Почитали с дочерью удивительную книгу "Не мешайте лошади балансировать". Объем книги небольшой, в ней около ста страниц, но мы ее довольно долго читали, потому что она совсем непростая, трогательная и необычная. Это книга об особенный детях.
Лиза, главная героиня книги, не выходит из дома. Каждый день она считает старушек и собак. Нужно сосчитать трех собак и двух старушек. "если это количество нарушить, то все пойдет не так" – говорит Лиза. Лиза пишет объявление: "помогу животным, попавшим в трудную ситуацию". "Я решила помогать животным. Они мне нравятся больше, чем люди. Они ни на кого не ругаются, не задают вопросов. Они не носят носки". Как вы уже поняли, Лиза не очень любит людей, носки и шум. Она попросила бабушку и маму расклеить свои объявления. И вот на пятое утро после того, как объявления были расклеены, она увидела лошадь. "У нее был ничейный вид". Лиза решила, что лошади нужна помощь. С огромным трудом Лиза вышла из дома, чтобы помочь лошади. Постепенно Лиза знакомится с разными особенными детьми и помогает им. Это происходит с помощью той самой лошади – Румбы, как Лиза ее называет и с помощью директора цирка – правильного взрослого, который знает, как нужно разговаривать с особенными детьми, а еще он не носит носки)). Поэтому ему можно доверять. С помощью директора цирка, к которому Лиза приводит всех особенных детей, которых встречает на своём пути, Лиза помогает всем найти свое место. Директор цирка определяет каждого такого ребенка к себе в цирк и дает ему его должность, его профессию. Свое место в цирке, свое место в жизни.
Границы между реальностью и вымыслом в этой книге размыты. Мы не совсем понимаем видит ли Лиза часть событий в своей голове, своей реальности, или же это происходит на самом деле. Но мы понимаем, читая эту книгу что Лиза пытается объяснить нам свою реальность. Как она все видит, как ощущает. Почему ей что-то мешает и чего-то она избегает. И это конечно, одна из причин, по которой нужно прочитать эту книгу. Конечно, мы не можем точно знать, как видят мир особенные дети/люди. Но благодаря таким книгам мы можем понять некоторые аспекты их поведения. И это уже здорово.
Еще книгу нужно прочитать, потому что она интересно и очень особенно написана. Игра слов – главная фишка, которую использует автор книги. Там идет постоянное жонглирование словами и это очень прикольно. Моя дочь, которой 7 лет, слыша эту игру слов, все время ухмылялась, улыбалась или хихикала в нужных моментах. Значит, она все понимала).
Книга заканчивается следующими словами:
"Людей надо тихонько брать за руку. Иначе зачем у людей тёплые руки?
Мы - много людей. Мы - разные. Мы - рядом.
Мы – есть".
Эта книга объясняет детям, что все люди разные и у каждого есть свое место в этом мире. Книга учит нас быть великодушными, более терпимыми к другим, отличающимися от нас людям.
Izohlar
1