Faqat Litresda o'qing

Kitobni fayl sifatida yuklab bo'lmaydi, lekin bizning ilovamizda yoki veb-saytda onlayn o'qilishi mumkin.

«Инженерия обучающих технологий» kitobiga sharhlar, 2 izohlar

Книга полезная для профессиональных педагогов, так как в ней разъясняются некоторые современные подходы к новым технологиям в образовании. Показаны пути использования новых технологий в различных ситуациях. Автор показывает, как он представляет себе результат интеграции дидактики и инженерных технологий.

Книга отличная!

А невозможность её скачать уничтожает всё её достоинство.

В книге представлена практика применения дидактической инженерии в учебном процессе.

Наибольшей информативностью, на мой взгляд, обладает первая глава. В ней приводится обзор инструментария дидактической инженерии: таксономия учебных целей, приемы когнитивной визуализации, проектирование дидактических ситуаций, конструирование системы оценки учебных достижений.

Вторая глава посвящена проблемно-модульной обучающей технологии.Концепция автора безусловно интересна. Стиль изложения материала логичен и последователен. Тем не менее, следует отметить наличие множества специальных терминов и некоторую сложность для восприятия неподготовленному специалисту. Технология рассматривается на примере изучения математики и мне видится весьма затруднительным применение ее к другим предметам и областям знаний, хотя сам автор несколько раз подчеркивает такую возможность.

В третьей главе описана авторская методика переподготовки учителей по инженерии проблемно-модульного обучения.

В каждой главе представлен список основных терминов, определения основных понятий, контрольные вопросы для дискуссии и задания для рефлексии.

Kirish, kitobni baholash va sharh qoldirish
30 444,08 s`om
Yosh cheklamasi:
0+
Litresda chiqarilgan sana:
08 may 2014
Yozilgan sana:
2020
Hajm:
242 Sahifa
ISBN:
978-5-00101-686-1
Umumiy o'lcham:
5.1 МБ
Umumiy sahifalar soni :
242
Mualliflik huquqi egasi:
Лаборатория знаний
Matn PDF
O'rtacha reyting 4, 4 ta baholash asosida
Matn PDF
O'rtacha reyting 5, 1 ta baholash asosida