Kitobni o'qish: «Перцовая камера»
В мои семь с небольшим лет я пережила уже второй переезд и третий населенный пункт как место жительства. В моей памяти только обрывки второго переезда: «камаз», как я называла фуру, часть дороги до деревни, где я проживу немалых восемь лет.
Деревня одна из маленьких в округе. Однако когда-то, когда я там не бывала, окруженная персиковыми, абрикосовыми, виноградными полями. Из всего этого на момент моего переезда остались частные сады и виноградные поля. Персики и абрикосы засохли из-за отсутствия хозяйственного водоснабжения.
Однако рассказ не про мою деревню Дехцаван, а, скорее, про соседнюю, название пока писать не буду, вы еще первую не запомнили, назовем ее просто «соседняя деревня».
Так вот в моей деревне Дехцаван школы не было (она появилась лишь в конце нулевых). С первого класса все дети из моей деревни ходили в школу в соседнюю деревню: надо получать образование, иначе никак.
В других рассказах опишу, как мы, дети, шли по пустынной дороге пять километров пешком до школы и столько же обратно и в холод, и в жару. А пока – эпизод из школьной жизни.
Ребенком в доме я была непослушным, так меня характеризуют члены семьи, а я с ними, конечно, не согласна. А вот в школе и по сей день вне стен дома я строго дисциплинированный человек. Не пропускала занятия, не шумела, делала дз, выходила из класса по строгой надобности. Не доносила на одноклассников, не критиковала учителей, не ругалась, не дралась с одноклассниками, никого не булила.
Только вот что: чтобы в мире сохранялось равновесие сил, Вселенная направила меня туда, где всё вышеуказанное, кроме драк, присутствовало. Мои одноклассники – в частности, мальчики – не слушались учителей, шумели на уроках, выходили, когда хотели и даже когда не хотели, курили, не делали дз.
