Замечательная детская книга которую я прочитал взахлёб ещё подростком. Прекрасный русский язык и увлекательные приключения в стране Швамбрания увлекли меня тогда безвозвратно и надолго. Сюжет книги настолько хорош, что я помню его до сих пор, а ведь прошло уже почти 40 лет.
У нас, в Швамбрании, здорово! Мостовые всюду, и мускулы у всех во какие! Ребята от родителей свободные. Потом еще сахару — сколько хочешь. Похороны редко, а кино — каждый день. Погода — солнце всегда и холодок. Все бедные — богатые. Все довольны. И вшей нет.
Кто из нас не выдумывал свою сказочную страну, в которой самые заветные желания становились явью. Наверное, только в детских мыслях всё так искреннее, прозрачно, без обиняков. Только в стране, выдуманной ребёнком, нет зависти и злости, лжи и ненависти.
А всё началось с пропажи шахматной королевы…. Лёля и Оська выдумывают невероятную страну Швамбранию, у которой есть моря и океаны, горы и острова; там проходят войны и революции, случаются реформы и чемпионаты. А ещё свой герб, гимн, карта, династии правителей и всякие министры. Мальчишки тщательно скрывают от всех существование страны, придуманная Швамбрания – это большая тайна!
Книга Кассиля стоит на моей полке с тех пор, как себя помню. И странным образом она меня никак не интересовала, что удивительно! По сюжету произведение очень схоже со сборником «Белеет парус одинокий. Хуторок в степи», который мною горячо любим и затерт до дыр. Поэтому просто не могу пройти мимо, не могу не сравнить!
Это история дореволюционного детства, гимназии, которая становится трудовой школой, революционного движения, перевернувшего всю страну с ног на голову. Два брата Лёля и Оська напоминают катаевских Петю и Павлика: интеллигентная родня, строгое воспитание, кудахчущие тётушки, всеми уважаемый отец семейства. Их поступление и учёба в гимназии: фуражка с жестяной кокардой, блестящие пуговицы, учителя, грозящие классу не только словесно, но и пускающие в ход розги. Кассиль и Катаев растят своих героев на глазах у читателя. Казалось бы, только-только Лёля идёт в первый класс гимназии, потом война с кондуитом, а тут уже он мечтает стать матросом революции и бить врага. У Катаева так выглядит Петя, который хочет помочь революционному делу, но очень интеллигентен и робок. А вот Степка Кассиля очень схож с Гавриком, эти ребята слишком рано повзрослели, так скоро приняли на себя ответственность за чужие жизни. Здесь я вспоминаю ещё одно замечательное произведение «Кортик» Анатолия Рыбакова, когда Генка, убежав из дома, собирался бить «белых».
Переход от гимназии к единой трудовой школе по сюжету очень схож с «Республикой Шкид» Пантелеева, Белых. Класс не готов всем скопом войти в новую жизнь, кого-то устраивает старый режим, учителя прошлого времени. Но большинство всё-таки за перемены, за учебные реформы – ребята хотят учиться, не чураются новых знаний, понимая, что грамотность - прежде всего.
Повесть «Кондуит и Швамбрания» во многом автобиографичная. Лев Абрамович стал прототипом Лёли, его брат Иосиф – Оськи. Отец ребят всю жизнь занимался медициной, и в книге Кассиль много внимания уделяет деятельности папы, тому, как родитель помогал всем без исключения.
А что же Швамбрания? Она продолжает жить в фантазиях детей. И постепенно, вместе с суровой реальностью, меняется её положение. Из царской страны она становится свободной советской республикой. Автор показывает, как меняются взгляды детей на происходящее, как Лёля и Оська отражают всё происходящее в своей выдуманной действительности.
Книга мне очень понравилась! Она написана легко и правдиво, с добрым юмором, самоиронией. Быть может, революционные веяния для современного читателя и выглядят не совсем уместно, но это ли не повод взглянуть на историю глазами очевидцев?
Концовка символична у обоих авторов. У Катаева это маленькая выпуклая запятая, в которой дети, стоя на берегу, узнают парус – символ свободы и надежды на лучшую жизнь. У Кассиля – щит с гербом Швамбрании, который, красуясь в комнате автора, язвительно напоминает о временах ушедших, когда «они прячут под подушку ложку в надежде, что приснится кисель…»
- Леля, а Леля! А что такое еврей? - Ну, народ такой... Бывают разные: русские, например, американцы, китайцы. Немцы еще, французы. А есть евреи. - Мы разве евреи? - удивляется Оська. - Как будто или взаправду? Скажи честное слово, что мы евреи. - Честное слово, что мы - евреи. Оська поражен открытием. Он долго ворочается, и уже сквозь сон я слышу, как он шепотом, чтобы не разбудить меня, спрашивает: - Леля! - Ну? - И мама - еврей? - Да. Спи. ... - Мама, - спрашивает Ося, уже садясь на постели, - мама, а наша кошка -тоже еврей?
Ну да, сейчас, имея за плечами 25 лет жизни я могу долго рассуждать о том, что книга наивная, детская, "заказная" и уж слишком верноподданная. А десятилетнему пацану проскочившая где-то между Жулем Верном и Фенимором Купером, "Швамбрания" принесла много открытий. Кроме, собственно, открытия материка Большого Зуба, она открыла для меня значения таких слов, как "война", "революция", "разруха" и "евреи". Действие происходит в двух мирах. В первом -- классическая семья евреев-интеллигентов (папа -- врач, мама -- домохозяйка, дающая уроки пианино), проживающая в маленьком городке под Саратовом. В дугом -- материк Большого Зуба, открытый двумя братьями Оськой и Лёлей, ставший для них "игрой на всю жизнь"
Скучную реальность уездного городка, гимназии, лабазов да амбаров для Оськи и Лёли заменил сказочный мир. География, климат, флора и фауна – в Швамбрании было всё, что полагается каждой стране.В пустыне Кор-и-Дор за Кудыкиными горами действительно пусто, на востоке произрастают мужественные (не путать с девственными!) леса населённые дикими коньяками, процветает мореходное дело -- порт Фель, порт-Сигар и порт у Пея прямо таки забиты пароходами, на "том берегу" в "загранице" проживают воинственные пилигвины, вечные враги швамбран...
Знакомые образы населяли остров. Остров Лукоморье был заповедником всех вычитанных нами героев. Герои были изъяты из книг. Они жили здесь вне времени и сюжета. Навстречу нам скакал сборный эскадрон. Впереди ехал, опустив забрало, Неизвестный Рыцарь, потом Всадник без головы. За ним погонял свою клячу Дон Кихот Ламанчский. И трусил на осле его верный оруженосец Санчо Панса. Санчо Панса вез крылья ветряной мельницы, которую обкорнал Дон Кихот. За рыцарем печального образа скакал на Коньке-горбунке Иванушка-дурачок и показывал всем язык. Далее следовали на огромных битюгах три богатыря: Илья Муромец, Алеша Попович и Добрыня Никитич.Так их звали по имени и отчеству, а фамилии нам были неизвестны. Битюги были запряжены в царь-пушку. За ними следом крался знаменитый сыщик Нат Пинкертои. Он выслеживал Неизвестного Рыцаря. Ната Пинкертона незаметно преследовал прославленный сыщик Шерлок Холмс.
Мирную жизнь Покровска нарушают большие свершения -- мировая война, манифест и революция, гражданская война. Все это находит отражение и в Швамбранском мире -- там своя революция -- яркая, с марсельезой и красными флагами, манефестами и митингами. Но со временем жестокая реальность чуть портит всю картин -- семью уплотняют, папу забирают на фронт, из голодающего Ленинграда на черноземье бегут родственники, в квартиру подселяют ремесленников, потом -- чекистов и комиссара... Тиф и разруха, нехватка продовольствия и дров, самогонщики и мародёры.
В Покровске выползла из подполья и стала официальной вошь.Сыпняк поставил на все красный крест. Оська настоял на введении в Швамбрании смертности. Я не мог возражать. Статистика правдоподобия требовала смертей.И в Швамбрании учредили кладбище. Потом мы взяли списки знакомых швамбран,царей, героев, чемпионов, злодеев и мореплавателей. Мы долго выбирали, кого же похоронить. Я пытался отделаться мелкими швамбранами, например бывшим Придворным Водовозом или Иностранных Дел Мастером. Но кровожадный Оська был неумолим. Он требовал огромных жертв правдоподобию. - Что это за игра, где никто не умирает? - доказывал Оська. - Живут безконца!.. Пусть умрет кого жалко.
Не распыляясь о том, что, мол "устами младенца.." и "в каждой шутке ..." скажу -- книжица хорошая. Хотя бы потому, что красочно и наглядно показан рост и становление личности. Сказочный мир со временем наполняется совсем не детскими страстями. А потом и вовсе перестаёт существовать -- реальная жизнь оказывается куда более интересной.
Читается легко, юморок лукаво-еврейский, правдоподобность в описании гимназии с однокашниками и преподами наталкивает на мысль о автобиографичности... И ещё. Дух времени. Не знаю, я прочувствовал.
Я помнила, что читала эту книгу в школе, но всё, что осталось в памяти - это два брата, играющие в выдуманную страну, а в противовес - какие-то не очень приятные будни в гимназии. Прочитав "Кондуит и Швамбрания" сейчас, я понимаю, что в детстве, конечно же, не смогла осознать бОльшую часть идей, а особенно - про невозвратимую утрату детства, добровольно разобранного, в буквальном смысле, на дрова.
Начинается книга более чем невинно, и прочесть ее стоит хотя бы ради "путанника" Оськи, младшего брата главного героя. Любимые места - в основном его появления в повествовании, например, сцена в саду с батюшкой и "Христос Воскрес его фамилия", и другие забавные фразочки, вроде "Папоронты пасутся в маморотниках". Но в остальном - ох, не детская книга. Теперь она для меня - не просто повесть о взрослении двух братьев, а портрет переходной эпохи, написанный через призму восприятия детей.
В самом начале главный герой рассуждает, что он живет в мире взрослых, и ему в нем словно бы нет места. Так рождается его с братом тайная страна. Став немного взрослее, он сам предает (не могу сказать иначе) свои детские мечты. Сцена в библиотеке и мысли вроде "будем строить настоящую благополучную страну, а не жить фантазиями" - с одной стороны, жестоки, но с другой - вполне себе логичны и в духе той самой эпохи.
Но только почему-то я не поверила в то, что сам автор глубоко и искренне в последствии считал это правильным. Мне показалось, что поделиться "швамбранскими сахарными запасами", разобрать на доски место для игр - было скорее порывами, желанием принести пользу и соответствовать. Не зря ведь в самом конце, когда у младшего брата рождается дочь, автор снова пытается возродить эту страну, предлагая новорождённой швамбранское имя и гражданство. А в ответ отрезвляющее - "Хватит, наигрались..." .
А может быть, мне только хочется верить в то, что автор (и он же главный герой) в душе не отрекся до конца от страны детства, своей Швамбрании, и это лишь моё восприятие.
Всё потому, что я, на самом деле, не вижу противоречия - давать волю своему воображению и жить в реальности. Ведь кого-кого, а главного героя нельзя обвинить в "витании в облаках". Он наравне со всеми трудится, вносит свой вклад в становлении детской библиотеки, вместе со всеми свергает старый, несправедливый гимназистский режим. Что с того, что в своих фантазиях он переживает все события реальной жизни заново, проигрывая их по-своему? Ведь это, надо отметить, неплохая такая рефлексия и самотерапия в эпоху тотальных перемен. Но нет. Новому режиму недостаточно владеть твоим временем. Он должен владеть всеми твоими мыслями, без остатка. Хотя, может быть, именно поэтому те люди построили такую державу? Как знать...
Зачем, разоблачая никчемность и беспочвенность швамбранских мечтаний, ты как будто допускаешь перегиб... Ты хочешь лишить современность права на мечту. Это неверно!
Стою на поле брани я... Разрушена Швамбрания. С ней погиб имен набор: Джек, Пафнутий, Бренабор , Арделяр, Уроданол, Сатанатам-адмирал, Мухомор-Поган-Паша, Точка, и ша! Каких имен собрание! Прощай, прощай, Швамбрания! За работу пора нам! Не зевать по сторонам! Сказка-прах, сказка-пыль! Лучше сказки будет быль! Жизнь взаправду хороша... И все подхватили: Точка и ша!
Сегодня я бы не рассматривал Кондуит и Швамбрания, как детскую книгу. Нет, сегодня это просто отличная книга, которая, как никто и ничто лучше, прекрасно иллюстрирует глазами детей всю идеологию и подлинный смысл Советского времени. Именно эта надежда и воплотила мечты героев финала романа Алексея Толстого "Хождение по мукам" . Книжка написана легко, непринужденно, с отменным юмором и читать ее одно удовольствие. И основная идея прописана до элементарности наглядно и просто. Наглядный учебник жизни Советского общества. История поделена на две части: Кондуит и Швамбрания. КОНДУИТ Первая часть этой повести Льва Кассиля повествует нам о нравах и событиях царского времени. В ней карикатурно изображены все основные недостатки того времени, хотя все-таки большая часть повествования посвящена именно образовательной системе того времени. Мы узнаем все о гимназистах того времени. Как они поступают, как они учатся, какая была в тот непростой период времени палочная система воспитания и образования, элементы которой нам могут показаться до боли знакомы под час и сегодня. Это было то время, когда любой промах и проступок ( который во многом и сейчас к счастью кажется нам странным) был бы отмечен в журнале Кондуит. В журнале в котором велось некотрое досье на каждого по несправедливости провинившегося гимназиста. Швамбрания И вот в это непростое для героев время, сталкиваясь с такой довольно дремучей и не имеющей никакой мотивации за собой системы образования и суровых нравов того времени, маленькие и юные герои этой повести от детской безысходности и ненужности выдумывают свой придуманный ими мир своих грез и мечтаний " Швамбранию" . При этом, как и все дети, они проецируют все свои полученные и накопленные знания из окружающего реального, но очень несправедливого мира в свой выдуманный мир. Эта их главная детская тайна. И именно Советской власти удается вытащить главных героев из мира их греющих душу иллюзий и воссоздать их мечтания в реальную жизнь. С одной стороны это может прозвучать и показаться продуктом "агитки" того времени. Но , если вдуматься... Все не так просто. Даже на уровне той же русской литературы. Вспомним литературу царского времени. К примеру возьмем тот же 19 век. Вся литература посвящена в основном самокопаниям сомневающегося, слабого вечно не уверенного в своих поступках героя. Этот герой грезит и мечтает о своей Швамбрании, но находится он в реальности где? В Кондуите! Но несмотря на это есть и другая литература. Вспомним героев романов Мамина Сибиряка, Гончарова , те же Мертвые души Гоголя. Пока Райский страдает и ищет себя, остальные герои деревни Малиновки работают. И, например бабушке Райского совсем не до страданий. .. Вот и у героев Льва Кассиля наступает время, когда Швамбрания воплощается в жизнь. Причем к этому времени можно абсолютно по разному нам относиться. Критиковать, в чем-то осуждать , относиться скептически и быть недовольным. А сегодняшнее поколение и просто не имеет права давать ему какую либо оценку. Мы его не застали. Но если взять ту же систему образования: царского режима и Советскую, которые столь мастерски описаны Львом Кассилем в этом отличном романе, можно невооруженным взглядом выявить именно ту разницу и ту систему, которая действительно давала и свои результаты. Все реальные способы и методы мотивации отлично прописаны в книге. Остальное, как говорится, уже сама история давно рассудила и еще рассудит за нас в свое время. Но один герой Льва Кассиля не случайно все-таки критикует автора за его писательскую категоричность. Ведь возможно без мечты в Швамбранию и не воплотилась она бы в реальности и многое было совсем по-другому. Человек должен быть по натуре немного романтиком. Главное чтобы все было в меру, человек вовремя мог выйти из грез и погрузиться и с удовольствием в работу. А опыт показывает, что если долго сомневаться и оглядываться на выполнение даже любимого дела - так и проживешь свою жизнь в Кондуите! Швамбрания - это игра. Работа -вот она реальность. Реальная Швамбрания! Добро пожаловать в настоящую жизнь! А Льву Кассилю спасибо за отличный учебник!
В детстве Лев Кассиль был одним из самых любимых писателей. И в этом немалая заслуга "Кондуита и Швамбрании", этой автобиографической повести о двух необыкновенных мальчишках, больших озорников и фантазеров, выдумавших необыкновенную страну, в которой они были "великими рыцарями".
Первую карту Швамбрании начертил Оська. Он срисовал с какой-то зубоврачебной рекламы большой зуб с тремя корнями. Зуб был похож на тюльпан, на корону Нибелунгов и на букву "Ш" - заглавную букву Швамбрании.
Что мне нравится в Кассиле - это умение рассказать серьезные "взрослые" вещи простым доступным для детского понимания языком. Его язык доставляет прямо-таки эстетическое удовольствие. А герои из этой повести запоминаются на всю жизнь.
Я читала ее в детстве... ... своей книги не было, брала у знакомых, поэтому не перечитывала и помню очень мало. Помню про кондуит и материк Большого Зуба, шахматную королеву и человека-поганку, путаника Оську и , пожалуй, всё. Помню, что про Швамбранию мне было интереснее читать, чем про остальное. Остальное - это революция, при царе было плохо, теперь - хорошо, а будет еще лучше, большевики - хорошие, их враги - плохие. Во всех книгах такое написано, надоело, а Швамбрания - единственная. ...я придумывала свою страну, но рисовала не карты, а пейзажи, растения, племена и иероглифы языка. С целью наилучшего использования красно-синего карандаша почвы были полны красной и синей глины.
Я перечитала ее сейчас... ...очень весело и очень больно. Достойное уважения умение весело рассказать о детстве, в котором были война, революция, тиф, голод, уплотнения, переселения и необходимость выбирать...
И мы пошли выселять. К моему ужасу и конфузу, выселяемые буржуи оказались близкими родными Таи Опиловой, и сейчас Тая сидела здесь же, на сундуке. Я ощутил минутное замешательство. Тая смотрела на меня с презрением, негодованием, укоризной… Как только она еще не смотрела! Мне захотелось плюнуть на все и смыться. — А еще докторов сын! — сказала Тая. И это спасло меня. — Лучше быть докторовым сыном, чем буржуевой дочкой! — обозлился я. — Точка! — закричал комиссар. — Отбрил, и ша. Ухорсков опять подошел ко мне. Он сказал шепотом: — Приходи вечером на газетный кружок. Председателем тебя выберем. Ты боевой стал.
Как ни поступи, а ты предатель - или себя, или любви своей детской, или друзей, или близких. Страшно задумываться, какие рубцы должны в душе оставаться после такого... ... и какой силы талант надо иметь, чтобы написать, тем не менее,такую веселую книгу как "Кондуит и Швамбрания".
И веселая канонада голландок заглушала урчанье пустых желудков.
И верить, что...:
Последним парадом провели мы героев повести. Мы устроили как бы перекличку нашего класса «А». — Алипченко Вячеслав! — вызывал я. — Умер от тифа, — отвечал Ося. — Алеференко Сергей? — спрашивал я. — Секретарь парторганизации пристани, — отзывался Ося. — Гавря Степан, по прозвищу Атлантида! — Убит на Уральском фронте. — Руденко Константин, по прозвищу Жук! — Ассистент по кафедре аналитической механики. — Лабанда Владимир! — Инженер-кораблестроитель. — Мартыненко, по кличке Биндюг! — Раскулачен и сослан. — Новик Иван! — Директор МТС. — Мурашкин Кузьма! — Старпом парохода «Громобой». — Портянко Аркадий! — Ученый-ботаник. — Федоров Григорий! — Красный командир. — Шалферов Николай. — Погиб на хлебозаготовках.
...можно уравновесить и закрыть вырвавшееся соседство "раскулачен и сослан" и "погиб на хлебозаготовках" эпилогом о том, как хороши стали город и жизнь в целом. ... потому что и то, и другое - правда.
Первая страница этой книги меня насторожила, а со второй, где проведена параллель открытия Америки и Швамбрании, я уже в неё влюбилась. А уж когда Оська обеспечил себе будущее, потребовав в новой стране две должности сразу: дудеть и быть машинистом, она окрепла и жила до последних строчек этой книги. Какие замечательные родители у мальчишек в этой книге, как хорошо дышать волжским , самарским колоритом, как хочется послушать «Ханон» , менуэты и марши Шопена, которые играет их мама, как сочно и колоритно ругается инспектор Ромашов, слушала бы и слушала ( читала в самолете, смеялась вслух). Хотите объявление в духе книги? Пжлста! «Прозьба не дербанить в парадное, а сувать пальцем в пупку для звонка». Это ж милота! Немного скучнее стало после революции, жизнь стала тяжелее, но даже в самое тяжелое время подростки живут, озорничают, смеются и …влюбляются. « Добрый день, Валя! Дозвольте проводить вас до вашего угла по важному секрету. Если покажите эту записку Сережке, то я ему приляпаю, а с вашей стороны свинство. Коля». Единственное, мне было очень тяжело, когда после революции все персонажи вдруг заговорили на странном русском языке. И про многие исторические моменты приходилось читать между строк или самой догадываться. Я понимаю, что вся книга написана через восприятия детей. Как видели, как чувствовали, как жили в то трудное переломное время, так и написали. А ещё я сделала страшную глупость, прочитала про историю создания этой книги и сама себе испортила впечатления. Согласитесь, что узнать о том, что один их главных героев этой книги (не скажу кто, чтоб хоть вам не портить впечатление) был объявлен врагом народа и расстрелян, было легким шоком после такой светлой, весёлой, хорошей книги.
Интересная книга о двух братьях, растущих во время Первой мировой войны и революции 1917 года в России. Прототипами главных героев стал автор книги и его младший брат. Понятно, что все эти страшные события затронули так или иначе и семью мальчишек, Лели и Оси, как духовно, так и физически. И очень сильно все это отобразилось на привычной жизни. И если поначалу книга казалась веселой и забавной историей, то чем дальше, тем грустнее становилось. Голод, холод, смерть, вражда - все чаще и чаще это появлялось на страницах книги. Как дети могут справляться с такими трудностями? Конечно же в игре. Так и наши ребята создают страну Швамбранию, со своими правилами, уставом, жителями, героями, правителями и врагами. Даже со своими войнами, ведь такое масштабное событие все равно оставляет сильнейший отпечаток на детских умах.
Но, конечно, действие книги не ограничивается только игрой в выдуманную страну. Первую половину занимают школьные будни Лели - как он стал гимназистом, как строились отношения в классе, дружба и соперничество, да и много еще чего обычного, школьного. Но читать об этом все равно было интересно. А еще интереснее было следить за тем, как постепенно привычный уклад жизни изменялся. Все, что происходило в стране, отражалось и в маленьком мире детей - свергнут директор гимназии, изменилась система обучения, поменялись отношения ученик-учитель. Если раньше все боялись быть записанными в кондуит (журнал с записями проступков), то потом его и вовсе торжественно и с почестями сожгли. А потом школу отняли под другие нужды, и все снова поменялось...
Вообще я рассказываю о книге со взрослой очки зрения. Для детей все выглядело бы совсем по-другому! Мне кажется, в детстве все любили читать о жизни своих сверстников, а тут и время немного другое, интересно же! Дети, может и не восприняли бы все происходящее с такой хм.. трагедией. В первую очередь здесь был бы интересен сюжет и приключения. Я же увидела много грусти и печали, которые выливались со страниц книги. Наверно, единственной отдушиной для меня стала детская непосредственность братьев. Их игра в Швамбранию и искренняя вера в нее доходили до того, что они начинали сомневаться, а не настоящая ли она, может быть это мир, в котором они живут сейчас, выдуман? :) Поэтому меня очень-очень-очень разочаровал финал книги. Это была какая-то явная, агрессивная советская пропаганда! Я понимаю, почему это произошло - ребята должны были повзрослеть и т.п, и т.д. Но ведь в чем был смысл Швамбрании? В том, что это был идеальный мир, где никто ни в чем не нуждается, все равны, и все живут счастливо. А то, как эту страну высмеяли другие дети, было очень не красиво. Да, может быть и правда нужно не мечтать о счастливой жизни, а СТРОИТЬ ее, но не путем разрушения своей мечты. Почему было нельзя сделать это как-то деликатно? Ну это ведь дети, ну жестоко ведь, честное слово! Особенно ножом по сердцу были слова взрослого Оси на последних страницах книги, когда он грубо выражается в адрес своих детских фантазий. Он словно бы стыдится их. Грустно.
«Кондуит и Швамбрания» kitobiga sharhlar, 30 izohlar