-логопедической работыОльга Вячеславовна Елецкая va b.
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
180 017,87 s`om
Теория развития. Дифференциально-интеграционная парадигма
Коллектив авторов
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок
24 553,31 s`om
Дисфагия у детей и взрослых. Логопедические технологии
Mualliflar jamoasi
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 5 на основе 4 оценок
446 694,46 s`om
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетовО. В. Елецкая va b.
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 5 на основе 2 оценок
87 105,42 s`om
Математика. 1 класс. Часть 1Т. В. Алышева
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 4,7 на основе 3 оценок
74 449,08 s`om
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №2. Лексическая тема «Фрукты»Е. Н. Спирева
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 5 на основе 6 оценок
28 141,75 s`om
Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с нарушением интеллекта
Mualliflar jamoasi
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 4 на основе 2 оценок
52 709,95 s`om
Готовим руку к письму
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок
27 531,27 s`om
Развитие логического мышления у дошкольниковАнна Витальевна Белошистая
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
124 925,55 s`om
Технологии фонопедической работы при нарушениях голоса
Гульнара Рустэмовна Шашкина va b.
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
72 811,20 s`om
Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителейС. Ю. Танцюра va b.
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 5 на основе 6 оценок
18 597,38 s`om
Уроки изобразительного искусства. Поурочные разработки. 5 классТ. Я. Шпикалова va b.
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
35 720,67 s`om
Неврологические основы тяжелых нарушений речи
Гульнара Рустэмовна Шашкина va b.
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
147 260,27 s`om
Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитиемВадим Петрович Глухов
rus tilida
Matn
Средний рейтинг 4,4 на основе 10 оценок
54 332,94 s`om
Дети радуги. Конструктор индивидуальной и рабочей программы для детей с ЗПР и ТНР
Mualliflar jamoasi
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок
29 035,14 s`om
Духовно-нравственное развитие и воспитание школьников. Лучшие практики внеурочной деятельностиТ. А. Берсенева va b.
rus tilida
Matn
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
23 064,32 s`om
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Речевая практика». 4 классА. Д. Горбацевич va b.
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок
23 674,81 s`om
Физическое воспитание детей 3–4 летЛариса Соколова
rus tilida
Matn
Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок
29 928,53 s`om
Мир специальной педагогики и психологии № 03
Альманах
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
52 114,35 s`om
Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал)Е. А. Стребелева
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 5 на основе 10 оценок
49 136,39 s`om
Логопедические технологии коррекционно-образовательной деятельности в структуре занятияС. Ю. Кондратьева va b.
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 3,5 на основе 2 оценок
38 698,63 s`om
Система логопедической работы с неговорящими детьми. Теория, методика, организация занятий, конспектыТ. А. Ткаченко
rus tilida
Matn PDF
Средний рейтинг 4,8 на основе 19 оценок
35 720,67 s`om