Дети – другие. Взрослый как обвиняемый. Часть первая

Я с большим пиететом отношусь к Марии Монтессори, предложенная ей методика мне чрезвычайно нравится. Я считаю ее лучшей для развития ребенка. От этой книги я ожидала такой же легкости и увлекательности, какой наполнены игры с детьми по методике Монтессори. И осталась немного разочарована. В книге много умных и важных мыслей, но написана она скучным и тяжелым языком, по моему мнению. Я несколько раз бросала чтение и опять к нему возвращалась, с трудом осилив в результате. Все, что автор пытается сказать, наверно, было достаточно революционно для своего времени, но сейчас этим уже никого не удивишь. Есть много книг на эту тему, написанных более ярко и живо и читать эту книгу рекомендую только психологам, преподавателям по системе Монтессори и тем, кто желает из первоисточника узнать основы и принципы прекрасно работающей и до сих пор методики Монтессори.

Первая книга этого автора, прочитанная мной. Каждое предложение находило отзыв у меня в душе. Очень тонко и точно подмечены многие аспекты психики ребёнка. Я в восторге от метода М. Монтессори

Педагогика Монтессори – это и есть тот базис для проактивности, инициативности, способности к сотрудничеству, а не конкуренции, которые так отчаянно необходимы современному миру.

Книга закладывает основу понимания внутренних мотивов поведения ребенка и учит их уважать. После прочтения книги уже никогда не появится желание одернуть ребенка, не разобравшись с его истинными желаниями

Читала долго, тяжело, несколько раз бралась за книгу. В книге только теория, которая мне не понятна. Нет схемы, что делать. Просто объяснения про детей, что они все делают и воспринимают не так как взрослые