Hajm 174 sahifalar
2020 yil
Мозг в стадии разработки. Потрясающие факты об умственном развитии от зачатия до взросления
Kitob haqida
«В этой книге я возьму вас в путешествие по мозгу в хронологическом порядке его развития. Путешествие, которое начинается в момент, когда женщина беременеет. Что происходит у нее в голове? Действительно ли во время беременности глупеют или это просто миф? Проявляют ли новорожденные склонность к социальному взаимодействию? Отцы тоже испытывают симптомы беременности? И если да, то как это работает? Станет ли ребенок умнее от прослушивания классической музыки? Почему по-прежнему важно уметь писать от руки? Я попробую объяснить, на чем основывается поведение и как внешнее развитие поведения и навыков подкрепляется внутренним развитием мозга и познания. Я надеюсь, что мне удастся донести до вас идеи, которые родители могут использовать в повседневной жизни. Пусть даже это всего лишь объяснение, почему ребенок ведет (или не ведет) себя определенным образом».
Нейробиолог и писатель, обладатель ряда профессиональных наград доктор Марсия Годдард дает краткий обзор того, что мы знаем о развитии мозга, а касаясь тех вопросов, на которые наука еще не дала однозначный ответ, представляет несколько существующих точек зрения и результаты новейших нейробиологических исследований. В каждой главе показано, как протекает когнитивное и социальное развитие ребенка на том или ином этапе, а также развитие моторики. Обсуждая изменения детского мозга, Годдард рассматривает и то, как вместе с ним перестраивается мозг родителей. Книга разрушает несколько устойчивых мифов о мозге, например о тестах на уровень IQ и о билингвизме. Для широкого круга читателей – родителей, педагогов и всех, кто интересуется секретами мозга.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
После прочтения книги "Важные годы" стало очень интересно всё, что связано с мозгом и его развитием. Ладно, не только из-за этого... Это скорее моя практика перестать откладывать всё интересное на потом и узнать уже сейчас. Почему бы и нет?
В название этой книги я бы добавила "Краткое описание": написано (и переведено) доступно, понятно, с уместным юмором.. Но самой книги мне было мало, хотелось бы более подробной информации.
Образование (и более ранние интересы) не дают мне в полной мере судить о содержательности научной составляющей, но для знакомства с нейронаукой и детской психологией эта книга - прекрасное начало. И мой путь в этом направлении только начался!
Замечательная книга для того, чтобы начать знакомиться с работой и развитием мозга. Обзорная, с объяснениями и не перегруженная – после нее легче пойбут более углубленные книги. Рекомендую не только родителям, но и воспитателям, учителям и любым специалистам, работающим с детьми (особенно, если еще не слышали о нейронаучном подходе или не вникали в тему)
Таким образом, если ребенок учится в не очень хорошей школе, велика вероятность того, что его результаты на экзамене CITO окажутся ниже, чем у ребенка из школы получше. Поскольку оценка за экзамен важна для получения рекомендаций от школы (как бы громко там ни кричали, что это не так), такие дети часто получают более слабые рекомендации 10 .
Izohlar, 2 izohlar2